IV. RÚT KINH NGHIỆ M:
Tiết 18 không có
Tiết 19 CƠ NĂNG
I.MỤC TIÍU:
-Níu được thế năo lă vật có cơ năng.
-Níu được ví dụ chứng tỏ vật có thế năng hấp dẫn vă thế năng hấp dẫn phụ thuộc văo độ cao nơi đặt vật vă khối lượng của vật.
-Níu được ví dụ chứng tỏ vật có thế năng đăn hồi.
-Níu được thế năo lă vật có động năng vă động năng phụ thuộc vận tốc vă khối lượng của vật.
-Níu được cơ năng của vật bằng tổng động năng vă thế năng của vật.
II. CHUẨN BỊ:
-Nhóm HS: một quả nặng có dđy treo - một khối gỗ - một ròng rọc kẹp văo mĩp băn - một lò xo - một quả cầu gỗ - một quả cầu sắt - một mâng nghiíng.
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
GIÂO VIÍN HỌC SINH
Hoạt động 1 :Tình huống học tập(5 phút)
Hằng ngăy chúng ta thường nghe nói đến từ " năng lượng". Níu một số trường hợp nói đến năng lượng. Ta tìm hiểu một dạng phổ biến của năng lượng đó lă cơ năng.
Phât biểu chung ở lớp:
-Năng lượng dùng để nấu ăn, thắp sâng… -Thức ăn cung cấp năng lượng cho con người.
-năng lượng của nước để chạy nhă mây thuỷ điện….
Hoạt động 2 :Tìm hiểu cơ năng lă gì ? (3 phút)
Yíu cầu HS tự đọc SGK vă trả lời cđu hỏi: -Khi năo một vật có cơ năng (W) Cho ví dụ.
-Gợi ý khi năo vật có khả năng thực hiện công ?
Chốt lại khi vật có khả năng thực hiện công thì vật có cơ năng.
Thông bâo độ lớn của cơ năng bằng độ lớn của toăn bộ công mă vật có thể sinh ra. -Đơn vị của cơ năng lă gì ? Vì sao ?
Vật có khả năng thực hiện công ví dụ con bò kĩo xe đang chuyển động, bò có cơ năng. Vật có khả năng tâc dụng lực vă lăm vật khâc dịch chuyển.
VD: còn bò kĩo xe chuyển động nó có cơ năng.
Đơn vị của cơ năng cũng lă đơn vị của Công lă Jun.
Hoạt động 3 :Tìm hiểu về thế năng hấp dẫn (12 phút)
-Trường hợp năo có khả năng thực hiện công : Hình 16.1a SGK
* Vật A ở trín mặt đất.
* Vật A được nđng lín một độ cao so với mặt đất.
Dạng cơ năng năy gọi lă thế năng. Khi năo vật có thế năng căng lớn. Nguyín nhđn của loại thế năng năy ? Nín được gọi lă thế năng hấp dẫn. -Khi thả một viín gạch rơi khi năo viín gạch bị lún văo đất sđu hơn: ở cùng một độ
Thảo luận nhóm (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Khi ở độ cao h mă buông tay ra thì vật A rơi xuống kĩo vật B dịch chuyển một đoạn.
Vật ở căng cao so với mặt đất. Do lực hút của trâi đất (lực hấp dẫn)
cao – cùng một viín gạch.
Thế năng hấp dẫn của vật phụ thuộc văo gì ?
Giới thiệu Wt = mgh.
Cùng viín gạch h căng lớn lún đất căng sđu. Wt hấp dẫn phụ thuộc văo m vă h so với mặt đất của vật
Hoạt động 4:Tìm hiểu về thế năng đăn hồi( 5 phút)
Khi lò xo bị nĩn hoặc dên nó có khả năng thực hiện công không?
Vật biến dạng đăn hồi có cơ năng gọi lă thế năng đăn hồi. Cho ví dụ.
Thế năng đăn hồi phụ thuộc văo gì ?
Thảo luận ở lớp, lò xo bị nĩn có thể đẩy miếng gỗ chuyển động. Lò xo có khả năng thực hiện công.
Súng cao su – que tre bị uốn cong – Cânh cung uốn cong.
Độ biến dạng đăn hồi của lò xo
Hoạt động 5 :Tìm hiểu động năng (10 phút)
Cho ví dụ không khí có khả năng sinh công
Khi năo không khí có khả năng sinh công? Vật chuyển động có cơ năng không ? Cho ví dụ chứng minh.
Lăm TN hình 16.3 Yíu cầu HS quan sât vă trả lời C3, C4, C5.
Thông bâo từ động năng.
Động năng của một vật phụ thuộc văo yếu tố năo ? Lăm TN vă giúp HS rút ra kết luận.
Giới thiệu Wđ = mv2/2 Thông bâo W = Wt + Wđ
Gió đẩy cânh buồm lăm ghe chuyển động. Khi không khí chuyển động.
Xe chạy có khả năng sinh công.
Lăm TN theo nhóm vă thảo luận để trả lời C3:Quả cầu A chuyển động va văo B lăm B chuyển động.
C4 Vật A có khả năng thực hiện công. C5 Vật chuyển động có cơ năng. Lăm việc theo nhóm
vA lớn => sB lớn => A lớn => Wđ lớn mA lớn => sB lớn => A lớn => Wđ lớn Wđ phụ thuộc văo v vă m của vật
Hoạt động 6 : Vận dụng (5 phút)
Yíu cầu HS lăm việc câ nhđn lần lượt trả lời C9, C10.
Thảo luận chung ở lớp về lời giải.
Hoạt động 7:Tổng kết băi học ( 5 phút)
1.Yíu cầu HS đọc phần ghi nhớ. 2.Trả lời câc cđu hỏi: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Thế năo lă vật có cơ năng. Có mấy dạng. -Thế năng hấp dẫn lă gì ? Có mấy dạng, phụ thuộc ?
Tiết 20 SỰ CHUYỂN HOÂ VĂ BẢO TOĂN CƠ NĂNG
I.MỤC TIÍU:
-Níu được sự chuyển hoâ thế năng thănh động năng vă ngược lại.
-Phât biểu được định luật bảo toăn cơ năng.
-Âp dụng định luật bảo toăn cơ năng để giải thích một số hiện tượng đơn giản trong thực tế
II. CHUẨN BỊ:
-Con quay Măc - xoen
Nhóm : Con lắc
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
GIÂO VIÍN HỌC SINH
Hoạt động 1: Kiểm tra băi cũ (5 phút)
-Thế năo lă vật có cơ năng. Có mấy dạng. -Thế năng hấp dẫn lă gì ? Có mấy
dạng,phụ thuộc ? Cho ví dụ.
-Động năng lă gì? phụ thuộc ? Cho ví dụ.
Hoạt động 2 :Tình huống học tập(3 phút)
Khi vật rơi thì Wt của vật thế năo ? Nó biến đi đđu ? Khi gió thổi thì cđy bị
lay,động năng của gió do đđu mă có? Tóm lại cơ năng của vật luôn biến đổi vậy biến đổi theo quy luật năo? Wt vă Wđ có liín hệ với nhau thế năo ?
Hoạt động 3 : Tìm hiểu sự biến đổi thế năng vă động năng của vật rơi( 17 phút)
Yíu cầu HS quan sât hình 17.1 với vị trí của quả bóng sau thời gian 0,1 giđy.
Wt vă Wđ của quả bóng biến đổi thế năo ? Khi quả bóng rơi ?
Yíu cầu HS trả lời C1 vă C2.
Căn cứ văo đđu mă biết vận tốc của quả bóng tăng dần.
Khi quả bóng nảy lín ? Yíu cầu HS trả lời C3, C4.
Yíu cầu HS lăm TN với con lắc. Khi con lắc chuyển động qua lại thì Wt vă Wđ của con lắc biến đổi thế năo?
Tại câc vị trí A, B vă C thì động năng vă thế năng của con lắc thế năo?
Lăm việc câ nhđn.
s tăng dần trong 1s (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
khi rơi Wt giảm vă Wđ tăng dần.
Khi bóng đi lín thì Wt tăng vă Wđ giảm dần. Lăm TN theo nhóm vă trả lời C5 C8
Hoạt động 4 : Tìm hiểu sự bảo toăn cơ năng( 10 phút)
Trong TN khi Wt giảm thì Wđ tăng vă ngược lại mối quan hệ giữa Wt vă Wđ . Wt vă Wđ đều lă cơ năng .
Khi con lắc đi từ A đến B :Wt Wđ . khi con lắc đi từ B đến C :Wđ Wt vă Wt A = Wt C. Khi đi từ A đến C thì cơ năng có thay đổi không .
Thông bâo Bảo toăn cơ năng như SGK. Trong thực tế cơ năng của vật giảm dần. Vì sao?
Thảo luận chung ở lớp.
Có thể nghĩ rằng: Wt ↔Wđ
Tuy thế năng vă động năng luôn biến đổi nhưng tổng của chúng không thay đổi.
Wt + Wđ = W = const :cơ năng được bảo toăn.
Vì nó chuyển sang một dạng năng lượng khâc sẽ học ở lớp trín.
Hoạt động 5 :Vận dụng( 5 phút)
Lăm TN với con quay Maxwell, yíu cầu HS phđn tích sự chuyển hoâ giữa động năng vă thế năng
Yíu cầu HS lăm việc câ nhđn trả lời C9 vă tham gia thảo luận lớp
lăm việc câ nhđn trả lời C9 vă tham gia thảo luận lớp.
Hoạt động : Tổng kết băi học (5 phút)
1.Yíu cầu HS đọc phần ghi nhớ. 2.Trả lời câc cđu hỏi:
a.Thế năng vă động năng của vật thay đổi thế năo khi vật chuyển động dưới tâc dụng của trọng lực.
b.Tại sao nói cơ năng của vật được bảo toăn trong khi động năng vă thế năng của nó luôn thay đổi.
Tiết 21 CĐU HỎI VĂ BĂI TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG I : CƠ HỌC I.MỤC TIÍU:
-Ôn tập níu được nội dung của nhắng kiến thức trong chương. -Lăm được những băi tập vận dụng tổng hợp.
II. CHUẨN BỊ:
-HS chuẩn bị câc cđu hỏi ôn tập trong SGK ở nhă. III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
GIÂO VIÍN HỌC SINH
Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức(20 phút)
Yíu cầu văi HS trả lời, trả lời đúng ghi điểm miệng.
Câc HS khâc bổ sung khi có câc ý kiến khâc.
Hoạt động 2 :Cho HS lăm băi tập vận dụng(25 phút) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Yíu cầu một số HS đồng thời lăm câc băi tập trong SGK trang 65.
Trò chơi ô chữ : 1) CUNG 2) KHÔNG ĐỔI