quan hệ xã hội ( 1954- 1960):
1- Hoàn thành cải cách ruộng đất:
- Từ 1953- 1956 tiến hành 5 đợt cải cách ruộng đất .
* Kết quả :
- 81 vạn ha , 10 vạn trâu bò , 1,8 triệu nông cụ đợc chia cho hơn 2 triệu hộ
? Việc hoàn thành cải cách ruộng đất có ý nghĩa nh thế nào với nhân dân miền bắc .
- Bộ mặt nông thôn đợc đổi mới .
- Giai cấp phong kiến , địa chủ bị đánh đổ hoàn toàn .
- Khối liên minh công nông đợc củng cố.
Hs đọc chữ nhỏ sgk /130.
=> Gv diễn giải thêm về quá trình cả cách ruộng đất .
nông dân .
=> Giai cấp nông dân đợc giải phóng , giai cấp địa chủ bị đánh đổ .
2- Khôi phục kinh tế , hàn gắn vế thơng chiến tranh :
- H/s sử dụng mục 2 sgk
? Thành tựu khôi phục kinh tế , hàn gắn vết thơng chiến tranh của miền Bắc thể hiện cụ thể ở những điểm nào .
- H/s thảo luận nhóm ( 4 nhóm ( cặp ) - 2’) .
? Cụ thể về nông nghiệp miền Bắc đã đạt những thành tựu gì . ? Về công nghiệp đã đạt thành tựu nh thế nào .
? Về thủ công nghiệp và thơng nghiệp thể hiện ở những điểm nào . ? Miền Bắc đã đạt thành tựu nh thế nào trên lĩnh vực giao thông vận tải .
=> Học sinh trao đổi => đại diện trình bày => cả lớp nhận xét , bổ sung => Gv chốt kiến thức trên bảng phụ ( hoặc đại diện các nhóm lên điền nội dung kiến thức vào bảng phụ trống => học sinh và giáo viên nhận xét .
Nông nghiệp Công nghiệp TCN & T.nghiệp G T VT–
- Nhân dân tích cực khai hoang mua sắm trâu bò , nông cụ sản xuất . - Hệ thống đê đập dd- ợc phục hồi . - Nạn đói đợc đẩy lùi . - Khôi phục và mở rộng các cơ sở công nghiệp , xây dựng thêm nhà máy . - Sản xuất nhiều hàng hoá tiêu dùng . - Thợ thủ công tăng nhanh . - Hệ thống mậu dịch và hợp tác xã đợc mở rộng . - Khôi phục lại hệ thống đờng sắt , đờng bộ , xây dựng và mở thêm nhiều bến cảng , đờng hàng không .
? ý nghĩa của những thành tựu khôi phục kinh tế trên .
( GV : Sau khi khôi phục kinh tế , hàn gắn vết thơng chiến tranh => miền Bắc tiến hành cải tạo quan hệ sản xuất =>
g/v giải thích khái niệm này ).
? Trong quá trình cải tạo quan hệ sản xuất miền Bắc đã đạt những thành tựu gì ( 1958- 1960).
? Cụ thể về cải tạo quan hệ sản xuất ta
* ý nghĩa :
- Giảm khó khăn , cải thiện đời sống nhân dân ; tạo tiền đề cải tạo XHCN ; an ninh quốc phòng đợc giữ vững .
3- Cải tạo quan hệ sản xuất , bớc đầu phát triển kinh tế văn hoá ( 1958- – phát triển kinh tế văn hoá ( 1958- –
1960).
* Cải tạo quan hệ sản xuất :
- Vận động nông dân cá thể , thợ thủ công , thơng nhân vào HTX.
tiến hành nh thế nào ? Kết quả ra sao . ? Trong việc phát triển kinh tế miền Bắc chú trọng vào phát triển thành phần kinh tế nào .
( Gv diễn giải thêm về thành tựu kinh tế của miền Bắc ).
? Trong việc phát triển văn hoá, giáo dục, y tế miền Bắc đã có những bớc phát triển nh thế nào .
- Hs đọc phần chữ nhỏ sgk .
? Qua phần vừa đọc em có nhận xét gì . ? Nêu một số sai lầm hạn chế của miền Bắc trong quá trình cải tạo quan hệ sản xuất .
( G V diễn giải vấn đề này ).
+ Chế độ ngời bóc lột ngời bị xoá bỏ ; sản xuất phát triển ; đời sống nhân dân ổn định .
* Phát triển kinh tế văn hoá - giáo dục –
y tế .
–
+ Kinh tế : Trọng tâm phát triển thành phần kinh tế quốc doanh ( xây dựng nhà máy , xí nghiệp , nông trờng ....)
+ Văn hoá : Cuối 1960 , thanh toán xong nạn mù chữ cho ngời dới 50 tuổi .
+ Giáo dục phổ thông hoàn chỉnh ; y tế phát triển .
4- Củng cố ; luyện tập :
? Vì sao trong quá trình cải cách ruộng đất miền Bắc lại vấp phải một số hạn chế , sai lầm .
? Thành tựu mà nhân dân miền Bắc đã đạt đợc trong cải cách ruộng đất , khôi phục và phát triển kinh tế ( 1954- 1960).
D- Hớng dẫn về nhà :
- Làm bài tập phần luyện ; bài tập trong tập bản đồ . - Học bài ; nắm nội dung chính của bài .
- Xem và chuẩn bị tiếp các phần còn lại III , IV , V ( tiết 39, 40). --- Tuần 29 Tiết 40 Soạn : 26/3/2009 Dạy : 31/3/2009 Bài 28
xây dựng cNXH ở miền bắc đấu tranh chống đế quốc mỹ và chính quyền sài gòn ở miền nam
A- Mục tiêu :
1- Kiến thức : * Học sinh nắm :
- Cuộc đấu tranh chính trị của nhân dân miền Nam chống chế độ Mỹ – Diệm giữ gìn và phát triển lực lợng của nhân dân miền Nam ( 1954-1959).
- Phong trào “Đồng khởi ” của nhân dân miền Nam ( cuối 1959 đầu 1960) đánh dấu b- ớc phát triển mới của cách mạng miền Nam .
2- T tởng :
- Giáo dục học sinh lòng yêu nớc , khâm phục chí khí đấu tranh kiên cờng , bất khuất của nhân dân miền Nam .
- Tin tởng vào sự lãnh đạo cách mạng của Đảng và tơng lai của dân tộc .
3- Kỹ năng :
- Học sinh có kỹ năng sử dụng bản đồ , phân tích , nhận định , đánh giá, tổng hợp các sự kiện lịch sử .
B- Phơng tiện :
- G/viên chuẩn bị bản đồ hành chính Việt Nam ; và lợc đồ phong trào “Đồng khởi ”; những tài liệu , tranh ảnh về giai đoạn lịch sử này .
- Học sinh chuẩn bị bài theo nôi dung sgk .
C- Tiến trình :
1- Kiểm tra :
? Tình hình nớc ta sau hiệp định Giơ ne vơ .
? Trình bày những thành tựu nhân dân ta đạt đợc trong kế hoạch 3 năm khôi phục , phát triển kinh tế ( 1958- 1960).
2- Giới thiệu :
- G/viên giới thiệu sơ lợc tình hình Việt Nam và miền Nam sau 1954....
3- Bài mới :
H/s sử dụng sgk 1
G/v trớc 1954 chủ trơng của Đảng đấu tranh vũ trang chống Pháp ở miền Nam ; sau 1954 Mỹ vào miền Nam => cách mạng miền Nam có sự thay đổi .
? Do hoàn cảnh lịch sử cụ thể nào mà Đảng ta lại chủ tơng thay đổi từ đấu tranh vũ trang sang đấu tranh chính trị chống Mỹ –
Diệm .
? Nhiệm vụ của đấu tranh chính trị chống Mỹ – Diệm là gì .