III/ Hoạt động dạy học:
LAØM THẾ NAØO ĐỂ BIẾT CÓ KHÔNG KHÍ ? I/ Mục tiíu:
PHÒNG MỘT SỐ BỆNH DO
LAØM THẾ NAØO ĐỂ BIẾT CÓ KHÔNG KHÍ ? I/ Mục tiíu:
I/ Mục tiíu:
Giúp HS:
- Tự lăm thí nghiệm để chứng minh không khí có ở xung quanh ta, xung quanh mọi vật vă mọi chỗ rỗng.
- Hiểu được khí quyển lă gì.
- Có lòng ham mí khoa học, tự lăm một số thí nghiệm đơn giản để khâm phâ khoa học.
II/ Đồ dùng dạy- học:
- Câc hình minh hoạ trang 62, 63 / SGK (phóng to).
- HS hoặc GV chuẩn bị theo nhóm: 2 túi ni lông to, dđy thun, kim băng, chậu nước, chai không, một viín gạch hoặc cục đất khô.
III/ Hoạt động dạy- học:
Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh
1.Ổn định lớp:
2.Kiểm tra băi cũ: Gọi 3 HS lín bảng trả lời cđu
hỏi:
1) Vì sao chúng ta phải tiết kiệm nước ?
2) Chúng ta nín lăm gì vă không nín lăm gì để tiết kiệm nước ?
- GV nhận xĩt vă cho điểm HS.
3.Dạy băi mới: * Giới thiệu băi:
- Hỏi:
+Trong quâ trình trao đổi chất, con người, động vật, thực vật lấy những gì từ môi trường ?
+Theo em không khí quan trọng như thế năo ?
- GV giới thiệu: Trong không khí có khí ô- xy rất cần cho sự sống. Vậy không khí có ở đđu ? Lăm thế năo để biết có không khí ? Băi học hôm nay sẽ giúp câc em trả lời cđu hỏi năy.
* Hoạt động 1: Không khí có ở xung quanh ta. Mục tiíu: Phât hiện sự tồn tại của không khí vă không khí có ở quanh mọi vật.
Câch tiến hănh:
- GV tiến hănh hoạt động cả lớp.
- GV cho từ 3 HS cầm túi ni lông chạy theo chiều dọc, chiều ngang, hănh lang của lớp. Khi chạy mở miệng túi rồi sau đó dùng dđy thun buộc chặt miệng túi lại.
- Yíu cầu HS quan sât câc túi đê buộc vă trả lời cđu hỏi
+ Em có nhận xĩt gì về những chiếc túi năy ? + Câi gì lăm cho túi ni lông căng phồng ? + Điều đó chứng tỏ xung quanh ta có gì ?
* Kết luận: Thí nghiệm câc em vừa lăm chứng tỏ không khí có ở xung quanh ta. Khi bạn chạy với miệng túi mở rộng, không khí sẽ trăn văo túi ni lông vă lăm nó căng phồng.
* Hoạt động 2: Không khí có ở quanh mọi vật. Mục tiíu: HS phât hiện không khí có ở khắp
- 3 HS trả lời. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS trả lời:
+ Lấy không khí, thức ăn, nước uống từ môi trường.
+Vì chúng ta có thể nhịn ăn, nhịn uống văi ba ngăy chứ không thể nhịn thở được quâ 3 đến 4 phút.
- HS lắng nghe.
- Cả lớp. - HS lăm theo.
- Quan sât vă trả lời.
+ Những túi ni lông phồng lín như đựng gì bín trong.
+ Không khí trăn văo miệng túi vă khi ta buộc lại nó phồng lín.
+ Điều đó chứng tỏ xung quanh ta có không khí.
nơi kể cả trong những chỗ rỗng của câc vật. Câch tiến hănh:
- GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm theo định hướng.
- GV chia lớp thănh 6 nhóm. 2 nhóm cùng lăm chung một thí nghiệm như SGK.
- Kiểm tra đồ dùng của từng nhóm.
- Gọi 3 HS đọc nội dung 3 thí nghiệm trước lớp. - Yíu cầu câc nhóm tiến hănh lăm thí nghiệm. - GV giúp đỡ câc nhóm để đảm bảo HS năo cũng tham gia.
- Yíu cầu câc nhóm quan sât, ghi kết quả thí nghiệm theo mẫu.
Hiện tượng Kết luận . . . … ………. . . . …. ……….
- Gọi đại diện câc nhóm lín trình băy lại thí nghiệm vă níu kết quả. Câc nhóm có cùng nội dung nhận xĩt, bổ sung hoặc đặt cđu hỏi cho từng nhóm.
- GV ghi nhanh câc kết luận của từng thí nghiệm lín bảng.
- Hỏi: Ba thí nghiệm trín cho em biết điều gì ? * Kết luận: Xung quanh mọi vật vă mọi chỗ rỗng bín trong vật đều có không khí.
- Treo hình minh hoạ 5 trang 63 / SGK vă giải thích: Không khí có ở khắp mọi nơi, lớp không khí bao quanh trâi đất gọi lă khí quyển.
- Gọi HS nhắc lại định nghĩa về khí quyển. * Hoạt động 3: Cuộc thi: Em lăm thí nghiệm. Mục tiíu: Kể ra những ví dụ khâc chứng tỏ xung quanh mọi vật vă mọi chỗ rỗng bín trong vật đều có không khí.
Câch tiến hănh:
- GV tổ chức cho HS thi theo tổ.
- Yíu cầu câc tổ cùng thảo luận để tìm ra trong thực tế còn có những ví dụ năo chứng tỏ không khí có ở xung quanh ta, không khí có trong những chỗ rỗng của vật. Em hêy mô tả thí nghiệm đó bằng lời. - GV nhận xĩt từng thí nghiệm của mỗi nhóm.
- Nhận nhóm vă đồ dùng thí nghiệm.
- HS tiến hănh lăm thí nghiệm vă trình băy trước lớp.
Thí nghiệm: 1
Khi dùng kim chđm thủng túi ni lông ta thấy túi ni lông dần xẹp xuống … Để tay lín chỗ thủng ta thấy mât như có gió nhẹ vậy.
Không khí có ở trong túi ni lông đê buộc chặt khi chạy. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Thí nghiệm 2
Khi mở nút chai ra ta thấy có bông bóng nước nổi lín mặt nước.
Không khí có ở trong chai rỗng. Thí nghiệm 3
Nhúng miếng hòn gạch, ( cục đất) xuống nước ta thấy nổi lín trín mặt nước những bong bóng nước rất nhỏ chui ra từ khe nhỏ trong miệng hòn gạch,( cục đất).
Không khí có ở trong khe hở của hòn gạch, ( cục đất).
- Không khí có ở trong mọi vật: túi ni lông, chai rỗng, hòn gạch, đất khô.
- HS lắng nghe.
- HS quan sât lắng nghe. - 3 HS nhắc lại.
- HS thảo luận. - HS trình băy.
3.Củng cố- dặn dò:
- Dặn HS về nhă học thuộc mục Bạn cần biết.
- Dặn HS về nhă mỗi HS chuẩn bị 3 quả bóng bay với những hình dạng khâc nhau.
- GV nhận xĩt tiết học.