III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
GV HS
A KHỞI ĐỘNG
B KIỂM BÀI CŨ
Yêu cầu Hstrả lời câu hỏi 1,2 SGK C DẠY BÀI MỚI
* Giới thiệu bài
GV nêu yêu cầu tiết học
HĐ1 Nhà máy khởi cơng
-HS đọc thơng tin SGK và thảo luận theo nhĩm trả lời các câu hỏi sau :
+ Nhà máy được chính thức xây dựng năm nào ? ở đâu ? Trong thời gian bao lâu ?
-GV nhấn mạnh : Từ năm 1971cĩ những hoạt động đầun tiên : cơng trình chuẩn bị kho tàng, bến bãi, đường sá , ...
Yêu cầu Hstrả lời câu hỏi 1 SGK
HĐ2 Vai trị của nhà máy thủy điện Hịa Bình
-HS đọc thầm kênh chữ trang 62 TLCH 2 SGK
-GV tĩm ý Bài học
2Hstrả lời
Đọc thơng tin , thảo luận 3 nhĩm
Đại diện nhĩm trả lời , nhĩm khác nhận xét , bổ sung 1HS Cả lớp đọc thầm Vài em trả lời 1Hs nhắc lại Trang 37
D CỦNG CỐ DẶN DỊ
-Gọi HS đọc ghi nhớ -Nhận xét tiết học
Chuẩn bị ; Lịch sử địa phương
1HS
KỂ CHUYỆN
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC
I MỤC TIÊU
-HS biết kể bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe đã đọc về một nữ anh hùng hay một phụ nữ cĩ tài
-Hiểu ý nghĩa nội dung câu chuyện
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
HS Chuẩn bị một số câu chuyện theo đề bài yêu cầu
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
GV HS (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
A KHỞI ĐỘNG
B KIỂM BÀI CŨ Lớp trưởng lớp tơi
-HS đĩng vai kể lại câu chuyện -Vài em nêu ý nghĩa của câu chuyện -GV nhận xét
C DẠY BÀI MỚI
* Giới thiệu bài
GV nêu nội dung tiết học
*HĐ1 Hướng dẫn kể
-HS đọc đề bài , gạch dưới các từ quan trọng trong đề
-HS đọc tiếp nối các gợi ý SGK -GV nhấn mạnh
+ Nội dung câu chuyện : Kể về một phụ nữ anh hùng hay cĩ tài
+Trình tự kể : giới thiệu tên câu chuyện , tình tiết và diễn biến câu chuyện , kết thúc câu chuyện
*HĐ2 HS thực hành kể chuyện
-HS chọn tên cho câu chuyện sắp kể -HS viết nhanh dàn ý câu chuyện -Kể theo nhĩm đơi
-Đại diện nhĩm kể trước lớp
HS đĩng vai theo nhĩm kể lại câu chuyện ( gồm 3 màn )
Vài em nêu ý nghĩa câu chuyện
4 em đọc tiếp nối nhau đề bài và gợi ý trong SGK
Gạch dưới đề bài những từ quan trọng
Làm việc cá nhân chọn tên câu chuyện và viết dàn ý nhanh ra nháp
Kể theo nhĩm đơi
4 em kể trước lớp . lớp nhận xét
Trang 38
-GV cùng lớp nhận xét , chọn bạn kể hay nhất - Thảo luận lớp ý nghĩa rút ra từ các câu chuyện
D CỦNG CỐ DẶN DỊ
- Dặn tập kể cho người thân nghe -Nhận xét tiết học .
Chuẩn bị ; Kể lại kỉ niệm về thầy cơ giáo
nội dung câu chuyện và cách kể , điệu bộ , ngữ điệu kể . . .
Sau mỗi câu chuyện , HS thảo luận ý nghĩa
Thứ sáu ngày11 tháng 4 năm 2008TẬP LÀM VĂN TẬP LÀM VĂN
KIỂM TRA VIẾT : TẢ CON VẬT (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
I MỤC TIÊU
Dựa trên kiến thức đã ơn tập về tả con vật , HS viết được bài văn tả một con vật mà em yêu thích cĩ bố cục rõ ràng , đủ ý , thể hiện được những quan sát riêng , diễn đạt cĩ hình ảnh , cảm xúc và dùng từ , đặt câu đúng .
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV Tranh vẽ một số con vật
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
GV HS
A KHỞI ĐỘNG
B KIỂM TRA BÀI CŨ Ơân văn tả lồi vật
-Hỏi
+Cấu tạo bài văn tả lồi vật ?
+Cần quan sát bằng những giác quan nào để tả lại hình dáng đặc điểm con vật -Nhận xét
C DẠY BÀI MỚI
* Giới thiệu bài
GV nêu yêu cầu tiết học *HĐ1 Hướng dẫn Hslàm bài
-HS đọc đề bài và gợi ý -HS nĩi lại yêu cầu của bài HĐ2 Hướng dẫn thực hành
-HS dựa vào dàn ý bài văn tả con vật em yêu thích để viết bài văn hồn chỉnh .Yêu cầu HS nộp bài
D CỦNG CỐ DẶN DỊ -Chuẩn bị ơn tập tả cảnh -Chuẩn bị ơn tập tả cảnh -Nhận xét tiết học Vài em trả lời 1 em đọc to , lớp đọc thầm 2HS
Viết bài văn vào vở Nộp bài
TỐN
PHÉP CỘNG
Trang 39
I MỤC TIÊU
Giúp HS củng cố các kĩ năng thực hành phép cộng các số tự nhiên , số thập phân , phân số và ứng dụng trong tính nhanh , giải tốn cĩ lời văn
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV Phiếu học tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
GV HS
A KHỞI ĐỘNG
B KIỂM BÀI CŨ Ơn số đo thời gian
-Gọi HS sửa bài tập 3 và 4 VBTbài 149 -Hỏi lại mối quan hệ giữa các đơn vị đo thời gian (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Nhận xét