- Kĩ năng tự nghiên cứu và hoạt động nhĩm
3. Thái độ:
- Cĩ ý thức học tập bộ mơn
II. Đồ dùng dạy học
- GV: - Chuẩn bị tranh vẽ , bảng phụ - HS: kẻ phiếu học tập vào vở
III. Ph ơng pháp dạy học
- Nêu và giải quyết vấn đề, vấn đáp, trực quan, giảng giải - Tổ chức hoạt động nhĩm
IV. Tiến trình dạy học 1. Kiểm tra bài cũ: 1. Kiểm tra bài cũ:
- Trình bày cấu tạo trong của cá thích nghi với đời sống ở nớc?
2. Dạy học bài mới:
Hoạt động của thầy và trị Nội dung
* Hoạt động 1: Tìm hiểu tính đa dạng
của ĐVKXS
- GV yêu cầu HS đọc đặc điểm các đại diện, đối chiếu hình vẽ làm bài tập
HS thảo luận sau đĩ trình bày, nhận xét, bổ sung.
- GV chữa bài bằng cách cho HS lên bảng hồn thành bảng phụ, các nhĩm
I. Tính đa dạng của ĐVKXS
- Nội dung ghi theo bảng kiến thức - ĐVKXS đa dạng về cấu tạo, lối sống nhng vẫn mang đặc điểm đặc trng của mỗi ngành thích nghi với điều kiện sống
Violet.THCS Diễn Liên Sinh học 7 khác nhận xét, bổ sung
- GV nhận xét, đánh giá kết quả của từng nhĩm và hồn thiện kiến thức cho HS
- GV yêu cầu HS nhắc lại nội dung từng bảng
* Hoạt động 2: Tìm hiểu sự thích nghi
của ĐVKXS
- GV yêu cầu HS thảo luận hồn thành bảng 2 SGK
HS thảo luận sau đĩ trình bày, nhận xét, bổ sung
- GV nhận xét và yêu cầu HS tự rút ra kết luận
* Hoạt động 3: Tìm hiểu vai trị của
ĐVKXS
- GV yêu cầu HS hồn thành bảng 3 SGK sau đĩ tự rút ra kết luận
HS thảo luận sau đĩ trình bày, nhận xét, bổ sung
II. Sự thích nghi của ĐVKXS - Nội dung ghi nh phiếu học tập
III. Vai trị của ĐVKXS - Làm thực phẩm - Cĩ giá trị xuất khẩu - Chữa bệnh
- Làm đồ trang sức
- Làm hại cơ thể động vật, thực vật, con ngời
3. Kiểm tra đánh giá:
- GV yêu cầu HS học phần ghi nhớ mục IV SGK
4. Dặn dị:
- Học bài - Soạn bài mới
Tiết 35 Kiểm tra học kỳ I
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Đánh giá kết quả học tập của HS ở học kỳ I
- HS thấy đợc kết quả học tập thơng qua bài kiểm tra để điều chỉnh việc học ở học kỳ II
2. Kĩ năng: