Đợc tiến hành rừ sau khi trồng cho tới
khi rừng khép tán. Trong giai đoạn này tán cây rừng còn tha nhỏ, đất trồng rừng còn trống, cây bụi, thảm cỏ dại phát triển mạnh cạnh tranh ánh sáng, nớc, chất dinh dỡng với cây trồng, sâu, bệnh dễ phát sinh, phát triển, vì vậy phải chăm sóc rừng trồng.
1. Làm cỏ, xới đất:
- Chăm sóc rừng trồng bao gồm các
công việc: làm cỏ, xới đất, vun gốc, bón phân Làm cỏ, xới đất có thể tiến hành…
theo 2 phơng thức toàn diện và cục bộ. + Phơng thức làm cỏ, xới đất toàn diện là làm cỏ, xới đất trên toàn diện tích đất trồng. Phơng thức này ít đợc áp dụng
- Thế nào là bón thúc? Loại phân thờng dùng để bón thúc?
HS thảo luận và trả lời.
- Thế nào là trồng dặm? Khi nào thì phải trồng dặm?
HS đọc SGK, thảo luận và trả lời.
vì chi phí cao.
+ Phơng thức làm cỏ, xới đất cục bộ là làm cỏ, xới đất trên một phần diện tích đất trồng, phơng thức này thờng đợc thực hiện làm cỏ theo băng, xới đất theo hố hoặc làm cỏ, xới đất xung quanh gốc cây trồng với đờng kính rộng 1-1,6m, đất đợc xới sâu 5-10cm, đất đợc vun thành đống tròn cao 5-8cm quanh gốc cây. Phơng thức này đợc áp dụng rộng rãi cho chăm sóc rừng trồng của ta hiện nay, đặc biệt là vùng đất có cây cỏ dại tha và thấp nhỏ.
- Sau khi trồng rừng, làm cỏ, xới đất phải đợc làm trong nhiều năm thông th- ờng là 3 năm.
- Số lần làm cỏ, xới đất trong từng năm nhiều hay ít tùy thuộc vào yêu cầu cần thiết để cây con sinh trởng thuận lợi và kinh phí cho phép. Thông thờng năm thứ nhất số lần làm cỏ, xới đất là 3 lần. Năm thứ 2 là 3 lần. Năm thứ 3 là 1-2 lần.
2. Bón thúc:
Bón thúc là bón phân vào giai đoạn
cây sinh trởng mạnh nhất. Bón thúc có thể bón một hoặc nhiều lần, loại phân bón thờng là phân hữu cơ ủ hoai trộn với phân vô cơ (NPK) với liều lợng (1- 5)kg phân hữu cơ + (0,1- 0,2)kg phân NPK một hố cho một lần bón.
3. Trồng dặm:
Rừng sau khi trồng xong, do nhiều nguyên nhân nh kĩ thuật trồng kém, bỏ sót hố, do thời tiết có nhiều cây chết nên…
phải trồng dặm.
Theo quy định cảu Bộ NN-PTNN, nếu tỉ lệ cây sống trên 95%, số cây chết phân rải đều thì không phải trồng dặm. Nếu số cây chết tập trung từng mảng lớn phải trồng dặm. Nếu tỉ lệ sống dới 95% phải trồng dặm. Trồng dặm tiến hành sau 1 tháng kể từ khi trồng.
GV: Các công việc bảo vệ rừng trồng? HS thảo luận và trả lời.
(Cấm chăn thả gia súc; phòng sâu, bệnh hại; phòng, chống cháy rừng)
4. Bảo vệ rừng trồng:
Đợc tiến hành từ sau khi trồng đến khi
rừng đợc khai thác.
a. Cấm chăn thả gia súc:
Cây rừng mới trồng còn nhỏ, dễ bị
giẫm nát, đổ gãy, lá của một số loài cây rừng còn là thức ăn cho gia súc nên phải nghiêm cấm chăn thả gia súc, ngời vào rừng.
b. Phòng sâu, bệnh hại:
- Ph ơng châm : phòng là chủ yếu vì nó có hiệu quả rõ, ít tốn kém; trừ là quan trọng, trừ phải kịp thời, triệt để và toàn diện.
- Các biện pháp chủ yếu:
+ Phòng, trừ bằng kĩ thuật lâm nghiệp: Chọn loài cây trồng và chọn đất trồng thích hợp, chăm sóc, bảo vệ rừng chu đáo để nâng cao tính chống chịu của cây rừng, giảm sâu bệnh hại, tạo điều kiện thuận lợi cho cây trồng sinh trởng tốt.
+ Phòng, trừ bằng ph ơng pháp vật lí, cơ giới: Dùng sức ngời và các phơng tiện khác để bắt giết.
+ Phòng, trừ bằng biện pháp sinh học: Dùng các loại côn trùng, động vật ăn thịt loài sâu hại Đây là ph… ơng pháp phòng trừ tốt nhất.
+ Phòng, trừ bằng hóa học: Dùng các hóa chất, thuốc trừ sâu, bệnh, phơng pháp này gây ô nhiễm môi trờng, độc hại cho ngời và rất tốn kém.
c. Phòng, chống cháy rừng:
- Xây dựng nội quy; các tổ đội phòng chống cháy có những trang thiết bị cần thiết, xây dựng hệ thống chòi canh…
- Đẩy mạnh tuyên truyền, nâng cao nhận thức của nhân dân về lợi ích của rừng, nghĩa vụ, trách nhiệm của ngời dân trong bảo vệ rừng.
GV: Vì sao cần phục hồi rừng? Các giải pháp lâm sinh để phục hồi rừng?
HS thảo luận và trả lời. (Khoanh nuôi phục hồi rừng)
- Khoanh nuôi phục hồi rừng có mấy biện pháp?
HS cần nêu đợc 2 biện pháp trong SGK.
Rừng tự nhiên do tác động không hợp lí của con ngời nh khai thác, đốt phá rừng làm nơng rẫy dẫn đến rừng bị tàn…
lụi, nghèo kiệt các giải pháp lâm sinh…
để phục hồi rừng là: khoanh nuôi phục hồi rừng. Có 2 phơng pháp khoanh nuôi phục hồi rừng:
1. Khoanh nuôi, bảo vệ rừng:
Để phục hồi rừng, thực hiện biện pháp
bảo vệ rừng nghiêm ngặt, dùng các biện pháp hành chính, canh giữ không cho ng- ời, trâu, bò..xâm hại, chặt phá, đốt lửa rừng.. kết hợp tuyên truyền, xây dựng các bảng nội quy bảo vệ rừng.
- Ưu điểm: Đơn giản, dễ làm, đỡ tốn
công và tiền.
- Nh ợc điểm : Thời gian rừng phục hồi
hàng chục năm.
Phơng pháp này đợc áp dụng ở vùng xa, nơi đất rộng ngời tha và tiền đầu t ít.
2. Khoanh nuôi, xúc tiến tái sinh tự nhiên kết hợp trồng bổ sung:
- Bảo vệ rừng nghiêm ngặt: Đây là tiền đề đầu tiên quyết định sự thành bại của phục hồi rừng.
- Xúc tiến tái sinh tự nhiên: Phát cây bụi thảm tơi, dây leo chèn ép cây tái sinh, làm đất theo hố, theo ô, tra dặm ở nơi tái sinh kém, hoặc làm đất quanh gốc cây mẹ tạo điều kiện cho hạt giống nảy mầm, phát bỏ những cây có ảnh hởng xấu tới sinh trởng, phát triển của cây mẹ gieo giống…
- Trồng bổ sung: Chọn loài cây trồng phải là những loài cây có giá trị kinh tế cao, phù hợp với điều kiện tự nhiên nơi phục hồi rừng, tạo cây con ở vờn ơm cho tới khi đủ tiêu chuẩn đem đi trồng, làm đất cục bộ theo hố, đa cây tới trồng ở những nơi tái sinh tự nhiên không đáp ứng đợc yêu cầu.
Trình bày các biện pháp chăm sóc rừng trồng? Vận dụng để giải thích câu nói sau: “công trồng là công bỏ, công làm cỏ là công ăn”.
...0/0... Tiết: 61 đến 66 Ngày soạn: Ngày dạy: Lớp11A Sĩ số: Vắng:
Ngày dạy: Lớp11B Sĩ số: Vắng:
B
ài 16 : thực hành: Làm đất trồng cây gây rừng
( 06 tiết ) I. Mục tiêu:
Sau khi học xong bài này, học sinh cần phải: 1. Kiến thức:
Nắm đợc các khâu trong kĩ thuật làm đất trồng rừng ở các điều kiện địa hình khác nhau.
2. Kĩ năng:
- Làm đợc và thực hiện đúng kĩ thuật các biện pháp làm đất trồng rừng ở các điều kiện địa hình khác nhau.
- Thực hiện đúng quy trình và yêu cầu kĩ thuật, bảo đảm an toàn trong lao động và vệ sinh môi trờng.
II. Chuẩn bị:
GV phân công HS chuẩn bị: - Đất trồng rừng.
- Nguyên liệu: Phân chuồng hoai mục, phân vô cơ (NPK ).…
- Dụng cụ lạo động: dao chặt phát cây, cuốc, thuổng, dụng cụ đựng và vận chuyển phân bón.
III. Tiến trình tổ chức thực hành: 1. Hoạt động:
GV nêu mục tiêu của bài học và yêu cầu cần đạt đợc
2. Hoạt động 2: Tổ chức thực hành:
- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS về dụng cụ. - Phân chia nhóm và nơi thực hành cho từng nhóm.
- Phân công và giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm, mỗi nhóm sẽ tiến hành theo quy trình thực hành sau:
B ớc 1 . Phát dọn thực vật hoang dại nơi trồng rừng. B ớc 2 . Chăng dây và cắm cọc xác định nơi đào hố.
B ớc 3 . Tiến hành đào hố theo kích thớc (40 x 40 x 40)cm. B ớc 4. Tiến hành bón lót phân.
3. Hoạt động 3: Đánh giá kết quả
- HS tự đánh giá mọi công việc từ chuẩn bị thực hành đến thực hiện các khâu trong quy trình theo mẫu bảng sau:
Chỉ tiêu đánh giá Kết quả Ngời đánh giá
Tốt Khá Đạt Chuẩn bị Thực hiện quy trình: Bớc 1 Bớc 2 Bớc 3 Bớc 4 Bớc 5
- GV nhận xét và đánh giá kết quả bằng điểm cho một số nhóm thực hành. ...0/0...
Tiết: 67 đến 72 Ngày soạn: Ngày dạy: Lớp11A Sĩ số: Vắng: Ngày dạy: Lớp11B Sĩ số: Vắng: B ài 17 : thực hành: Trồng cây rừng, chăm sóc rừng ( 06 tiết ) I. Mục tiêu:
Sau khi học xong bài này, học sinh cần phải: 1. Kiến thức:
Nắm đợc các khâu trong kĩ thuật trồng cây rừng, chăm sóc rừng trồng.
2. Kĩ năng:
- Trồng đợc cây rừng đúng quy trình kĩ thuật. - Thực hiện đợc việc chăm sóc rừng trồng.
- Thực hiện đúng quy trình và yêu cầu kĩ thuật, bảo đảm an toàn trong lao động và vệ sinh môi trờng.
II. Chuẩn bị:
- HS xem lại phần lí thuyết có liên quan đến nội dung thực hành. - GV phân công HS chuẩn bị:
+ Chuẩn bị địa điểm thực hành; cây con có bầu, cây con rễ trần để trồng; các dụng cụ cuốc, thuổng, dao phát, quang gánh, sọt để vận chuyển cây con...
+ Trồng cây con phải đúng thời vụ, thời tiết tốt, vì vậy bố trí thời gian thực tập phải rất linh hoạt.
III. Tiến trình tổ chức thực hành:
1. Hoạt động 1: GV nêu mục tiêu của bài học và yêu cầu cần đạt đợc 2. Hoạt động 2: Tổ chức thực hành
- Phân chia nhóm và nơi thực hành cho từng nhóm.
- Phân công và giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm, mỗi nhóm sẽ tiến hành theo quy trình thực hành sau:
2.1. Trồng cây:
B ớc 1 . Cuốc xới lại đất trong hố đã đào lấp.
B ớc 2 . Cuốc một nhát mạnh v o giữa hố hoặc dùng mai, thuổng để tạo thành một lỗà sâu, hẹp.
B ớc 3 . Đặt cây con rễ trần xuống lỗ, cổ rễ bằng mặt đất, thân đứng thẳng, không để cong rễ, sau đó nhẹ nhàng lấp đất.
B ớc 4 . Dùng tay nén chặt đất để rễ cây tiếp xúc chặt với đất. B ớc 5 . Dùng cuốc vun đất xung quanh gốc.
2.2. Chăm sóc rừng:
B ớc 1 . Phát chặt cây bụi, cỏ dại.
B ớc 2 . Xới và vun gốc cây với đờng kính (0,6 - 1,2)m.
B ớc 3 . Trồng dặm: Những hố cây chết, bỏ sót cha trồng Cây trồng dặm phải cùng… một loài cây, cùng kích thớc với cây trồng trớc đấy, đúng vị trí cây đã chết.
3. Hoạt động 3: Đánh giá kết quả
- HS tự đánh giá mọi công việc từ chuẩn bị thực hành đến thực hiện các khâu trong quy trình theo mẫu bảng sau:
Chỉ tiêu đánh giá Kết quả Ngời đánh giá
Tốt Khá Đạt Chuẩn bị Thực hiện quy trình trồng cây: Bớc 1 Bớc 2 Bớc 3 Bớc 4 Bớc 5
Thực hiện quy trình chăm sóc rừng:
Bớc 1 Bớc 2 Bớc 3
- GV nhận xét và đánh giá kết quả bằng điểm cho một số nhóm thực hành.
...0/0...
Tiết: 73 đến 75 Ngày soạn: Ngày dạy: Lớp11A Sĩ số: Vắng: Ngày dạy: Lớp11B Sĩ số: Vắng:
Ch
ơng IV : phòng, trừ sâu, bệnh hại cây rừng
B
ài 18 : tác hại của sâu, bệnh hại đối với cây rừng
( 03 tiết ) I. Mục tiêu:
Sau khi học xong bài này, học sinh cần phải: 1. Kiến thức:
- Hiểu đợc tác hại của sâu, bệnh hại đối với cây rừng.
- Hiểu đợc mục đích, nội dung của các biện pháp phòng, trừ sâu, bệnh hại cây rừng. 2. Kĩ năng:
- Giải thích đợc các biện pháp phòng, trừ sâu bệnh trong thực tế. II. Tiến trình tổ chức lên lớp:
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
- Tiết 73,74: Khái niệm về sâu, bệnh hại cây rừng và tác hại của sâu, bệnh hại
đối với cây rừng.
- Tiết 75: Các biện pháp phòng, trừ sâu, bệnh hại cây rừng.
Hoạt động của GV - HS Nội dung kiến thức
Hoạt động 1:
GV yêu cầu HS đọc SGK và trả lời câu hỏi:
- Khái niệm về sâu hại? - Khái niệm về bệnh hại? HS thảo luận nhóm và trả lời.