- Rèn kĩ năng sử dụng lợc đồ, bản đồ.
B. Thiết bị dạy học:
- Giáo viên: tranh ảnh về cuộc tiến công chiến lợc đông xuân và chiến dịch điện biên phủ, lợc đồ tiến công chiến lợc Đông xuân, bài soạn, tài liệu liên quan.
- Học sinh: Su tầm bài thơ về chiến dịch ĐBP, Bài soạn, SGK
C. Tiến trình tổ chức dạy học:1. Tổ chức: 1. Tổ chức:
- Kiểm tra bài cũ: Nêu ND cơ bản của đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ 2 của đảng.
2. Bài mới:
Giới thiệu bài mới
Sau 8 năm tiến hành cuộc chiến tranh xâm lợc Việt Nam, thực dân Pháp suy yếu nghiêm trọng và bế tắc. Để tìm cách đa cuộc chiến tranh ra khỏi bế tắc, pháp cử Nava sang làm tổng chỉ huy quân đội pháp ở ĐD và một kế hoạch quân sự mang tên Nava ra đời. Vậy nội dung kế hoạch Nava là gì? Ta có chủ trơng đối phó ra sao? Diễn biến của chiến dịch ĐBP diễn ra nh thê nào? Chúng ta tìm hiểu nội dung bài hôm nay.
Hoạt động của Thầy - Trò Nội dung kiến thức cơ bản
Hoạt động 1
GV cung cấp nội dung kiến thức HS nghe – ghi
? Pháp Mĩ đề ra kế hoạch Nava trong hoàn cảnh nào?
HS dựa vào ND bài trớc trả lời
- Sau 8 năm tiến hành chiến tranh xâm lợc Việt Nam, lựclợng của pháp bị suy yếu rõ rệt: thất bại 39000 tên, vùng chiếm đóng bị thu hẹp, mâu thuẫn giữa tập trung và phân tán ngày càng sâu sắc. KT, XH nớc Pháp gặp nhiều khó khăn.
HS đọc nội dung SGK
? Hãy cho biết nội dung của kế hoạch quân sự Nava?
HS dựa vào nội dung SGK trả lời
? Em nhận xét gì về nội dung của kế hoạch quân sự Nava?
- Đây là kế hoạch phiêu lu, mạo hiểm song lại rất sơ hở vì với kế hoạch này chúng không thể khắc phục đợc mâu thuẫn giữa phân tán và tập trung.
I. Kế hoạch nava của pháp - mĩ - mĩ
- 7/5/53 Pháp Mĩ vạch ra kế hoạch Nava nhằm xoay chuyển cục diện chiến tranh ĐD.
-Nội dung :SGK
GV cung cấp MR về hoạt động của pháp trong việc thực hiện kế hoạch Nava
- Trong màu thu 1953 địch mở hàng chục cuộc càn quét ở bắc bộ, Bình trị thiên, Nam bộ tập kết Lạng sơn
GV chuyển ý
GV cung cấp kiến thức HS nghe – ghi
HS đọc phần chữ in nỏ SGK
? Phơng hớng, phơng châm chiến lợc trong Đông xuân 1953 – 1954 là gì?
HS chú ý vào nội dung SGK
- Địch muốn tập trung ta buộc chúng phải phân tán, ta tập trung mở các cuộc tiến công vào các hớng quan trọng về chiến lợc mà lực lợng địch yếu, buộc chúng phải bị động phân tán lực lợng đối phó với ta. - Phơng châm chiến lợc: Tích cực, chủ động, cơ đọng, linh hoạt, đánh ăn chắc, đánh chắc thắng. GV yêu cầu HS quan sát kênh hình 52
GV sử dụng lợc đồ tiến công chiến lợc đông xuân 1953 – 1954
GV giới thiệu cho HS các hớng tiến công của ta (theo 4 hớng: tây bắc, Thợng lào, Trung lào, Tây nguyên)
GV yêu cầu HS quan sát lợc đồ và ND SGK
? Em đánh giá nh thế nào về đợt tiến công chiến lợc Đông xuân 53 – 54 của ta?
- Ta đã giành thắng lợi và bớc đầu làm phá sản kế hoạch Nava của địch
- Bởi mấu chốt của kế hoạch Nava là giành quyền chủ động về chiến lợc trên chiến trờng, trong cuộc chiến lợc ĐX 53 – 54 ta đã chủ động đánh buộc chúng phải bị động để đối phó với ta, buộc chúng phải phân tán lực lợng thành 5 nơi. Điều đó chứng tỏ kế hoạch Nava bớc đầu bị phá sản.
GV cung cấp kiến thức HS nghe – ghi