IV) Thu chấ m dặn dò: Giáo viên thu bài để chấm
1 2 IV Củng cố Dặn dò :
IV. Củng cố - Dặn dò :
Thứ năm ngày 19 tháng 10 năm 2006
Tiết 28 : Phép cộng trong phạm vi 4
A. Mục tiêu : - Giúp hs
- Tiếp tục hình thành khái niệm ban đầu về phép cộng . - Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 4 - Biết làm tính cộng trong phạm vi 4
- Giải thành thạo các phép tính trong phạm vi 4 - Thuộc các phép tính trong phạm vi 4
B. Đồ dùng dạy - học :
- Gv : SGK, 4 con chim, 4 cái kẹo, 4 quả cam - Hs : SGK, BĐDHT
C. Ph ơng Pháp:
Trực quan, đàm thoại, thảo luận, thực hành…
D. Các hoạt động dạy và học.
I. ổn định tổ chức II. Kiểm tra bài cũ
- Nhận xét ghi điểm III. Bài mới :
1. Giới thiệu phép cộng trong phạm vi 4 a. HD phép tính
3 + 1 = 4
- 3 thêm 1 là mấy. Ghi bảng 3 + 1 = 4 b. HD phép tính 2 + 2 = 4 - Hát đầu giờ - Đọc bảng cộng trong phạm vi 3 - CN - ĐT - 2 em lên bảng 1 + 2 = 3 2 + 1 = 3
- Hs quan sát tranh nêu bài toán
+ Có 3 con chim thêm 1 con chim nữa hỏi tấp cả có mấy con chim ?
+ Hs trả lời : Có 3 con chim thêm 1 con chim tất cả có 4 con chim.
- 3 thêm 1 là 4
- Đọc 3 cộng 1 bằng 4 : CN - ĐT - Quan sát tranh nêu bài toán
+ Có 2 quả táo thêm 2 quả táo. Tất cả có mấy quả táo ?
- 2 thêm 2 là mấy ghi bảng : 2 + 2 = 4 c. Phép tính 1 + 3 = 4 - 1 thêm 3 là mấy 1 + 3 = 4 d. 3 + 1 = 4 1 + 3 = 4 3 + 1 = 2 + 3 = … … 3. Thực hành : - Cộng trong phạm vi 4 * Bài 1 : - Cho hs tự làm * Bài 2 : * Bài 3 : - HDHS yếu * Bài 4 : - Điền viết phép tính thích hợp - 1 HS trả lời
+ Có 2 quả táo thêm 2 quả táo. Tất cả có 4 quả táo
- 2 thêm 2 là 4
- Đọc 2 cộng 2 bằng 4 CN - ĐT - 2 hs nêu bài toán - 2 hs trả lời
+ Có 1 cái kẹo thêm 3 cái kẹo. Có tất cả 4 cái kéo - 1 thêm 3 là 4 - Đọc 1 + 3 = 4 CN - ĐT - Quan sát hình vẽ cuối - 3 + 1 = 1 + 3 ( vì cùng bằng 4 ) - Nhận xét : đổi chỗ các số trong phép cộng thì kết quả không thay đổi . * Tính : Hs làm bài SGK
1 + 3 = 4 / 3 + 1 = 4 / 1 + 1 = 2 2 + 2 = 4 / 2 + 1 = 3 / 1 + 2 = 3 * Nêu cách làm - chữa bài. Đọc kết quả - Thực hiện 1 bài trên bảng lớp
2 + 1 = 3 / 4 > 1 + 2 1 + 3 > 3 / 4 = 1 + 3 1 + 1 < 3 / 4 = 2 + 2 * Quan sát tranh
- Nêu bài toán - Làm bài, chữa bài - Đọc phép tính
3 + 1 = 4- Nhận xét - Nhận xét
IV. Củng cố dặn dò:
- Về học thuộc lòng các công thức đó
Tuần 8 : Thứ hai ngày 23 tháng 10 năm 2006
Tiết 29 : Luyện tập
A. Mục tiêu : - Giúp hs hiểu
- Củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi 4
- Tập hiển thị tình huống trong tranh bằng 1 hoặc 2 phép tính thích hợp - Giải toán nhanh và chính xác
B. Đồ dùng dạy - học : - Gv : SGK
- Hs : SGK, bảng con, vở ô li
C. Ph ơng Pháp:
Trực quan, đàm thoại, thảo luận, thực hành…
D. Các hoạt động dạy và học.
I. ổn định tổ chức II. Kiểm tra bài cũ
- Nhận xét ghi điểm III. Bài mới:
- Hs làm bài SGK * Bài 1 :
- Cho hs nêu yêu cầu
- Hát đầu giờ
- Đọc bảng cộng trong phạm vi 4 - 2 em đọc. Lớp ĐT
3 + 1 = 4 ; 2 + 2 = 4 1 + 3 = 4
- Đọc các công thức cấu tạo số 4 4 = 3 + 1
4 = 1 + 3 4 = 2 + 2
* Hs làm bài trong SGK
- Thực hiện phép tính theo cột dọc - Làm bài - 2 hs lên bảng
* Bài 2 : Gv làm mẫu
* Bài 3 :
- Hs nêu yêu cầu làm mẫu
* Bài 4 : - Rèn Hs yếu 3 2 2 1 1 1 1 2 3 2 4 3 4 4 3 - Nhận xét * Thực hiện phép tính
- Tính nhẩm theo 2 bớc - ghi kết quả cuối cùng vào sau dấu bằng
- Chữa bài 2 + 1 + 1 = 4 1 + 2 + 1 = 4 * Viết số thích hợp vào ô trống - Nhận xét. Thực hiện phép tính cộng ghi kết quả vào ô trống
- Làm bài, chữa bài - Nhận xét
* Viết phép tính thích hợp - Quan sát tranh - nêu bài toán 1 + 3 = 4 - Nhận xét
IV. Củng cố - Dặn dò :
- Đọc lại các phép tính cộng trong phạm vi 4, và cấu tạo số 4 - Về học thuộc lòng công thức cộng trong phạm vi 4
Thứ ba ngày 24 tháng 10 năm 2006
Tiết 30 : Phép cộng trong phạm vi 5
A. Mục tiêu : - Giúp hs hiểu
- Tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu về phếp cộng - Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 5 - Biết làm tính cộng trong phạm vi 5
- Giải nhanh các bài toán B. Đồ dùng dạy - học : - Gv : SGK, tranh vẽ nh SGK - HS : SGK, bảng con - vở ô li
C. Ph ơng Pháp:
Trực quan, đàm thoại, thảo luận, thực hành…
D. Các hoạt động dạy và học.
I. ổn định tổ chức II. Kiểm tra bài cũ - Nhận xét
III. Bài mới
a. Giới thiệu phép cộng 4 + 1 = 5 - Ghi bảng : 4 + 1 = 5 b. Giới thiệu phép tính : 1 + 4 = 5 - Ghi bảng : 1 + 4 = 5 c. Giới thiệu pt 3 + 2 = 5 - Hát đầu giờ
- Đọc lại các công thức cộng trong phạm vi 4, và cấu tạo số 4
- CN - ĐT
- Hs quan sát tranh tự nêu tên bài toán + Có 4 con cá thêm 1 con cá là mấy con cá ?
+ Trả lời : Có 4 con cá thêm 1 con cá nữa là 5 con cá