C Dạy bài mớ
b) Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành
Bài 1 :
- Cho HS tự làm vào vở rồi chữa. - Gọi 3 HS đọc kết quả.
- GV đánh giá bài làm của HS.
Bài 2 : (HS khá, giỏi)
- GV : Tính thể tích của khối gỗ có dạng như hình sau.
- GV nêu câu hỏi :Muốn tính được thể tích
- HS quan sát hình.
- HS chú ý theo dõi.
- Muốn tính thể tích hình hộp chữ nhật ta lấy chiều dài nhân với chiều rộng rồi nhân với chiều cao (cùng một đơn vị đo). Công thức : V = a × b × c. - Tất cả HS tự làm bài tập vào vở. - HS đọc kết quả, cả lớp nhận xét. a) V = 5 × 4 × 9 = 180 (cm3) ; b) V = 1,5 × 1,1 × 0,5 = 0,825 (m3) ; c) V = 2 1 3 1 5 3 4 10× × = (dm3). - HS trả lời :
khối gỗ ta có thể làm như thế nào ?
- Yêu cầu HS tự giải vào vở. GV đến từng HS giúp đỡ, chấm điểm.
Bài 3 : (HS khá, giỏi)
- Tính thể tích của hòn đá nằm trong bể nước như hình vẽ.
- Từ nhận xét hình vẽ, GV yêu cầu HS nêu hướng giải toán và tự làm vào vở. GV đến từng HS giúp đỡ, chấm điểm.
+ Chia khối gỗ thành hai hình chữ nhật. + Tính tổng thể tích của hai hình hộp chữ nhật.
- HS tự giải vào vở.
- HS nhận xét lượng nước dâng lên cao hơn (so với khi chưa bỏ hòn đá vào bể) là thể tích của hòn đá.
- HS làm bài vào vở.
Bài giải
Thể tích của hòn đá bằng thể tích của hình hộp chữ nhật (phần nước dâng lên) có đáy là đáy của bể cá và có chiều cao là : 7 - 5 = 2 (cm) Thể tích của hòn đá là : 10 × 10 × 2 = 200 (cm3) Đáp số : 200cm3. 3) Củng cố, dặn dò
- GV mời HS nhắc lại quy tắc tính thể tích hình hộp chữ nhật.
- GV tổng kết tiết học. Dặn HS chuẩn bị trước bài học sau.
- 2 HS nhắc lại quy tắc tính thể tích hình hộp chữ nhật.
- HS chú ý lắng nghe thực hiện.
TUẦN 23
Ngày dạy : Thứ năm ngày 04 tháng 02 năm 2010 Môn : Khoa học
Tiết : 46 Bài :
I – YÊU CẦU CẦN ĐẠT :
Lắp được mạch điện thắp sáng đơn giản bằng pin, bóng đèn, dây dẫn.
II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
− Chuẩn bị theo nhóm : một cục pin, dây đồng có vỏ bọc, bóng đèn pin, một số vật bằng kim loại, bằng nhựa.
− Chuẩn bị chung : bóng đèn điện có tháo đui.
III – CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC :
Hỏi đáp, trực quan, thảo luận, giảng giải, thí nghiệm - thực hành.
IV – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
A - Ổn định
B - Kiểm tra bài cũ
− Kể tên một số đồ dùng, máy móc sử dụng
năng lượng điện. − 1 HS kể một số đồ dùng, máy móc sử dụng năng lượng điện.
− Các đồ dùng, máy móc kể trên sử dụng
nguồn điện từ đâu ? − 1 HS nói. − GV nhận xét, đánh giá.
C - Dạy bài mới
1) Giới thiệu bài : GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. cầu của tiết học.
2) Các hoạt động