và sản xuất
Mục tiêu của nghiên cứu là để phục vụ sản xuất của ng−ời dân, hay nói một cách khác là kết quả nghiên cứu sẽ đ−ợc ng−ời dân sử dụng để nâng cao hiệu quả của sản xuất.
Tuy nhiên hiện tại đang có một số tồn tại sau:
1) Nhiều nghiên cứu ch−a xuất phát từ yêu cầu sản xuất của ng−ời dân và cộng đồng nông thôn.
2) Ng−ời làm nghiên cứu ch−a thực sự tiếp cận đ−ợc nông dân để trao đổi, thảo luận, thu thập các thông tin về yêu cầu, về kinh nghiệm, về kỹ thuật truyền thống, về tồn tại sản xuất của nông dân và cộng đồng nông thôn.
3) Nhiều nghiên cứu vẫn mang tính áp đặt, do cán bộ nghiên cứu làm mà không có sự tham gia của ng−ời dân từ thiết kế, thực hiện và đánh giá.
Và những tồn tại đó đã dẫn tới một số nghiên cứu không đi đến kết quả, hoặc có kết quả, nh−ng những kết quả đó không phục vụ đ−ợc sản xuất hoặc ng−ời nông dân không chấp nhận, không sử dụng trong sản xuất.
Căn cứ vào tài liệu đánh giá theo ph−ơng pháp PRA tại một thôn miền núi thì tình trạng tiếp nhận kỹ thuật mới của nông dân thể hiện nh− sau:
• Tiếp nhận để ứng dụng trong sản xuất 5 %
• Tiếp nhận và ứng dụng sau đó từ bỏ 10 %
• Không tiếp nhận 85 %
Một số nghiên cứu thông qua xây dựng các mô hình trình diễn kết quả do cán bộ nghiên cứu thiết kế, xây dựng và tiến hành ở nhiều địa ph−ơng.
Khi đánh giá bàng ba chỉ tiêu cơ bản:
• Có phù hợp với địa ph−ơng không?
• Có hiệu quả không?
• Có ứng dụng hay mở rộng đ−ợc không?
Một thôn ở Bảo Thắng, Lào Cai, đã đánh giá 3 chỉ tiêu trên bằng thang điểm 10 nh− sau:
6/10: 7/10; và 2/10.
Ng−ời nông dân đã lý giải sự đánh giá đó nh− sau:
⇒Loại xây dựng mô hình canh tác nh− thế là phù hợp với địa ph−ơng này.
⇒Mô hình đó đạt đ−ợc hiệu quả tốt và có tác dụng nhiều mặt (kết hợp nhiều sản phẩm, chống đ−ợc xói mòn..)
• Dự án, nhà n−ớc hỗ trợ lớn (công xây dựng, giống vật t−, vay vốn tín dụng..) Trên đây là một số lý do để thấy rằng vấn đề nghiên cứu ứng dụng phải đ−ợc ng−ời dân tham gia vào mọi quá trình vì nh− thế kết quả nghiên cứu mới là của họ, của cộng đồng họ và thiết thực phục vụ họ.