ớt hieồu bieỏt nhửng lái tửù cao, tửù ủái, khuyẽn con ngửụứi khõng ngửứng hóc taọp ủeồ mụỷ roọng tầm nhỡn, sửù nhaọn thửực cuỷa mỡnh chụự chuỷ quan ngáo mán.
GV hửụựng daĩn HS laứm luyeọn taọp
IV Luyeọn taọp:
Luyeọn taọp: Baứi 1/101
Hai cãu quan tróng nhaỏt, theồ hieọn ủửụùc noọi dung yự nghúa cuỷa truyeọn:
-“Eỏch cửựv tửụỷng bầu trụứi trẽn ủầu chổ beự baống chieỏc vung vaứ noựi thoaứi oai nhử moọt vũ chuựa teồ”
-“Noự nhãng nhaựo ủửa caởp maột nhỡn lẽn bầu trụứi, chaỷ theứm ủeồ yự ủeỏn xung quanh nẽn ủaừ bũ moọt con Trãu ủi qua ủửụứng giaỹm bép”
Baứi 2/101. Daứnh cho hóc sinh kha,ự gioỷi.
- Nhửừng trửụứng hụùp trong cuoọc soỏng ửựng vụựi cãu thaứnh ngửừ: “Eỏch ngồi ủaựy gieỏng”. + Chổ ngửụứi ớt giao lửu, tieỏp xuực.
+ Chổ ngửụứi hieồu bieỏt hán hép.
+ Chổ ngửụứi chuỷ quan, xem thửụứng thửùc teỏ.
-> Cú theồ: Chieỏc gieỏng: mõi trửụứng hóc haứnh; bầu trụứi: theỏ giụựi roọng lụựn bao la cuỷa tri thửực nhãn loái; con eỏch: HS chuựng ta.
IV Cuỷng coỏ: HS dieĩn kũch- caực hs coứn lái theo doừi vaứ nhaọn xeựt. V Daởn doứ:
-Hóc ghi nhụự trang 101.
VAấN BẢN 2 : THẦY BÓI XEM VOI
* Vaứo baứi:
Dãn gian ta coự cãu: “Traờm nghe khõng baống moọt thaỏy Traờm thaỏy khõng baống 1 sụứ”
Tuy nhiẽn ngay caỷ khi trửùc tieỏp tieỏp xuực vụựi sửù vieọc, sửù vaọt maứ chổ tỡm hieồu moọt caựch phieỏn dieọn thỡ khoự maứ bỡnh giaự ủửụùc sửù vieọc moọt caựch ủầy ủuỷ, toaứn dieọn. Cãu chuyeọn ngú ngõn “thầy boựi xem voi” maứ ta hóc hõm nay seừ giuựp caực em hieồu roỷ hụi về vaỏn ủề ủoự.
Hoát ủoọng cuỷa thầy Hoát ủoọng cuỷa troứ Baứi ghi
- Giaựo viẽn ủóc vaứ yẽu cầu hóc sinh ủóc lái, lửu yự hóc sinh về gióng ủóc hoựm hổnh ủeồ phuứ hụùp vụựi loái truyeọn ngú ngõn.
? Haừy toựm taột lái cãu chuyeọn ?
Coự 5 õng thầy boựi muứ muoỏn xem Voi. Moĩi thầy “xem” ủửụùc moọt boọ phaọn cuỷa Voi. Rồi caực thầy ngồi baứn taựn vụựi nhau. Ai cuừng tin laứ mỡnh “hieồu” voi ủuựng nhaỏt khõng ai chũu ai. Vỡ theỏ caực thầy caừi nhau ủaựnh nhau.
? Vaờn baỷn coự theồ chia laứm maỏy ủoán? Ý chớnh caực ủoán laứ gỡ?
Hóc sinh keồ theo suy nghú cuỷa mỡnh
Chia thaứnh 3 ủoán:
+ ẹoán 1: tửứ ủầu ủeỏn ... “thaỏy thỡ sụứ ủuõi”. Caực thầy boựi cuứng xem voi, moĩi ngửụứi xem moọt boọ phaọn. + ẹoán 2: Tieỏp theo ủeỏn “caựi choồi reĩ cuứn...”. caực thầy miẽu taỷ con voi theo caỷm nhaọn cuỷa mỡnh. + ẹoán 3. Phần coứn lái: Ai cuừng
? Nhãn vaọt chớnh trong truợẽn laứ ai?
? Nhãn vaọt chớnh trong truyeọn naứy coự gỡ khaực vụựi nhãn vaọt trong truyeọn “eỏch ngồi ủaựy gieỏng”?
? Truyeọn keồ lái sửù vieọc gỡ? ? Theỏ hó ủaừ bieỏt gỡ về voi chửa?
? Caực thầy ủaừ xem voi nhử theỏ naứo? Coự ủiền gỡ ủaựng chuự yự trong caựch xem naứy
? Caực thầy ủaừ miẽu taỷ về voi ra sao?
? Caực chi tieỏt aỏy ủều ủửụùc taỷ baống hỡnh thửực ngheọ thuaọt gỡ?. Taực dúng cuỷa hỡnh thửực aỏy ra sao?
? Thaựi ủoọ cuỷa caực thầy boựi khi phaựn về voi theỏ naứo? ? Vỡ sao hó lái khaờng khaờng baực boỷ yự kieỏn cuỷa nhau?
? Theỏ caực thầy taỷ voi ủuựng sai nhử theỏ naứo?
.? Caực thầy coự tỡm ủửụùc tieỏng noựi chung trong miẽu taỷ voi khõng? Keỏt quaỷ cúõc
tin laứ mỡnh ủung1 ủaựnh nhau.
- Laứ 5 õng thầy boựi muoỏn xem voi
- Nhãn vaọt trong truyeọn naứy laứ con ngửụứi ụỷ truyeọn “eỏch ngồi ủaựy gieỏng” laứ loaứi vaọt.
- 5 thầy boựi muứ muoỏn xem voi
- Hó hoaứn toaứn chửa bieỏt gỡ về hỡnh thuứ con voi.
- Caực thầy vỡ bũ muứ nẽn phaỷi duứng ‘ tay” ủeồ em, xem baống caựch “sụứ”. Vaứ vỡ con voi quaự lụựn nẽn moĩi thầy chổ xem ủửụùc moọt boọ phaọn cuỷa con voi. - Moĩi thầy taỷ voi theo caựi maứ mỡnh sụứ thaỏy.
+ Sun sun nhử con ủổa
+ Chần chaĩn nhử caựi ủoứn caứn. + sửứng sửừng nhử caựi coọt ủỡnh. + Tun tuỷn nhử caựi choồi seĩ cuứn.
- Duứng hỡnh thửực vớ von vaứ tửứ laựy ủửụùc miẽu taỷ hỡnh thuứ con voi . nhửừng hổnh thửực aỏy laứm cho cãu chuyeọn thẽm sinh ủoọng vaứ coự taực dúng tõ ủaọm caựi sai lầm về caựch xem vaứ phaựn voi cuỷa caực thầy.
- Hó noựi vụựi thaựi ủoọ tửù tin nhửng coự phần chuỷ quan.
- Vỡ chớnh baỷn thãn moĩi ngửụứi ủaừ “sụứ taọn tay” nẽn thầy sau baực boỷ yự kieỏn cuỷa thầy trửụực khi thaỏy hó “taỷ’ chửa ủuựng nhử mỡnh bieỏt.
- Caực thầy taỷ ủuựng tửứng boọ phaọn nhửng sai về toồng theồ.
- Hó khõng tỡm ủửụùc tieỏng noựi chung, ai cuừng cho mỡnh laứ ủuựng. Tửứ choĩ duứng lụựi leừ hó
thaỷo luaọn theỏ naứo?
? Sai lầm cuỷa hó laứ ụỷ choĩ naứo?
? Theo em, tái sao khõng ủaởt ủầu ủề laứ “ngửụứi muứ xem voi”?
? Ngửụứi nhử theỏ naứo ủửụùc gói laứ thầy boựi?
? Qua sai lầm cuỷa caực thầy boựi, em ủaừ ruựt ra ủửụùc baứi hóc gỡ cho baỷn thãn?
? Vaọy “Thầy boựi xem voi” coứn phẽ phaựn, cheỏ gieĩu ai, haứnh ủoọng naứo?
? Qua truyeọn naứy, em ruựt ra baứi hóc gỡ?
GV bỡnh: Vụựi thaựi ủoọ chớnh caỷm hửựng chớnh laứ thaựi ủoọ phẽ phaựn, chãm bieỏm, cuứng vụựi caựch duứng tửứ ủaởc saộc, truyeọn gụỷi ủeỏn chuựng ta baứi
chuyeồn sang baỷo veọ yự kieỏn cuỷa mỡnh baống “gãn sửực” vaứ keỏt quaỷ laứ “ủaựnh nhau toaực ủầu chaỷy maựu”
- Moĩi thầy chổ sụứ ủửụùc moọt boọ phaọn cuỷa con voi maứ cửự tửụỷng laứ toaứn boọ con voi. Caỷ 5 thầy ủều coự chung moọt caựch xem voi phieỏn dieọn: duứng boọ phaọn noựi toaứn theồ, trong khi ụỷ trửụứng hụùp naứy, caựi boọ phaọn khõng noựi ủửụùc cho caựi toaứn theồ ủửụùc. Hụn nửừa, hó khõng xem baống maột thỡ lái caứng khoự coự theồ chớnh xaực trong phaựn ủoaựn ủửụùc.
- Vỡ muoỏn nhaỏn mánh vaứo nhửừng suy ủoaựn võ caờn cửự, khõng xaực thửùc cuỷa thầy boựi, nhaốm noựi ủeỏn caựi muứ về nhaọn thửực vaứ caựi muứ về phửụng phaựp nhaọn thửực cuỷa caực thầy
- Thầy boựi tửực laứ ngửụứi laứm nghề boựi toaựn, ủoaựn vieọc ủaừ qua hay saộp tụựi, thửụứng laứ vũẽ soỏng cheỏt, may ruỷi cuỷa con ngửụứi, theo mẽ tớn.
- Khõng tin vaứo nhửừng ủiều boựi toaựn võ caờn cửự
- Truyeọn cheỏ dieĩu caực thầy boựi vaứ nghề boựi vụựi tieỏng cửụựi phẽ phaựn tửù nhiẽn, nhé nhaứng nhửng cuừng raỏt sãu saộc
HS tửù phaựt bieồu hoaởc ruựt ra tửứ ghi nhụự
hóc về caựh tỡm hieồu sửù vaọt, hieọn tửụùng vaứ phẽ phaựn tớnh tửù phú, chuỷ quan cuỷa nhửừng keỷ bieỏt moọt maứ khõng bieỏt mửụứi raỏt tửù nhiẽn maứ sãu saộc
GV yẽu cầu HS ủóc lái ghi
nhụự - HS ủóc ghi nhụự SGK/103
Luyeọn taọp: