II) Tiến trình:
1) ổn định tổ chức: sĩ số: Vắng:
2) Kiểm tra
? Khi nào tia 0y nằm giữa 2 tia 0x và 0z vẽ hình
? Khi nào điểm M nằm trong góc x0y
3) Bài mới
Phơng Pháp Nội dung
? vẽ góc x0z bất kì tia 0y nằm trong góc đó ? đo góc x0y = ? góc x0y =? Góc y0z = ? ? so sánh góc x0y + góc y0t và góc x0z ? có nhận xét gì?
khi nào góc x0y + y0z = x0z học sinh trả lời
giáo viên cho học sinh phân biệt kỹ và học thuộc
giáo viên cho học sinh làm bài tập 18/82
1) khi nào thì góc x0y + y0z = x0z
Góc x0y = 30 độ Góc x0z = 70 độ Góc y0z = 40 độ
***************học sinh tham khảo sgk học sinh tham khảo sgk
? thế nào là 2 góc kề nhau giáo viên vẽ 2 góc kề nhau
? thế nào là 2 góc phụ nhau
? tìm số đo của góc phụ với góc 60 độ ? thế nào là 2 góc bù nhau
? vẽ 2 góc bù nhau
? tìm góc bù với góc 80 độ
giáo viên 2 góc vừa kề nhau, vừa bù nhau đợc gọi là 2 góc kề bù
? hai góc kề bù có tổng bằng?
* nhận xét: nếu tia 0y nằm giữa 2 tia 0x và 0z thì góc x0y + yoz = x0z ngợc lại, nếu góc x0y + y0z = x0z thì tia 0y nằm giữa 2 tia 0x, 0z
2) hai góc kề nhau , phụ nhau bù nhau, kề bù.
4) Củng cố
? thế nào là 2 góc kề nhau, bù nhau, kề bù ? khi nào góc x0y + y0z = x0z
? Làm BT 19/82
5) Hớng dẫn:
- Xem lại LT
- làm các BT cuối bài
Quang Trung,ngày ……. tháng…….. năm 2007
***************
Tuần 23
Ngày soạn : 20 / 01 / 2007 Ngày dạy:..’/..’./ 2007
Tiết 20: vẽ góc cho biết số đo
I) Mục tiêu:
- HS hiểu đợc rằng: trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia 0x bao giờ cũng vẽ đợc 1 và chỉ một tia 0y sao cho góc xoy = m độ (0<m< 150độ)
- Biết vẽ góc khi biết số đo bằng thớc thẳng và thớc đo góc
II) Chuẩn bị
Giáo viên: nghiêm cứu, soạn bài Học sinh: thực hiện hớng dẫn tiết trớc
III) Tiến trình