II. Nồng độ mol của dung
Bài 43 PHA CHẾ DUNG DỊCH(tt)
A. Mục Tiêu:
• Kiến thức: - Biết thực hiện tính tốn các đại lượng liên quan đến dung dịch như lượng (số mol) chất tan, khối lượng chất tan, khối lượng chất tan, khối lượgn dung dịch, dung mơi, thể tích dung mơi để từ đĩ đáp ứng được yêu cầu pha chế một khối lượng hay một thể tích dung dịch với nồng độ theo yêu cầu.
• Kỹ năng: Biết pha chế một dd theo những số liệu đã tính tốn. Biết các thao tác để sử dụng cân, ống đong,... Biết các bước pha chế một dd cụ thể theo yêu cầu.
• Thái độ: Rèn tính cẩn thận trong các thao tác (cách lấy, cách pha chế khong văng, đổ hố chất,...), ý thức làm việc tập thể.
B. Chuẩn bị:
- Mỗi nhĩm: Cân kĩ thuật, cốc 250ml, bình nước, ống đơng, đũa thuỷ tinh, thìa lấy hố chất.
- Hố chất: CuSO4 (khan), nước cất.
C. Tổ Chức Hoạt Động Dạy Và Học:
Nội dung ghi bài Giáo viên Học sinh
Hoạt động 1: Kiểm tra:
Chữa bài tập 3 trang 149 SGK. GV cho HS đọc đề bài, ghi tĩm tắt đề lên bảng. Đặt câu hỏi: Xác định C% của dung dịch rồi trình bày cách pha chế dung dịch?
- 1 HS tính nồng độ phần trăm của dung dịch rồi nêu cách pha chế.
Xác địbh C% của dung dịch rồi trình bày cách pha chế dung dịch.
Tổ chức tình huống học tập: Tiết trước, chúng ta tìm hiểu cách pha chế dung dịch theo nồng độ cho trước, nhưng làm thế nào để pha lỗng một dung dịch theo nồng độ cho trước? Chúng ta hãy tìm hiểu bài học.
- 1 HS tính nồng độ mol của dung dịch. HS lớp theo dõi để cĩ nhận xét. II. Cách pha lỗng một dung dịch theo nồng độ Hoạt động 2: (tính tốn)
GV: Từ nội dung bài tập 2a trang 148, gợi ý để HS ghi được phần tĩm
HS đọc bài tập 2a trang 153 SGK:
Gi¸o ¸n: Ho¸ Häc 8 cho trước: 1. Pha chế 100ml dd MgSO4 0,4 từ dd MgSO4 2M. đề.
GV: Muốn pha lõng dung dịch thì phải thêm nước vào dung dịch hiện cĩ, theo đề bài ta đã cĩ Vdd (1) chưa? Làm thế nào để tìm được Vdd (1)?
Hướng dẫn HS về cách tính tốn pha lỗng nồng độ mol/lít bằng nước.
Khi pha lỗng dung dịch thì số mol chất tan là khơng đổi.
Người =C1.V1 = C2.V2
GV: Yêu cầu 1 HS lên bảng tính và ghi kết quả.
CM (1) = 2MCM (2) = 0,4M CM (2) = 0,4M
V2 = 100ml. Tìm V1.HS các nhĩm thảo luận và trả lời.
HS nhĩm tính tốn để tìm V1.
Hoạt động 3: (Cách pha chế)
GV muốn pha lõang dd MgSO4 2M thành 100ml dd MgSO4 0,4 M, các em thực hiện như thế nào?
GV yêu cầu HS đọc SGK GV yêu cầu HS thực hiện.
HS nhĩm thảo luận, trả lời. HS đọc SGK cách pha chế. Hoạt động 4: (Tính tốn) GV: Muốn pha chế dd cĩ nồng độ % ta cần tìm các đại lượng nào? Khi pha lỗng dd thì khối lượng chất tan trong dd được pha lỗng cĩ thay đổi khơng?
Dựa vào số liệu đề bài cho, hãy tính mNacl của dd 2,5% và mdd cĩ nồng độ 10%? GV: mdd Nacl 10% là 37,5g, hãy tìm mnước cần dùng để pha chế? HS đọc bài tập 2b trang 148 SGK. Tĩm tắt đề: C% (1) = 10% C% (2) = 2,5% C% (3) = 150g Tìm mNacl mnước? HS nhĩm thảo luận và tính theo yêu cầu. Hoạt động 5: ( Cách pha chế). GV hướng dẫn cách pha lỗng dd cĩ nồng độ 10% thành 150g dd cĩ nồng độ 2,5%. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV hãy nhắc lại các bước cần thực hiện để pha lỗng dung dịch theo yêu cầu? HS thực hiện theo hướng dẫn. HS nhĩm trao đổi. HS đọc SGK cách pha chế. Hoạt động 6:Hướng dẫn về nhà:
Gi¸o ¸n: Ho¸ Häc 8
Tiết: 66