- GV yêu cầu HS sử dụng mục I thảo luận nhóm (4 nhóm -5 phút )
Nhóm 1:
? Nêu những khó khăn về quân sự nớc ta gặp phải sau cách mạng tháng Tám .
Nhóm 2:
? Những khó khăn về chính trị ?
Nhóm 3 :
? Nêu những khó khăn về kinh tế ?
Nhóm 4 :
? Nêu khó khăn về văn hoá giáo dục của nớc ta sau cách mạng tháng tám ? => Đại diện nhóm trình bày , bổ sung => GV khái quát kết luận trên bảng phụ .
Những khó khăn sau cách mạng tháng tám
Quân sự Chính trị Kinh tế Văn hoá giáo dục
-Miền Bắc :20 vạn quân Tởng vào giải giáp quân Nhật ; “Việt quốc ,Việt cách ”âm m- u lật đổ chính quyền.
-Miền Nam : 1 vạn quân Anh mở đờng cho Pháp xâm lợc lại nớc ta . -Trên cả nớc có 6 vạn quân Nhật . - Nền độc lập bị đe doạ . -Nhà nớc cách mạng cha đợc củng cố .
-Kinh tế chủ yếu là nông nghiệp hậu bị chiến tranh tàn phá .
-Hơn 2 triệu dân bị chết đói ; thiên tai liên tiếp xảy ra ; công nghiệp đình đốn ; hàng hoá khan hiếm ; nhà nớc cha kiểm soát đợc ngân hàng . Hơn 90 % dân mù chữ . - Các tệ nạn tràn lan .
Gv dg :“Việt quốc ,Việt cách => làm tay sai cho giặc Pháp ; và là bọn phản cách ”
mạng .
-Tháng 8 năm 1945 vỡ đê ở 9 tỉnh Bắc Bộ , hơn 50 % diện tích không cày cấy đợc .. -Khi chiếm đợc kho bạc thu đợc số tiền :1 230 000 đồng (gần một nửa rách nát ...)
-Học sinh sử dụng SGK .
? Để củng cố chính quyền mới Đảng và nhà nớc VNDCCH đã phải tiến hành nh thế nào ?Kết quả đạt đợc ? GV dẫn giải :Tầm quan trọng của việc tổ chức ttc :xác lập nhà nớc của dân . -GV dg hình 41 .
?Sau khi quốc hội đợc bầu và đi vào hoạt động những việc quốc hội quyết định là gì ?