I. ổn định tổ chức: GV nắm sĩ số lớp I Kiểm tra:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung chính Hình 4,5 Quyền c.
- Hình 4,5- Quyền c.
- GV chiếu lên máy quyền đợc bảo vệ, GD và chăm sóc TE.
- GV: Khi đợc hởng các quyền lợi thì chúng ta nghĩ đến bổn phận của chúng ta với gia đình và XH ?
- HS: Nêu bổn phận của TE với gia đình và XH. GV cho 2 nhóm chơi.
HS ghi ý kiến lên bảng.
- GV nhận xét, ghi điểm cho 2 nhóm. - HS thảo luận cá nhân theo phiếu:
? ở địa phơng em đã có những hoạt động gì để bảo vệ chăm sóc, GD trẻ em?
? Em và các anh chị, bạn bè mà em biết còn có quyền nào cha đợc hởng?
? Em có kiến nghị gì với cơ quan chức năng ở địa phơng về biện pháp để bảo đảm thực hiện quyền trẻ em?
- GV thu 2 phiếu mỗi câu hỏi để chữa. - 2HS đọc lại toàn bộ nội dung bài học.
Hoạt động 4: Luyện tập.
- GV hớng dẫn HS làm bài tập a, d.
thơng đùm bọc, chăm sóc giúp đỡ anh chị em
- Trong XH: yêu quê hơng đất nớc; có ý thức XD và bảo vệ TQ; tôn trọng và chấp hành pháp luật; thực hiện nếp sống văn minh; tôn trọng, lễ phép với ngời lớn; Bảo vệ tài nguyên môi trờng; không tham gia tệ nạn XH; chăm chỉ HT rèn luyện đạo đức. 2. Trách nhiệm của GĐ, NN, XH:
- Cha mẹ (ngời đỡ đầu) chịu trách nhiệm về việc bảo vệ, chăm sóc, nuôi dạy trẻ em. - Nhà nớc và XH tạo mọi điều kiện tốt nhất để bảo vệ quyền lợi của TE.
Có trách nhiệm chăm sóc GD và bồi dỡng cấc em trở thành ngời công dân có ích. III. Bài tập:
a. Hành vi xâm phạm quyền trẻ em 1, 2, 4, 6
d. Đáp án: 1, 3.
IV. Củng cố:
- GV chốt lại nội dung chính, kết luận: “Trẻ em nh búp trên cành” là sự quan tâm đặc biệt của Bác Hồ. Trẻ em là niềm tự hào, là tơng lai của đất nớc, là lớp ngời XD và bảo vệ tổ quốc mai sau nên cần đợc quan tâm, chăm sóc, bảo vệ. Đúng nh lời day của Bác Hồ:
Vì lợi ích mời năm trồng cây Vì lợi ích trăm năm trồng ngời
V. Hớng dẫn học ở nhà:
- Làm BT b, c, đ. - Su tầm tranh ảnh về tài nguyên, môi trờng.
Tiết 22