IV Tiến trình bài dạy A ổn định ( 1 )’
B Kiểm tra bài cũ c ài mới( 40 )’
c - Bài mới( 40 )’
HĐ của GV HĐ của HS Ghi Bảng
GV: Yêu cầu học sinh bật máy tính và khởi động phần mềm Earth Explorer. ? Để hiện tên các nớc Châu á ta làm nh thế nào?
- Yêu cầu học sinh thể hiện ở bản đồ các nớc Châu á.
- Yêu cầu học sinh xem thông tin chi tiết của nớc Việt Nam.
? Để chọn đợc vị trí của nớc Việt Nam ta làm nh thế nào?
- Yêu cầu học sinh cho hiện tên, thủ đô, các con sông, đờng bờ biển, các đảo của Việt Nam.
GV: Hớng dẫn học sinh xem các thông tin về diện tích, dân số của một nớc. - Yêu cầu học sinh xem thông tin về diện tích và dân số của Việt Nam tại một mốc nào đó và cho kết quả tìm đợc. - Yêu cầu học sinh cho hiện tên các thành phố của Việt Nam trên bản đồ nh hình trang 108 SGK.
? Để tính khoảng cách giữa Hà Nội và Bắc Kinh ta làm nh thế nào?
Đa ra thêm một số cặp địa danh để học sinh thực hành việc đo khoảng cách giữa 2 địa điểm. HS: Chú ý lắng nghe, quan sát, làm các thao tác thực hành theo yêu cầu của giáo viên. HS: Trả lời. - So sánh và đa ra kết quả. 1. Thực hành xem bản đồ 2. Đo khoảng cách - Di chuyển chuột đến vùng cần đo.
- Di chuyển đến vị trí thứ 1. - Kéo thả chuột đến vị trí thứ 2.
D - Củng cố ( 3 )’
- Nhắc lại tất cả các thao tác với Earth Explorer.
- Nhận xét hkả năng tiếp thu và thực hành hiệu quả của học sinh.
E - Hớng dẫn về nhà ( 1 )’
- Thao tác lại trên máy tính nếu có điều kiện. - Chuẩn bị đọc trớc cho bài 5.
Ngày soạn: Ngày giảng:
Tiết 54:
Học địa lí thế giới với phần mềmearth explorer earth explorer
I - Mục tiêu1. Kiến thức 1. Kiến thức
- Nắm đợc các thông ti chi tiết trên bản đồ.
2. Kỹ Năng
- Thàn thạo các thao tác: Cách đo khoảng cách giữa hai điểm trên bản đồ và tìm kiếm thông tin trên bản đồ.
3. Thái độ
- Th độ tập trung, hứng thú học tập.
II - Chuẩn bị
1. Giáo viên: Giáo trình, phòng máy, phần mềm.
2. Học sinh: Tìm hiểu trớc về phần mềm.
III - Phơng pháp
Thực hành theo nhóm – GV giải đáp, hớng dẫn.
IV - Tiến trình bài dạyA - ổn định ( 1 )’ A - ổn định ( 1 )’
B - Kiểm tra bài cũc - Bài mới( 40 )’ c - Bài mới( 40 )’
GV: Yêu cầu học sinh bật máy tính và khởi động phần mềm Earth Explorer. ? Để hiện tên các nớc Châu á ta làm nh thế nào?
- Yêu cầu học sinh thể hiện ở bản đồ các nớc Châu á.
- Yêu cầu học sinh xem thông tin chi tiết của nớc Việt Nam.
? Để chọn đợc vị trí của nớc Việt Nam ta làm nh thế nào?
- Yêu cầu học sinh cho hiện tên, thủ đô, các con sông, đờng bờ biển, các đảo của Việt Nam.
GV: Hớng dẫn học sinh xem các thông tin về diện tích, dân số của một nớc. - Yêu cầu học sinh xem thông tin về diện tích và dân số của Việt Nam tại một mốc nào đó và cho kết quả tìm đợc. - Yêu cầu học sinh cho hiện tên các thành phố của Việt Nam trên bản đồ nh hình trang 108 SGK.
? Để tính khoảng cách giữa Hà Nội và Bắc Kinh ta làm nh thế nào?
Đa ra thêm một số cặp địa danh để học sinh thực hành việc đo khoảng cách giữa 2 địa điểm. HS: Chú ý lắng nghe, quan sát, làm các thao tác thực hành theo yêu cầu của giáo viên. HS: Trả lời. - So sánh và đa ra kết quả. 1. Thực hành xem bản đồ 2. Đo khoảng cách - Di chuyển chuột đến vùng cần đo.
- Nháy chuột nút Measure. - Di chuyển đến vị trí thứ 1. - Kéo thả chuột đến vị trí thứ 2.
D - Củng cố ( 3 )’
- Nhắc lại tất cả các thao tác với Earth Explorer.
- Nhận xét hkả năng tiếp thu và thực hành hiệu quả của học sinh.
E - Hớng dẫn về nhà ( 1 )’
- Thao tác lại trên máy tính nếu có điều kiện. - Chuẩn bị đọc trớc cho bài 5.
Ngày soạn: Ngày giảng:
Tiết 57: