* Mức độ KT cần đạt.
- Những thành tựu lớn trong lĩnh vực KNTN.
* Tổ chức thực hiện.
HV: Đọc SGK.
GV: Nêu những phát minh lớn về KHTN trong các thể kỷ XVII - KTX?
- Thể kỷ XVIII - XIX KHTN đã đạt đợc những thành tựu tiến bộ vợt bậc.
+ Đầu TK XVIII nhà bác học Niu Tơn (Anh) tiàm ra thuyết vạn vật hấp dẫn.
+ Giữa TK XVIII nhà bác học Lô Mê Lê Xốp (Nga) tìm ra định luật bảo toàn vật chất và năng l- ợng.
+ 1837 nhà bác học Ruốc Kin Giơ (Séc) khám phá bí mật của thực vật và đs của mô đv.
+ 1859 nhà bác học Đác - Uyn (Anh) nêu thuyết tiến hóa di truyền.
GV: ý nghĩa và tác dụng của các phát minh KH trên đ với xã hội.
- > Các phát minh KH có tác dụng to lớn thúc đẩy XH phát triển. Họat động 2: Mức độ KT cần đạt. - Những thành tự lớn trong lĩnh vực KHXH. * T/c Thực hiện. HV: Đọc SGK.
GV: Nêu những học thuyết về KHXH tìm hiểu?
2. Khoa học và xã hội.
+ CN day vật và pháp biện chứng (Phoi ơ - bách, Hê then) (Đức)
+ Học thuyết chính trị, kinh tế học của Ri Các Đô và XMit ngời (Anh).
+ Học thuyết CNXH không tởng của XanhXi Mông phu Ri (Pháp) Ô - Oen (Anh).
+ Học thuyết CNXHKH của Mác và Ăg Ghen. -> KHXH phát triển đạt đựơc những thành tựu to
lớn, nhiều học thuyết KHXH ra đời.
- ND chủ yếu của các học thuyết KHXH luân làm về các lĩnh vực XH khác nhau.
(CN duy vật, phép biện chứng, qui luật vận động phát triển biện chứng của XH, học thuyết chính trị KT học -> quy luật SX h2 -> học thuyết CNXH không tởng -> quy luật VĐ của XH, CN XH KH 1848 -> quy luật VĐ ĐT giải cái tất yếu thúc đẩy xá hội phát triển.) GV: Những học thuyết KH XH có thành phần nh thế nào ĐC sự phát triển XH?. - > Tác dụng thúc đẩy XH phát triển, ĐT chống chế độ KP, XDXH tiến bộ. Họat động 3: Cá nhân * Mức độ KT cần đạt. Sự phát triển của VH - nt TK 18 - 19.
3. Sự phát triển của văn học và nghệ thuật.
* T/c thực hiện: Kiến thức 1.
HV: Đọc SGK.
GV: Những thành tựu văn học thể kỷ XVIII - XIX. nh thế nào?
(SGK) chữ nhỏ)
a. Văn học.
- Nhiều trào lu VH xã hội: Lành mạn, trào phúng, hiện thực phê phán tiêu biểu là Pháp - Nga. GV: Nội dung T2 chủ yếu của các trào lu VH là
gì?
- Nội dung T2 chủ yếu.
Dùng tác phẩm VH ĐT chống chế độ phong kiến góp phần ND khỏi bị áp bức.
Kiến thức 2:
GV: Những thành tựu nghệ thuật trong TK XVIII - XIX.
- Trong âm nhạc, hội họa đạt nhiều thành tựu. Tiêu biểu: Mô Da (áo) Bet Thi Ven (Đức) Sô Vang *Va Lan) Đa Viét (Pháp) Gôn a (TBN).
4. Củng cố:
Những thành tựu KT, VH, NT, KH trong các thể kỷ XVIII - XIX phát triển rất phong phú, tác dụng thúc đảy phát triển.
5. Dặn dò, ra bài tập.
- HV học bài và chuẩn bị bài ôn tập.
Ôn toàn bộ phần KT đã học từ TK XVI -> XIX.
________________________________________________ Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 15: Ôn tập I. Mục tiêu bài học.
1. Kiến thức:
- Củng cố lại phần kiến thức đã học, chốt lại những kiến thức cơ bản + Tru kỳ xác lập CNTB.
+ Các nớc Âu, Mĩ cuối TK XIX , đầu XX.
2. T tởng:
- Qua cả cuộc ĐT thể hiện tinh thần đoàn kết DT. - Bản chất của CNTB.
3. Kỹ năng:
- Phân tích, so sánh , tờng thuật, liên hệ thực tế. - Chỉ lợc đồ.
II. Phơng tiện dạy học.
- 1 số tài liệu tham khảo.
- 1 số lợc đồ, tranh ảnh có liên quan.
III. Họat động dạy và học.1. ổn đinh tổ chức. 1. ổn đinh tổ chức.
2. KT đầu giờ.
- Những thành tựu chủ yếu về kỹ thuật? + Công nghiệp.
+ GTVS.
+ Thông tin liên lạc. + Nông nghiệp. + Quân sự.
Sự phát triển văn học và nghệ thuật nh thế nào?
3. Bài mới:
Chúng ta đã học xong 1 kỳ CNTB đợc xác lập trên phạm vi TG và các nớc Âu, Mĩ thế kỷ XIX, đầu TK XX. Giờ này chúng ta đợc ôn lại toàn bộ phần kiến thức đã học.