II. Đồ dùng dạy học
Tên bài: Sử dụng phím Shift
I. Mục tiêu
- Học sinh nắm đợc các kĩ năng và cách nhấn giữ phím Shift bằng ngón tay út trong khi tập gõ bằng 10 ngón.
II. Đồ dùng dạy học
- Máy tính, sách giáo khoa. III. Các hoạt động chủ yếu
Tiết 1
Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc
1. ổn định tổ chức:
- Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK.
2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 học sinh lên bảng trả lời câu hỏi. - 2 Học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn.
- Gv nhận xét và cho điểm.
3. Bài mới
3.1 Giới thiệu bài mới Ghi bảng 3.2 Nội dung
3.2.1 Cách gõ
- Ngón út vơn ra nhấn giữ phím Shift, đồng thời gõ phím chính. Nừu cần gõ phím bàng tay phải thì ngón út tay trái v- ơn ra xa nhấn giữ phím Shift và ngợc lại.
- Kiểm tra chéo. - 2 học sinh lên bảng
- 2 Học sinh khác nhận xét - Hs lắng nghe
- Ghi bài
3.2.2 Luyện gõ với phấn mềm Mario * Các bớc thực hiện
B1. Nháy chuột để chọn Lessons All Keyboard
B2. Nháy chuột tại khung tranh số 2 B3. Gõ chữ hoặc từ xuất hiện trên dờng đi
3.2.3 Thực hành
4. Củng cố
- Yêu cầu học sinh nhắc lại cách đặt tay trên hàng phím cơ sở - Gv nhận xét 5. Dặn dò - Hs lắng nghe và gạch chân SGK - Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên
- Hs để tay trên hàng phím cơ sở - Hs lắng nghe
Hs lắng nghe
Môn: Tin học lớp 4 - Tiết số: 26
Tên bài: Sử dụng phím Shift
I. Mục tiêu
- Học sinh nắm đợc các kĩ năng và cách nhấn giữ phím Shift bằng ngón tay út trong khi tập gõ bằng 10 ngón.
II. Đồ dùng dạy học
- Máy tính, sách giáo khoa. III. Các hoạt động chủ yếu
Tiết 2
Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc
1. ổn định tổ chức:
- Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK.
2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 học sinh lên bảng trả lời câu hỏi. - 2 Học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn.
- Gv nhận xét và cho điểm.
3. Bài mới
3.1 Giới thiệu bài mới Ghi bảng 3.2 Nội dung
3.2.1 Nhắc ;ại * Cách gõ
- Ngón út vơn ra nhấn giữ phím Shift, đồng thời gõ phím chính. Nếu cần gõ phím bàng tay phải thì ngón út tay trái v-
- Kiểm tra chéo. - 2 học sinh lên bảng
- 2 Học sinh khác nhận xét - Hs lắng nghe
- Ghi bài
ơn ra xa nhấn giữ phím Shift và ngợc lại. * Các bớc thực hiện
B1. Nháy chuột để chọn Lessons All Keyboard
B2. Nháy chuột tại khung tranh số 2 B3. Gõ chữ hoặc từ xuất hiện trên dờng đi 3.2.4 Thực hành - Học sinh gõ các phím ở hàng phím cơ sở hảng trên và hàng dới Hàng phóm cơ sở, hàng phím trên, hàng phím dới, hàng phím số 4. Củng cố
- Yêu cầu học sinh nhắc lại cách đặt tay trên hàng phím cơ sở - Gv nhận xét 5. Dặn dò - Hs lắng nghe - Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên
- Hs để tay trên hàng phím cơ sở - Hs lắng nghe
Hs lắng nghe
Môn: Tin học lớp 4 - Tiết số: 27
Tên bài: Sử dụng phím Shift
I. Mục tiêu
- Học sinh nắm đợc các kĩ năng và cách nhấn giữ phím Shift bằng ngón tay út trong khi tập gõ bằng 10 ngón.
II. Đồ dùng dạy học
- Máy tính, sách giáo khoa. III. Các hoạt động chủ yếu
Tiết 3
Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc
1. ổn định tổ chức:
- Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK.
2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 học sinh lên bảng trả lời câu hỏi. - 2 Học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn.
- Gv nhận xét và cho điểm.
3. Bài mới
3.1 Giới thiệu bài mới Ghi bảng 3.2 Nội dung
3.2.1 Nhắc ;ại * Cách gõ
- Ngón út vơn ra nhấn giữ phím Shift, đồng thời gõ phím chính. Nếu cần gõ phím bàng tay phải thì ngón út tay trái v-
- Kiểm tra chéo. - 2 học sinh lên bảng
- 2 Học sinh khác nhận xét - Hs lắng nghe
- Ghi bài
ơn ra xa nhấn giữ phím Shift và ngợc lại. * Các bớc thực hiện
B1. Nháy chuột để chọn Lessons All Keyboard
B2. Nháy chuột tại khung tranh số 2 B3. Gõ chữ hoặc từ xuất hiện trên dờng đi 3.2.4 Thực hành - Học sinh gõ các phím ở hàng phím cơ sở hảng trên và hàng dới Hàng phóm cơ sở, hàng phím trên, hàng phím dới, hàng phím số 4. Củng cố
- Yêu cầu học sinh nhắc lại cách đặt tay trên hàng phím cơ sở - Gv nhận xét 5. Dặn dò - Hs lắng nghe - Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên
- Hs để tay trên hàng phím cơ sở - Hs lắng nghe
Hs lắng nghe
Môn: Tin học lớp 4 - Tiết số: 28
Tên bài: Sử dụng phím Shift
I. Mục tiêu
- Học sinh nắm đợc các kĩ năng và cách nhânc giữ phím Shift bằng ngón tay út trong khi tập gõ bằng 10 ngón.
II. Đồ dùng dạy học
- Máy tính, sách giáo khoa. III. Các hoạt động chủ yếu
Tiết 4
Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc
1. ổn định tổ chức:
- Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK.
2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 học sinh lên bảng trả lời câu hỏi. - 2 Học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn.
- Gv nhận xét và cho điểm.
3. Bài mới
3.1 Giới thiệu bài mới Ghi bảng 3.2 Nội dung
3.2.1 Nhắc ;ại * Cách gõ
- Ngón út vơn ra nhấn giữ phím Shift, đồng thời gõ phím chính. Nếu cần gõ phím bàng tay phải thì ngón út tay trái v- ơn ra xa nhấn giữ phím Shift và ngợc lại.
- Kiểm tra chéo. - 2 học sinh lên bảng
- 2 Học sinh khác nhận xét - Hs lắng nghe
- Ghi bài
* Các bớc thực hiện
B1. Nháy chuột để chọn Lessons All Keyboard
B2. Nháy chuột tại khung tranh số 2 B3. Gõ chữ hoặc từ xuất hiện trên dờng đi 3.2.4 Thực hành - Học sinh gõ các phím ở hàng phím cơ sở hảng trên và hàng dới Hàng phóm cơ sở, hàng phím trên, hàng phím dới, hàng phím số 4. Củng cố
- Yêu cầu học sinh nhắc lại cách đặt tay trên hàng phím cơ sở - Gv nhận xét 5. Dặn dò - Hs lắng nghe - Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên
- Hs để tay trên hàng phím cơ sở - Hs lắng nghe
Hs lắng nghe
Môn: Tin học lớp 4 - Tiết số: 29