III Các hoạt động dạy – học
DỊNG SƠNG MẶC ÁO
b – Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện đọc
DỊNG SƠNG MẶC ÁO
Nguyễn Trọng Tạo I Mục đích – Yêu cầu
1 – Kiến thức
- Hiểu các từ ngữ trong bài.
- Hiểu y nghĩa của bài : ca ngợi vẻ đẹp của dịng sơng quê hương. 2 – Kĩ năng
+ Đọc lưu lốt bài thơ. Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng vui , dịu dàng và dí dỏm thể hiện niềm vui , sự bất ngờ của tác giả khi phát hiện ra những sắc vẻ đổi thay muơn màu của dịng sơng quê hương.
- Học thuộc lịng bài thơ. 3 – Thái độ
- Giáo dục HS lịng yêu thiên nhiên , yêu quê hương đất nước.
II Đồ dùng dạy - học
- Ảnh minh hoạ bài đọc trong SGK. - Tranh ảnh một số con sơng .
- Bảng phụ viết sẵn các câu trong bài cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm.
III Các hoạt động dạy – học
1 – Khởi động 2 – Bài cũ :
- Kiểm tra 2,3 HS đọc và trả lời câu hỏi. 3 – Bài mới
THỜ I GIA
N
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH SINH
a – Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
- Hơm nay các em sẽ học bài thơ Dịng sơng mặc áo của nhà thơ Nguyễn Trọng Tạo . Bài thơ là những
THỜ I GIA
N
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH SINH
quan sát , phát hiện của tác giả về vẻ đẹp của dịng sơng quê hương . Dịng sơng này rất điễu , rất duyên dáng , luơn mặc áo và đổi thay những màu sắc khác nhau theo thời gian , theo màu trời , màu nắng , màu cỏ cây ...
b – Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS luyện
đọc
- GV nghe và nhận xét và sửa lỗi luyện đọc cho HS.
- Hướng dẫn HS giải nghĩa từ khĩ. - Đọc diễn cảm cả bài.
c – Hoạt động 3 : Tìm hiểu bài
Vì sao tác giả nĩi là dịng sơng điệu? Màu sắc của dịng sơng thay đổi như thế nào trong một ngày?
Cách nĩi dịng sơng mặc áo cĩ gì hay?
Em thích hình ảnh nào trong bài?
d – Hoạt động 4 : Đọc diễn cảm
- GV đọc diễn cảm 1 đoạn của bài.
- HS khá giỏi đọc tồn bài .
- HS nối tiếp nhau đọc trơn từng khổ.
- 1,2 HS đọc cả bài .
- HS đọc thầm phần chú giải từ mới.
- HS đọc thầm – thảo luận nhĩm trả lời câu hỏi .
Vì dịng sơng luơn thay đổi màu sắc giống như con người đổi màu áo.
Nắng lên-áo lụa đào thướt tha; trưa-xanh như mới may; chiều tơi-màu áo hây hây ráng vàng; tối – áo nhung tím thêu trăm ngàn sao lên; đêm khuya-sơng mặc áo đen; sáng ra lại mặc áo hoa.
Đây là hình ảnh nhân hố làm cho con sơng trở nên gần gũi với con người hoặc hình ảnh nhân hố làm nổi bật sự thay đổi màu sắc của dịng sơng theo thời
THỜ I GIA
N
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH SINH
Giọng đọc vui , dịu dàng và dí dỏm . - Chú ý nhấn giọng và ngắt giọng của khổ thơ cuối.
gian, theo màu trời, màu nắng, màu cỏ lá.
HS cĩ thể đưa ra nhiều lí do khác nhau.
- HS luyện đọc diễn cảm. - Đại diện nhĩm thi đọc thuộc lịng từng khổ và cả bài.
4 – Củng cố – Dặn dị
- GV nhận xét tiết học, biểu dương HS học tốt. - Về nhà học thuộc bài thơ.