L Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Tỡm và chọn nội dung đề tài.
:- Gia đình là tế bào của xã hội, gia đình
củng giống nh một xã hội thu nhỏ.
- Vẽ tranh về gia đình là phản ánh sinh hoạt đời thờng của một gia đình: cảnh sum họp vào các ngày lễ, ngày hội, cảnh ông bà kể chuyện cho chỏu nghe,...
2.Cách vẽ.
a.Phác mảng - bố cục
Bố cục tranh cần hài hòa giữa mảng chính và mảng phụ
Trừơng THCS Vĩnh Long
Phạm Thị Sinh
7'
25'
3'
dung cho mình
Tìm và chọn nội dung
Chọn nội dung đề tài gần gũi mà em yêu thích:...
* Hoạt động 3:
HS: làm bài.
GV: hớng dẫn cách vẽ đến từng học sinh xây dựng tình cảm gia đình qua tranh vẽ của học sinh.
Hoạt động 4:
GV: chọn một vài bài đạt yêu cầu và cha đạt để củng cố, cho điểm một số bài tốt để động viên. b. Chọn lọc hình ảnh phù hợp với nội dung đề tài. c. Vẽ màu. Cần có đậm nhạt, có hòa sắc 3.Bài tập Vẽ một bức tranh về gia đình. 4.Đỏnh giỏ kết quả học tập (1’) IV. Nhận xét - Dặn dò Nhận xét tiết học
Về nhà hoàn thành bài tập và chuẩn bị cho bài sau.
* Rỳt kinh nghiệm: ... .... ---*-*-*--- Ngày soạn: Ngày giảng Vẽ theo mẫu: Bài 13
Giới thiệu tỉ lệ khuôn mặt ngời a. Mục tiêu
- Học sinh biết đợc những nét cơ bản về tỉ lệ các bộ phận trên khuôn mặt ngời
Trừơng THCS Vĩnh Long
Phạm Thị Sinh
- Tập vẽ đợc chân dung.
b. Chuẩn bị1. Giáo viên: 1. Giáo viên:
- Hình minh hoạ tỉ lệ khuôn mặt ngời (phóng to) - Su tầm tranh, ảnh chân dung các lứa tuổi.
2. Học sinh:
- ảnh chân dung
- Đồ dùng học tập: giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
c. Phơng pháp- Vấn đáp trực quan - Vấn đáp trực quan - Luyện tập d. Tiến trình lên lớp (1') I. ổn định tổ chức 8A: 8B: 8C: :
(3') II. Kiểm tra bài củ
Chấm bài vẽ tranh: đề tài gia đình.
III. Bài mới
* Đặt vấn đề: GV cho HS xem một số khuụn mặt người.