I. Mục tiêu bài học.
Sau bài học HS :
- Hiểu được vai trị của các chất dinh dưỡng trong thức ăn đối với vật nuơi.
II. Chuẩn bị.
- Bảng tĩm tắt sự tiêu hố và hấp thụ thức ăn.
- Sơ đồ tĩm tắt về vai trị các chất dinh dưỡng trong thức ăn.
III. Tổ chức các hoạt động dạy học.
Hoạt động 1 : Kiểm tra, tổ chức tình huống học tập. Kiểm tra: ? Thức ăn vật nuơi cĩ nguồn gốc từ đâu?
Gồm những thành phần dinh dưỡng nào? ĐVĐ: GV nêu mục tiêu bài học.
Hoạt động 2 : Tìm hiểu về sự tiêu hố thức ăn Điều khiển của GV
GV: Treo bảng tĩm tắt sự tiêu hố và hấp thụ thức ăn trong SGK .
- Yêu cầu HS đọc để tìm hiểu.
? Từng thành phần dinh dưỡng của thức ăn sau khi tiêu hố được cơ thể hấp thụ ở dạng nào?
- Cho cá nhân HS làm bài tập điền khuyết trong SGK .
? Từ vai trị của các chất dinh dưỡng đối với cơ thể người, hãy cho biết Prơtêin (gluxit, lipit, vitamin, chất khống, nước) cĩ vai trị gì đối với cơ thể vật nuơi?
- Cho HS thảo luận trả lời.
- GV : nhấn mạnh 2 chức năng chính :
+ Tạo ra NL cho cơ thể để làm việc như kéo, cưỡi và các hoạt động khác của cơ thể.
+ Cung cấp các chất dinh dưỡng để vật nuơi tự tạo ra các sản phẩm chăn nuơi(thịt, sữa, lơng …)
Hoạt động của HS
I. Thức ăn được tiêu hố và hấp thụ như thế nào? thế nào?
- HS tìm hiểu sự tiêu hố và hấp thụ thức ăn dựa vào bảng 5 SGK, trả lời câu hỏi:
+ Cá nhân HS trả lời.
+ HS: “ … Axit amin … Glyxêrin và axit béo … Gluxit … Ion khống …”
II.vai trị của các chất dinh dưỡng trong thức ăn đối với vật nuơi. thức ăn đối với vật nuơi.
- HS thảo luận trả lời nêu vai trị các chất
dinh dưỡng đối với cơ thể vật nuơi.
GV: Treo bảng 6 “vai trị của thức ăn” cho HS quan sát.
- Yêu cầu HS làm bài tập điền khuyết đơn giản về vai trị của các chất dinh dưỡng trong thức ăn.
- HS quan sát bảng 6 “vai trị của thức ăn” làm bài tập điền khuyết.
“ … Năng lượng …
… các chất dinh dưỡng … gia cầm …”
Hoạt động 4: Tổng kết bài học
GV: cho HS đọc phần ghi nhớ SGK.
- Nêu câu hỏi củng cố , gọi cá nhân HS trả lời.
Dặn dị: Trả lời câu hỏi ở cuối bài và chuẩn bị cho bài39
Tuần 26 Ngày dạy: / / 2008Tiết 34 Tiết 34