Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.
Bài học hơm nay giúp các em nắm được những kiến thức đại cương, tối thiểu về vai trị của chuồng nuơi, những yếu tố cần cĩ để chuồng nuơi hợp vệ sinh và vai trị của vệ sinh phịng bệnh , những biện pháp vệ sinh mơi trường, vệ sinh thân thể cho vật nuơi.
Hoạt động 2 : Tìm hiểu về chuồng nuơi Điều khiển của GV
- Yêu cầu HS đọc mục 1 SGK
+ Cho HS nêu VD minh hoạ cho từng ý a, b, c, d SGK (GV nhận xét đánh giá)
+ Yêu cầu HS cho biết câu trả lời đúng về vai trị của chuồng nuơi.
- Yêu cầu HS quan sát sơ đồ 10.
? Những yếu tố nào cấu thành vệ sinh chuồng nuơi?
? Yếu tố nào cĩ mối quan hệ khăng khít với nhau?
+ Yêu cầu HS cho VD về mối quan hệ qua lại của các yếu tố vệ sinh trên.
- Cho HS làm bài tập điền khuyết SGK. GV: Giới thiệu các biện pháp kĩ thuật để chuồng nuơi hợp vệ sinh và nhấn mạnh vào hướng chuồng và kiểu chuồng cĩ liên quan đến độ thống, nhiệt độ, độ ẩm … trong chuồng.
Hoạt động của HS I. Chuồng nuơi
1. Tầm quan trọng của chuồng nuơi.
- HS nêu VD minh hoạ cho từng ý a, b, c, d SGK
- Ý đúng nhất : ý e : tất cả 4 nội dung trên.
2. Tiêu chuẩn chuồng nuơi hợp vệ sinh
- HS quan sát sơ đồ 10 trả lời các câu hỏi của GV.
- Trả lời “ … nhiệt độ thích hợp … độ ẩm … độ thơng thống …”
- HS nghe GV thơng báo các biện pháp kĩ thuật.
- Treo hình vẽ 69, 70, 71
+ Phân tích cho HS hiểu nội dung các hình vẽ.
+ Yêu cầu HS thảo luận nhĩm trả lời câu hỏi “Tại sao nên làm chuồng quay về hướng Nam hay hướng Đơng Nam”
GV: Đưa ra các tiêu chí của vệ sinh trong chăn nuơi.
- Yêu cầu HS nêu VD ứng với từng tiêu chí đĩ.
GV: Kết luận : phương châm của vệ sinh trong chăn nuơi là “phịng bệnh hơn chữa bệnh”
- Cho HS trả lời: em hiểu như thế nào là phịng bệnh hơn chữa bệnh?
- Yêu cầu HS quan sát sơ đồ 11 và cho biết vệ sinh mơi trường sống của vật nuơi phải đạt những yêu cầu nào?
- GV nêu rõ tại sao cần phải chú ý đến vệ sinh thân thể vật nuơi.
? tắm, chải cĩ tác dụng như thế nào với vật nuơi?
Hoạt động 3: Tìm hiểu về vệ sinh phịng bệnh trong chăn nuơi
Hoạt động 4: Tổng kết bài học
GV: cho HS đọc phần ghi nhớ SGK.
- Nêu câu hỏi củng cố , gọi cá nhân HS trả lời.
? Thế nào là chuồng nuơi hợp vệ sinh?
? Vệ sinh mơi trường sống của vật nuơi phải đạt những yêu cầu nào?
Dặn dị: Trả lời câu hỏi ở cuối bài và chuẩn bị cho bài 45 SGK.
- HS quan sát tranh vẽ trả lời câu hỏi: + Làm chuồng quay về hướng Nam hay hướng Đơng Nam sẽ tránh được giĩ Đơng Bắc(lạnh) mặc khác sẽ nhận được giĩ Đơng Nam (mát)