- GV hỏi: Vậy 3giờ 15 phút cộng 2 giờ 35 phút bằng bao nhiêu giờ, bao nhiêu
Nghe viết: Ai là thuỷ tổ loài ngườ
I/MỤC TIÊU:
Giúp HS :
- Nghe viết chính xác, đẹp bài chính tả : Ai là thuỷ tổ loài người ?
- Tranh minh hoạ trang 67, 68 SGK. - Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn.
III/CÁC HOẠT ĐỘNG:
A/Kiểm tra:
- Gọi 1 HS lên bảng đọc cho 2 HS viết bảng lớp, HS cả lớp viết vào vở các tên riêng : Hoàng Liên Sơn, Phan-xi-păng, Sa Pa, Trường Sơn, A-ma Dơ-hao...
- Gọi HS nhận xét chữ viết của bạn trên bảng.
- Nhận xét, cho điểm HS.
- 1 HS đọc , các HS khác viết tên riêng.
B/Bài mới 1/Giới thiệu:
Tiết chính tả hôm nay các em cùng viết bài Ai là thuỷ tổ loài người và thực hành viết hoa tên người, tên địa lý nước ngoài.
- HS lắng nghe.
2/Nghe- viết:
*Hướng dẫn chung:
- HS đọc y/c bài.
- Bài văn nói về điều gì ?
- HS đọc & tìm từ khó
- Viết từ khó: 1HS lên bảng- Lớp viết vào bảng con.
* HS viết chính tả:
- GV lưu ý các em về cách trình bày bài văn, những lỗi CT dễ mắc, vị trí các dấu câu. - GV đọc - GV đọc * Chấm chữa bài: - GV chấm 5-7 bài - GV nhận xét chung
- Bài văn nói về truyền thuyết của một số dân tộc trên thế giới, về thuỷ tổ loài người và cách giải thích khoa học về vấn đề này.
- HS tìm và nêu các từ khó : Ví dụ :
Truyền thuyết, chúa trời, A-đam, Ê-va, Trung Quốc, Nữ Oa, Ấn Độ, Bra-hma, Sác-lơ Đác-uyn...
- HS đọc lại bài CT cần viết.
- HS viết chính tả. - HS tự soát lỗi.
- HS đổi vở cho nhau chữa lỗi. - HS nhận xét.
3/Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bài 2
Dân chơi đồ cổ.
- Gọi HS đọc phần chú giải.
- Giải thích : Cửu Phủ là tên một loại tiền cổ Trung Quốc thời xưa.
- Yêu cầu HS tự làm bài cá nhân. Gợi ý HS : Dùng bút chì gạch chân dưới các tên riêng và giải thích cách viết hoa tên riêng đó.
- Gọi HS giải thích cách viết hoa từng tên riêng.
- Kết luận : Các tên trong bài là : Khổng Tử, Chu Văn Vương, Ngũ Đế, Chu, Cửu Phủ, Khương Thái Công. Những tên riêng đó đều được viết hoa. Tất cả chữ cái chữ đầu của mỗi tiếng vì là tên riêng nước ngoài nhưng được đọc theo nguyên âm Hán Việt.
- Hỏi : Em có suy nghĩ gì về tính cách của anh chàng mê đồ cổ.
cả lớp nghe.
- 1 HS đọc thành tiếng trước lớp. - Lắng nghe.
- HS làm bài cá nhân.
- 6 HS nối tiếp nhau phát biểu. Ví dụ - Lắng nghe.
- Trả lời : Anh chàng mê đồ cổ là kẻ gàn dở, mù quáng. Hễ nghe nói một vật là đồ cổ thì anh ta hấp tấp mua liền, không cần biết đó là đồ thật hay giả. Bán hết nhà cửa vì đồ cổ, trắng tay phải đi ăn mày, anh ngốc vẫn không bao giờ xn cơm, xin gạo mà chỉ gào xin tiền Cửu Phủ thời nhà Chu.
*Củng cố-Nhận xét- Dặn dò:
- GV liên hệ thực tế. - Nhận xét- Khen
- Chuẩn bị: Nghe – viết : Lịch sử ngày quốc tế lao động
TẬP LÀM VĂN
Tiết 25