II- Đồ dùng dạy học
A.Phần mở đầu
- Tập trung học sinh, điểm số. - GV phổ biến nội dung bài học: Kiểm tra đi đều
- GV cho hs khởi động xoay khớp cổ tay.
B.Phần cơ bản
- GV cho hs nắm nội dung qui định - GV hớng dẫn quan sát .
- GV chấm điểm..
- Kiểm tra HS điểm số 1, 2 - 1, 2 . . . theo đội hình vòng tròn.
- GV hớng dẫn chơi trò chơi: Bỏ khăn. - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi.
C.Phần kết thúc
- GV cho HS thực hiện các động tác thả lỏng.
- GV tâp trung hs, nhận xét giờ học tuyên bố điểm kiểm tra.
- Chuẩn bị giờ sau
7’
13’
10’
5’
Hs tập hợp thành 4 hàng dọc.Hs điểm số báo cáo.
-Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp.
Hs khởi động
- Một nhóm HS tập theo yêu cầu của GV.
Lớp trởng cho hs dàn 4 hàng ngang. Sau đó chuyển thành đội hình vòng tròn và điểm số.
H- Hs kiểm tra đi đều 10m, quay ảit trái, quay phải.
- HS nghe GV phổ biến.
Hs chơi trò chơi tích cực nhiệt tình, đúng luật.
Hs đi đều theo 4 hàng dọc Cúi ngời thả lỏng
-Nhảy thả lỏng ngời 4lần
Thứ ba, ngày 18 tháng 11 năm 2008
Thể dục
trò chơi: Bỏ khăn và Nhóm ba, nhóm bảy
- Ôn trò chơi: Bỏ khăn và Nhóm ba, nhóm bảy. Yêu cầu thực hiện động tác t- ơng đối đúng, biết chơi tơng đối chủ động.
- Rèn ý thức, thái độ học tập vui vẻ, thoải mái. - Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II- Đồ dùng dạy học
- Địa điểm: sân bãi - Phơng tiện: còi , 2khăn
III- Hoạt động dạy học:
Nội dung bài học TG Đội hình
A.Phần mở đầu
- Tập trung học sinh, điểm số. - GV phổ biến nội dung bài học:
Ôn trò chơi: Bỏ khăn và Nhóm ba nhóm bảy.
- GV cho hs khởi động xoay khớp cổ tay.
B.Phần cơ bản
- GV cho hs ôn bài thể dục phát triển chung 2 lần.
- GV hớng dẫn quan sát, sửa sai. - GV cho hs chơi: bỏ khăn. - GVhớng dẫn hs và điều khiển . - Trò chơi: Nhóm ba nhóm bảy. - Gv hớng dẫn, điều khiển.
C.Phần kết thúc
- GV tuyên dơng một số hs thực hiện tốt .
- GV tâp trung hs_nhận xétgiờ học. - Chuẩn bị giờ sau.
7’
23’
5’
Hs tập hợp thành 4 hàng dọc.Hs điểm số báo cáo.
-Hs chạy nhẹ chuyển thành đội hình vòng trò . Hs khởi động Lớp trởng cho hs dàn 4hàng ngang . Hs tập bài thể dục theo lớp2lần. lớp trởng hô. H Hs xếp đội hình vòng tròn. -HS chuyển 2 vòng tròn để chơi. Hs chuyển 1vòng tròn to chạy nhẹ.
Hs chơi trò chơi tích cực nhiệt tình, đúng luật.
Hs đi đều theo 4 hàng dọc Cúi ngời thả lỏng
-Nhảy thả lỏng ngời4lần
Thứ sáu, ngày 21 tháng 11 năm 2008
Thể dục
Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn Trò chơi: Bịt mắt bắt dê.
chính xác, rõ ràng. Trò chơi: Bịt mắt bắt dê. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chủ động.
- Rèn ý thức, thái độ học tập vui vẻ, thoải mái . - Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II- Đồ dùng dạy học
- Địa điểm: sân bãi
- Phơng tiện: còi, khăn cho trò chơi.
III,Hoạt động dạy học:
Nội dung bài học TG Đội hình
A.Phần mở đầu
- Tập trung học sinh, điểm số. - GV phổ biến nội dung bài học:
Điểm số 1-2,1-2...theo đôi hình vòng tròn.
- GV cho hs khởi động xoay khớp cổ tay.
B.Phần cơ bản
- GV cho hs nắm nội dung qui định giờ thể dục điểm số 1-2,1-2...theo đôị hình vòng tròn.
- GV hớng dẫn quan sát, sa sai. - GVchấm điểm..
- GV cho hs ôn bài thể dục phát triển chung . - GV hớng dẫn chơi trò chơi: Bịt mắt bắt dê. C.Phần kết thúc - GV cho HS tập các động tác thả lỏng toàn thân.
- GV tâp trung hs_nhận xét giờ học. - Chuẩn bị giờ sau.
7’
21’
7’
Hs tập hợp thành 4 hàng dọc.Hs điểm số báo cáo.
Chạy nhẹ chuyển đôi hình vòng tròn.
Hs khởi động
Lớp trởng cho hs chuyển theo đôi hình vòng tròn .
Hs nghe và tập theo lớp.Hs ôn theo tổ.
H- -Hs kiểm tra theo một số vị tritrí khác nhau.
Lớp trởng hô cho hs xếp 4 hàng ngang.
-Hs ôn bài thể dục theo lớp.
Hs chơi trò chơi theo đôi hình vòng tròn .
Hs đi đều theo 4 hàng dọc Cúi ngời thả lỏng
Thứ ba, ngày 25 tháng 11 năm 2008
Thể dục
Trò chơi: Vòng tròn
- Học trò chơi “Vòng tròn’’.
- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức ban đầu. - Rèn thể lực cho hs phát huy năng khiếu.
- Giáo dục: Thờng xuyên phải tập thể dục buổi sáng.