Tên bài: Cỡ chữ và phông chữ Thay đổi cỡ chữ và phông chữ

Một phần của tài liệu ga tin lop4 (Trang 94 - 106)

II. Đồ dùng dạy học

Tên bài: Cỡ chữ và phông chữ Thay đổi cỡ chữ và phông chữ

I. Mục tiêu

- Học sinh biết khả năng đổi phông chữ và cỡ chữ trên văn bản của phần mềm soạn thảo nói chung và của Word nói riêng.

- Thực hiện các thao tác chọn phần văn bản, chọn Cỡ chữ và phông chữ - Thay đổi cỡ chữ và phông chữ.

II. Đồ dùng dạy học

- Máy tính, Sách giáo khoa.

III. Các hoạt động chủ yếu

Tiết 1

Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc

1. ổn định tổ chức:

- Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK.

2. Kiểm tra bài cũ

- Gọi 1 học sinh lên bảng nêu các quy tắc gõ các chữ â, ă, , ê, ơ, đ, ô.

- Gọi 1 học sinh lên bảng nêu quy tắc gõ các dấu sắc, dấu huyền, dấu nặng, dấu huyền, dấu hỏi.

- 2 Học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn.

- Gv nhận xét và cho điểm.

3. Bài mới

- Kiểm tra chéo. - 1học sinh lên bảng -1 Hs lên bảng

- 2 Hs khác nhận xét câu trả lời của bạn

Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc

3.1 Giới thiệu bài mới  Ghi bảng 3.2 Nội dung

3.2.1 Chọn cỡ chữ

- Giới thiệu 1 đoạn văn bản có các kiểu chữ và cỡ chữ khác nhau.

- Bớc đầu khái niệm cho học sinh biết sự khác nhau giữa các kiểu chữ và cỡ *Các b ớc thực hiện

B1: Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô cỡ chữ. Một danh sách cỡ chữ hiện ra B2: Nháy chuột lên cỡ chữ em muốn chọn

3.2.2 Chọn phông chữ.

*Các b ớc thực hiện

B1: Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô phông chữ. Một danh sách phông chữ hiện ra

B2: Nháy chuột để chọn một phông chữ trong danh sách

3.2.3 Thực hành

- Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên

4. Củng cố

- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài học - Gv nhận xét

5. Dặn dò

- Ghi bài

- Lắng nghe

- Theo dõi màn hình máy tính

- Hs lắng nghe - Gạch chân SGK - Hs lắng nghe - Gạch chân SGK - Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên - Hs phát biểu. - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe 95

Tuần 25

Môn: Tin học lớp 4 - Tiết số: 50

Tên bài: Cỡ chữ và phông chữ - Thay đổi cỡ chữ và phông chữ

I. Mục tiêu

- Học sinh biết khả năng đổi phông chữ và cỡ chữ trên văn bản của phần mềm soạn thảo nói chung và của Word nói riêng.

- Thực hiện các thao tác chọn phần văn bản, chọn Cỡ chữ và phông chữ - Thay đổi cỡ chữ và phông chữ.

II. Đồ dùng dạy học

- Máy tính, Sách giáo khoa.

III. Các hoạt động chủ yếu

Tiết 2

Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc

1. ổn định tổ chức:

- Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK.

2. Kiểm tra bài cũ

- Gọi 1 học sinh lên bảng nêu các quy tắc gõ các chữ â, ă, , ê, ơ, đ, ô.

- Gọi 1 học sinh lên bảng nêu quy tắc gõ các dấu sắc, dấu huyền, dấu nặng, dấu huyền, dấu hỏi.

- 2 Học sinh khác nhận xét câu trả lời

- Kiểm tra chéo. - 1học sinh lên bảng -1 Hs lên bảng

Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc

của bạn.

- Gv nhận xét và cho điểm.

3. Bài mới

3.1 Giới thiệu bài mới  Ghi bảng 3.2 Nội dung

3.2.1 Chọn cỡ chữ

- Giới thiệu 1 đoạn văn bản có các kiểu chữ và cỡ chữ khác nhau.

- Bớc đầu khái niệm cho học sinh biết sự khác nhau giữa các kiểu chữ và cỡ *Các b ớc thực hiện

B1: Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô cỡ chữ. Một danh sách cỡ chữ hiện ra B2: Nháy chuột lên cỡ chữ em muốn chọn

3.2.2 Chọn phông chữ.

*Các b ớc thực hiện

B1: Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô phông chữ. Một danh sách phông chữ hiện ra

B2: Nháy chuột để chọn một phông chữ trong danh sách

3.2.3 Thực hành

- Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên

4. Củng cố

- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài học - Gv nhận xét

bạn

- Hs lắng nghe - Ghi bài

- Lắng nghe

- Theo dõi màn hình máy tính

- Hs lắng nghe - Gạch chân SGK - Hs lắng nghe - Gạch chân SGK - Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên - Hs phát biểu. - Hs lắng nghe 97

Tuần 26

Môn: Tin học lớp 4 - Tiết số: 51

Tên bài: Cỡ chữ và phông chữ - Thay đổi cỡ chữ và phông chữ

I. Mục tiêu

- Học sinh biết khả năng đổi phông chữ và cỡ chữ trên văn bản của phần mềm soạn thảo nói chung và của Word nói riêng.

- Thực hiện các thao tác chọn phần văn bản, chọn Cỡ chữ và phông chữ - Thay đổi cỡ chữ và phông chữ.

II. Đồ dùng dạy học

- Máy tính, Sách giáo khoa.

III. Các hoạt động chủ yếu

Tiết 3

Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc

1. ổn định tổ chức:

- Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK.

2. Kiểm tra bài cũ

- Gọi 1 học sinh lên bảng nêu các quy tắc gõ các chữ â, ă, , ê, ơ, đ, ô.

- Gọi 1 học sinh lên bảng nêu quy tắc gõ các dấu sắc, dấu huyền, dấu nặng, dấu

- Kiểm tra chéo. - 1học sinh lên bảng -1 Hs lên bảng

Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc

huyền, dấu hỏi.

- 2 Học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn.

- Gv nhận xét và cho điểm.

3. Bài mới

3.1 Giới thiệu bài mới  Ghi bảng 3.2 Nội dung

3.2.1 Chọn cỡ chữ

- Giới thiệu 1 đoạn văn bản có các kiểu chữ và cỡ chữ khác nhau.

- Bớc đầu khái niệm cho học sinh biết sự khác nhau giữa các kiểu chữ và cỡ *Các b ớc thực hiện

B1: Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô cỡ chữ. Một danh sách cỡ chữ hiện ra B2: Nháy chuột lên cỡ chữ em muốn chọn

3.2.2 Chọn phông chữ.

*Các b ớc thực hiện

B1: Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô phông chữ. Một danh sách phông chữ hiện ra

B2: Nháy chuột để chọn một phông chữ trong danh sách

3.2.3 Thực hành

- Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên

4. Củng cố

- 2 Hs khác nhận xét câu trả lời của bạn

- Hs lắng nghe - Ghi bài

- Lắng nghe

- Theo dõi màn hình máy tính

- Hs lắng nghe - Gạch chân SGK - Hs lắng nghe - Gạch chân SGK - Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên 99

Tuần 26

Môn: Tin học lớp 4 - Tiết số: 52

Tên bài: Cỡ chữ và phông chữ - Thay đổi cỡ chữ và phông chữ

I. Mục tiêu

- Học sinh biết khả năng đổi phông chữ và cỡ chữ trên văn bản của phần mềm soạn thảo nói chung và của Word nói riêng.

- Thực hiện các thao tác chọn phần văn bản, chọn Cỡ chữ và phông chữ - Thay đổi cỡ chữ và phông chữ.

II. Đồ dùng dạy học

- Máy tính, Sách giáo khoa.

III. Các hoạt động chủ yếu

Tiết 4

Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc

1. ổn định tổ chức:

- Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK.

2. Kiểm tra bài cũ

- Gọi 1 học sinh lên bảng nêu các quy tắc

- Kiểm tra chéo. - 1học sinh lên bảng

Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc

gõ các chữ â, ă, , ê, ơ, đ, ô.

- Gọi 1 học sinh lên bảng nêu quy tắc gõ các dấu sắc, dấu huyền, dấu nặng, dấu huyền, dấu hỏi.

- 2 Học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn.

- Gv nhận xét và cho điểm.

3. Bài mới

3.1 Giới thiệu bài mới  Ghi bảng 3.2 Nội dung

3.2.1 Chọn cỡ chữ

- Giới thiệu 1 đoạn văn bản có các kiểu chữ và cỡ chữ khác nhau.

- Bớc đầu khái niệm cho học sinh biết sự khác nhau giữa các kiểu chữ và cỡ *Các b ớc thực hiện

B1: Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô cỡ chữ. Một danh sách cỡ chữ hiện ra B2: Nháy chuột lên cỡ chữ em muốn chọn

3.2.2 Chọn phông chữ.

*Các b ớc thực hiện

B1: Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô phông chữ. Một danh sách phông chữ hiện ra

B2: Nháy chuột để chọn một phông chữ trong danh sách

3.2.3 Thực hành

-1 Hs lên bảng

- 2 Hs khác nhận xét câu trả lời của bạn

- Hs lắng nghe - Ghi bài

- Lắng nghe

- Theo dõi màn hình máy tính

- Hs lắng nghe - Gạch chân SGK

- Hs lắng nghe - Gạch chân SGK

- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài học - Gv nhận xét 5. Dặn dò - Hs phát biểu. - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe Tuần 27

Môn: Tin học lớp 4 - Tiết số: 53

Tên bài: Cỡ chữ và phông chữ - Thay đổi cỡ chữ và phông chữ

I. Mục tiêu

- Học sinh biết khả năng đổi phông chữ và cỡ chữ trên văn bản của phần mềm soạn thảo nói chung và của Word nói riêng.

- Thực hiện các thao tác chọn phần văn bản, chọn Cỡ chữ và phông chữ - Thay đổi cỡ chữ và phông chữ.

II. Đồ dùng dạy học

- Máy tính, Sách giáo khoa.

III. Các hoạt động chủ yếu

Tiết5

Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc

Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc

- Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK.

2. Kiểm tra bài cũ

- Gọi 1 học sinh lên bảng nêu các quy tắc gõ các chữ â, ă, , ê, ơ, đ, ô.

- Gọi 1 học sinh lên bảng nêu quy tắc gõ các dấu sắc, dấu huyền, dấu nặng, dấu huyền, dấu hỏi.

- 2 Học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn.

- Gv nhận xét và cho điểm.

3. Bài mới

3.1 Giới thiệu bài mới  Ghi bảng 3.2 Nội dung

3.2.1 Chọn cỡ chữ

- Giới thiệu 1 đoạn văn bản có các kiểu chữ và cỡ chữ khác nhau.

- Bớc đầu khái niệm cho học sinh biết sự khác nhau giữa các kiểu chữ và cỡ *Các b ớc thực hiện

B1: Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô cỡ chữ. Một danh sách cỡ chữ hiện ra B2: Nháy chuột lên cỡ chữ em muốn chọn

3.2.2 Chọn phông chữ.

*Các b ớc thực hiện

B1: Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô phông chữ. Một danh sách phông chữ hiện ra

- Kiểm tra chéo. - 1học sinh lên bảng -1 Hs lên bảng

- 2 Hs khác nhận xét câu trả lời của bạn

- Hs lắng nghe - Ghi bài

- Lắng nghe

- Theo dõi màn hình máy tính

- Hs lắng nghe - Gạch chân SGK

- Hs lắng nghe - Gạch chân SGK

- Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên

4. Củng cố

- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài học - Gv nhận xét 5. Dặn dò - Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên - Hs phát biểu. - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe Tuần 27

Môn: Tin học lớp 4 - Tiết số: 54

Tên bài: Cỡ chữ và phông chữ - Thay đổi cỡ chữ và phông chữ

I. Mục tiêu

- Học sinh biết khả năng đổi phông chữ và cỡ chữ trên văn bản của phần mềm soạn thảo nói chung và của Word nói riêng.

- Thực hiện các thao tác chọn phần văn bản, chọn Cỡ chữ và phông chữ - Thay đổi cỡ chữ và phông chữ

II. Đồ dùng dạy học

- Máy tính, Sách giáo khoa.

III. Các hoạt động chủ yếu

Tiết 6

Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc

1. ổn định tổ chức:

- Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK.

2. Kiểm tra bài cũ

Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc

- Gọi 1 học sinh lên bảng nêu các quy tắc gõ các chữ â, ă, , ê, ơ, đ, ô.

- Gọi 1 học sinh lên bảng nêu quy tắc gõ các dấu sắc, dấu huyền, dấu nặng, dấu huyền, dấu hỏi.

- 2 Học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn.

- Gv nhận xét và cho điểm.

3. Bài mới

3.1 Giới thiệu bài mới  Ghi bảng 3.2 Nội dung

3.2.1 Chọn cỡ chữ

- Giới thiệu 1 đoạn văn bản có các kiểu chữ và cỡ chữ khác nhau.

- Bớc đầu khái niệm cho học sinh biết sự khác nhau giữa các kiểu chữ và cỡ *Các b ớc thực hiện

B1: Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô cỡ chữ. Một danh sách cỡ chữ hiện ra B2: Nháy chuột lên cỡ chữ em muốn chọn

3.2.2 Chọn phông chữ.

*Các b ớc thực hiện

B1: Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô phông chữ. Một danh sách phông chữ hiện ra

B2: Nháy chuột để chọn một phông chữ trong danh sách

- 1học sinh lên bảng -1 Hs lên bảng

- 2 Hs khác nhận xét câu trả lời của bạn

- Hs lắng nghe - Ghi bài

- Lắng nghe

- Theo dõi màn hình máy tính

- Hs lắng nghe - Gạch chân SGK

- Hs lắng nghe - Gạch chân SGK

4. Củng cố

- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài học - Gv nhận xét 5. Dặn dò - Hs phát biểu. - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe Tuần 28

Môn: Tin học lớp 4 - Tiết số: 55

Một phần của tài liệu ga tin lop4 (Trang 94 - 106)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(114 trang)
w