* Giới thiệu bài
GV nêu yêu cầu tiết học
HĐ1 Ơn lại tác dụng của dấu phẩy
Bài tập 1
-HS đọc yêu cầu đề bài
-HS tìm vào khung trong SGK trang 124 -HS nêu nhận xét
-GV tĩm tắt
Tác dụng của dấu phẩy Câu Ngăn cách các bộ phận
cùng chức vụ trong câu C
Vài em trả lời
2 em đọc lại bài làm lại ở nhà
Bài 1
1 em đọc to , lớp đọc thầm Làm việc cá nhân vào VBT Nhiều em trình bày ý kiến Lớp nhận xét , bổ sung Quan sát bảng
Trang 33
Ngăn cách trãng ngữ với
chủ ngữ và vị ngữ B Ngăn cách các vế câu ghép A - HS nhắc lại tác dụng của dấu phẩy
HĐ2 Hường dẫn sử dụng dấu câu
Bài tập 2
- yêu cầu HS đọc yêu cầu của bài -Trao đổi nhĩm đơi hồn thành bài tập -Nhĩm trình bày
-GV sữa chữa , tĩm ý -Gv nhận xét , tuyên dương Bài tập 3
- yêu cầu HS đọc yêu cầu của bài, làm bài _ Dán 3 tờ phiếu lên bảng
_ Nhận xét chốt lại lời giải đúng - yêu cầu HS đọc lại bài
D CỦNG CỐ DẶN DỊ
-Hỏi lại tác dụng của dấu phẩy , yêu cầu HS cho ví dụ -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị : Mở rộng vốn từ Nam nữ 2HS nhắc lại Bài 2 1 em đọc to
Thảo luận nhĩm đơi , vài nhĩm làm bài vào phiếu to
Đại diện nhĩm đọc bài làm , các nhĩm khác nhận xét
1HS đọc yêu cầu của bài
HS đọc thầm đoạn văn suy nghĩ làm bài , lớp làm vào vở , 2 HS lên bảng làm
2 HS đọc lại đoạn văn đã sửa 3 em trả lời , vài em nêu ví dụ
TỐN
ƠN TẬP VỀ ĐO THỜI GIAN
I MỤC TIÊU
Giúp HS củng cố quan hệ giữa các đơn vị đo thời gian , cách viết các số đo thời gian dưới dạng số thập phân , chuyển đổi các đơn vị đo thời gian , xem đồng hồ
Vận dụng đổi đơn vị đo thời gian vào giải tốn chuyển động II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV Trị chơi Ai nhanh hơn , bảng phụ kẻ sẵn khung bảng đơn vị đo ( chưa điền tên )
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
GV HS
A KHỞI ĐỘNG B KIỂM BÀI CŨ B KIỂM BÀI CŨ
-Kiểm tra bài tập nhà của HS bài 3 và 4 VBT bài148
-Gọi HS sửa bài -Nhận xét