II) Chuẩn bị GV: sgk , dụng cụ đo, vẽ, bảng phụ
1)ổn định tổ chức: sĩ số: vắng: 2) kiểm tra
2) kiểm tra
Đề bài
1) thế nào là 2 tia đối nhau, vẽ 2 tia đối nhau (2đ)
2) vẽ 2 đờng thẳng xy và zt cắt nhau tại 0, lấy A thuộc 0x, B thuộc 0t, C thuộc 0y, D thuộc oZ sao cho 0A = 0C - 3cm, 0B = 2cm, 0D = 20B (3đ)
3) cho MN = 4cm, trên tia MN lấy điểm 0 sao cho M0 = 2cm a) điểm 0 có nằm giữa 2 điểm M và N không ? vì sao? (3,5đ)
b) so sánh M0 và N0
c) 0 có là trung điểm của MN không? 4) điền vào chố trống ( 2,5đ)
a) trên tia 0x, 0M = a, 0N = b, nếu...(1) thì điểm M nằm giữa 2 điểm 0 và N
b) có 1 và chỉ 1 dờng thẳng đi qua...(2) Đáp án
1) ĐN 2 tia đối nhau: Hai tia chung gốc 0x, 0y tạo thành đờng thẳng xy đợc gọi là 2 tia đối nhau
0x và 0y là 2 tia đối nhua chung gốc 0 2) Vẽ hình
***************3) vẽ hình 3) vẽ hình
a) vì M0 = 2< MN = 4
nên điểm 0 nằm giữa 2 điểm M và N 1điểm b) vì điểm 0 nằm giữa 2 điểm M và N nên 0M + 0N = MN
2 + 0N = 40N = 4-2 0N = 4-2 0N = 2 (cm)
ta thấy 0M =2, 0N =2 suy ra 0Mj = 0N 1điểm c) vì 0 nằm giữa 22 điểm M và N
và 0M = 0N
nên 0 là trung điểm của MN 1điểm 4) (1) 0 <a<b 1,5điểm
(2) 2 điểm phân biệt 1 điểm
4) củng cố
- giáo viên thu bài, nhận xét giờ kiểm tra
5) hớng dẫn
- VN làm lại bài kiểm tra.
***************
Ký duyệt ngày’/’../’..
Ngày soạn .../’/’. Ngày dạy’/’./’.
Tiết 15: trả bài Kiểm tra học kỳ i
I. Mục tiêu.
- Ôn lại một số kiến thức cơ bản của học kỳ I thông qua bài kiểm tra. - Rèn luyện cách làm một số dạng bài tập trắc nghiệm và bài tập tự luận. - Khắc phục lại những kiến thức mà học sinh còn yếu thông qua bài kiểm tra.
II. Chuẩn bị.
GV : giáo án về những nội dung kiến thức mà học sinh còn yếu mà giáo viên biết đ- ợc thông qua bài kiểm tra và bài thi học kỳ. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HS : Những đơn vị kiến thức mà mình còn yếu, những nội dung kiến thức cần phải hỏi thêm thày cô giáo.
III. Tiến trình .
A. ổn định tổ chức B. Kiểm tra bài cũ. C. Bài mới .
Bài 2: Khoanh tròn vào câu đúng trong các câu sau:
a/ Hai tia chung gốc thì đối nhau. b/ Hai tia đối nhau thì chung gốc .
c/ Trung điểm của đoạn thẳng là điểm nằm chính giữa hai đầu mút của đoạn thẳng đó.
Bài 4 : a/ Vẽ đoạn thẳng AB = 8cm.Trên tia AB lấy hai điểm M và N sao cho:
AM = 3cm , AN = 6cm .
b/ Tính độ dài các đoạn thẳng MB , NB. Hỏi M có là trung điểm của đoạn AN hay không? Vì sao?
MB = AB – AM = 8 – 3 = 5 cm
NB = ab – an = 8 – 6 = 2cm
Vì M nằm giữa A và N và AM = MN = 3cm nên M là trung điểm của đoạn AN
***************
Bài 4: (2 điểm )
Tơng ứng với từng bài G/v nhắc lại nội dung kiến thức đó và sửa chữa những sai sót của h/s khi trình bày bài.
G/v : thống kê điểm bài kiểm tra theo từng loại điêm , tuyên dơng những bạn đạt điểm cao. Nhắc nhở những bạn đạt điểm kém.
Hớng dẫn về nhà: - Làm lại bài kiểm tra vào vở bài tập
- Đọc trớc bài mới
Tuần 19
Ngày soạn : 02 / 01 / 2007 Ngày dạy:..’/..’./ 2007
***************