Hoạt động 3: Sử dụng an toàn, tiết kiệm

Một phần của tài liệu Giáo án lớp 5 - TUAN 21 (Trang 28 - 30)

C Dạy bài mớ

c) Hoạt động 3: Sử dụng an toàn, tiết kiệm

chất đốt

* Mục tiêu : HS biết cách sử dụng an toàn, tiết kiệm chất đốt.

* Tiến hành :

− Than đá, dầu mỏ có phải là nguồn năng

lượng vô tận không ? − HS trả lời câu hỏi. − Tại sao cần phải sử dụng tiết kiện, chống

lãng phí năng lượng ? − Nhiều HS trả lời câu hỏi. − Gia đình em sử dụng loại chất đốt nào để

đun nấu? − Nhiều HS trả lời câu hỏi. − Nêu những nguy hiểm có thể xảy ra khi − Nhiều HS trả lời câu hỏi.

sử dụng chất đốt ? Để phòng chống các tai nạn có thể xảy ra khi sử dụng chất đốt ta phải làm sao ?

3) Củng cố, dặn dò

− GV mời HS đọc nội dung bài học SGK. − − GV tổng kết tiết học. Dặn HS chuẩn bị tiết sau Sử dụng năng lượng chất đốt (tiếp

theo).

TUẦN 21

Ngày dạy : Thứ năm ngày 21 tháng 01 năm 2010 Phân môn : Luyện từ và câu

Tiết : 42 Bài :

I – YÊU CẦU CẦN ĐẠT :

− Nhận biết được một số từ hoặc quan hệ từ thông dụng chỉ nguyên nhân – kết quả (Nội dung Ghi nhớ).

− Tìm được vế câu chỉ nguyên nhân, chỉ kết quả và quan hệ từ, cặp quan hệ từ nối các vế câu (BT1, mục III) ; thay đổi vị trí của các vế câu để tạo ra một câu ghép mới (BT2) ; chọn được quan hệ từ thích hợp (BT3) ; biết thêm vế câu tạo thành câu ghép chỉ nguyên nhân – kêt quả (chọn 2 trong số 3 câu ở BT4).

II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

− Bảng phụ viết 2 câu ghép ở BT1 (phần Nhận xét). − VBT Tiếng Việt 5, tập 2.

− Tờ phiếu khổ to photo nội dung BT1, 4. − Bảng lớp viết 2 câu văn ở BT3 (Luyện tập).

III – CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC :

Hỏi đáp, trực quan, giảng giải, luyện tập - thực hành.

IV – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A - Ổn định

B - Kiểm tra bài cũ

− − HS 2 : đọc đoạn văn ngắn viết về nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc của mỗi công dân.

− GV nhận xét, đánh giá.

C - Dạy bài mới

1) Giới thiệu bài : GV nêu mục đích, yêu

cầu của tiết học.

2) Các hoạt động

Một phần của tài liệu Giáo án lớp 5 - TUAN 21 (Trang 28 - 30)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(35 trang)
w