III. Tiến trình bài giảng
Ngày soạn: 30/09/ 09 Ngày dạy: /
Bài 20: Thực hành
Quan sát và lắp mô hình ADN
I. Mục tiêu
- Củng cố cho HS kiến thức về cấu trúc phân tử ADN. - Rèn kĩ năng quan sát và phân tích mô hình ADN.
- Rèn thao tác lắp ráp mô hình ADN.
II. Đồ dùng dạy và học
- Mô hình phân tử ADN.
- Hộp đựng mô hình cấu trúc phân tử ADN tháo dời. - Màn hình và máy chiếu (nguồn sáng).
- Đĩa CD, băng hình về cấu trúc phân tử ADN, cơ chế tự sao, cơ chế tổng hợp ARN, cơ chế tổng hợp prôtêin, máy tính (nếu có).
III. Tiến trình bài giảng
1. ổn định tổ chức
- Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra câu 1, 2, 3 SGK.
3. Bài mới
Hoạt động 1: Quan sát mô hình cấu trúc không gian của phân tử ADN 1. Quan sát mô hình
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV hớng dẫn HS quan sát mô hình phân tử ADN, thảo luận:
- Vị trí tơng đối của 2 mạch nuclêôtit? - Chiều xoắn của 2 mạch?
- Đờng kính vòng xoắn? Chiều cao vòng xoắn?
- Số cặp nuclêôtit trong 1 chu kì xoắn? - Các loại nuclêôtit nào liên kết với nhau thành cặp?
- HS quan sát kĩ mô hình, vạn dụng kiến thức đã học và nêu đợc:
+ ADN gồm 2 mạch song song, xoắn phải.
+ Đờng kính 20 ăngtoron, chiều cao 34 ăngtơron gồm 10 cặp nuclêôtit/ 1 chu kì xoắn.
+ Các nuclêôtit liên kết thành từng cặp theo nguyên tắc bổ sung: A – T; G – X.
- GV gọi HS lên trình bày trên mô hình.
- Đại diện các nhóm trình bày.