a) Trớc khi đọc (Pre-reading):
Các hoạt động trớc khi đọc gồm những hoạt động nhằm đạt đợc những mục đích sau:
Gây hứng thú;
Giới thiệu ngữ cảnh, chủ đề; Tạo nhu cầu , mục đích đọc; Đoán trớc nội dung bài đọc;
Nêu những điều muốn biết về nội dung sắp đọc;
Giới thiệu trớc từ vựng, ngữ pháp mới giúp cho học sinh hiểu đợc bài đọc;
v.v…
b) Trong khi đọc (While-reading):
Các hoạt động luyện tập trong khi đọc nhằm giúp học sinh hiểu bài đọc. Tuỳ theo mục đích nội dung của từng bài đọc, sẽ có những dạng câu hỏi và bài tập khác nhau. Những dạng bài tập phổ biến gồm:
True/ false
Complete the sentences; Fill in the chart;
Make a list of... Matching;
Answer the questions on the text;
Fill in each gap with a suitable word from the box(2 types); What does...mean?
What does ... stand for/ refer to?
Find the word/ sentence that means ?… etc.
c) Sau khi đọc (Post-reading):
Các hoạt động và bài tập sau khi đọc là những bài tập cần đến sự hiểu biết tổng quát của toàn bài đọc, liên hệ thực tế, chuyển hoá nội dung thông tin và kiến thức có đợc từ bài đọc, qua đó thực hành luyện tập sử dụng ngôn ngữ đã học.
Các hình thức bài tập có thể là: Summarize the text;
Arrange the events in order; Give the title of the reading text;
Give comments, opinions on the characters in the text;
Rewrite the stories from jumbled sentences/ words/visual cues; Role- play basing on the text;
Develop another story basing on the text; Tell a similar event on...
Personalized tasks (write/ talk about your own school...) etc.
