Bài 12: vẽ tranh
đề tài sinh hoạt
I. Mục tiêu
- HS nhận biết đợc những công việc thờng diễn ra hàng ngày của các em (đi học, làm việc nhà giúp gia đình,…).
- HS biết cách vẽ và vẽ đợc tranh thể hiện rõ nội dung đề tài sinh hoạt . - HS có ý thức tham giavào công việc giúp đỡ gia đình.
II. Chuẩn bị
Giáo viên
- SGK,SGV.
- Một số tranh của hoạ sĩ về đề tài sinh hoạt. - Một số tranh của HS về đề tài sinh hoạt.
Học sinh
- SGK.
- Vở Tập vẽ 4.
- Bút chì, tẩy, màu vẽ.
III. Các hoạt động dạy - hoc chủ yếu
GV HS
* ổn định tổ chức lớp (1’) Kiểm tra đồ dùng học tập
* Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài
(3’)
- Cho HS thảo luận theo nhóm về nội dung
bài học : + 4 tổ thảo luận về nội dung bài hoc . - Giới thiệu một số tranh về đề tài sinh hoạt:
học tập, lao động,…. Và đặt câu hỏi để HS quan sát nhận xét:
+ Quan sát tranh. - Các bức tranh này vẽ về đề tài gì ? Vì sao
em biết ?
+ Đề tài sinh hoạt: Vì tranh vẽ về các hoạt động sinh hoạt trong cuộc sống . - Em thích bức tranh nào nhất ? Vì sao ? + Nêu lên nhận xét của mình. - Em hãy kể tên một số hoạt động thờng
ngày ở nhà, ở trờng. + Kể tên một số hoạt động. * Tóm tắt và bổ sung, nêu các hoạt động
-
Đá bóng, nhảy dây,…
* Yêu cầu HS chọn nội dung đề tài để vẽ tranh.
Hoạt động 2: Cách vẽ tranh (4’)
- Hóng dẫn HS cách vẽ:
+ Vẽ hình ảnh chính trớc (hoạt động của con ngời), vẽ hình ảnh phụ sau (cảnh vật) để nội dung thêm rõ và phong phú.
+ Vẽ các hình dáng hoạt động khác nhau. + Vẽ màu tơi sáng, có đậm, có nhạt.
Hoạt động 3: Thực hành (23’)
- Gợi ý HS + Sắp xếp hình vẽ (bố cục) vừa với phần giấy.
+ Vẽ các hoạt động.
+ Vẽ thêm các hình ảnh cho sinh động. + Vẽ màu tơi sáng, có đậm nhạt.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
(3’)
- Cùng HS chọn một số tranh đã hoàn thành
theo từng nhóm đề tài và nhận xét về: + Sắp xếp hình ảnh (phù hợp vơi tờ giấy,rõ nội dung); + Hình vẽ (thể hiện đợc các hoạt động); + Màu sắc (tơi vui).
- Yêu cầu HS + Tìm ra bài đẹp theo ý thích. - Đánh giá một số bài.
Dặn dò HS (1’) Su tầm bài trang trí đờng diềm của các bạn học lớp trớc.