II. Chuaơn bị: I Các hốt đoơng:
3. Giới thieơu bài mới: “Sử dúng naíng lượng đieơn”.
v Hốt đoơng 1: Tìm hieơu veă 1 sô ví dú chứng tỏ dòng đieơn mang naíng lượng. - Giáo vieđn HS sinh cạ lớp thạo luaơn các cađu hỏi :
- + Keơ teđn moơt sô đoă dùng sử dúng đieơn mà em biêt? ( Bóng đèn, ti vi, quát, đoăng hoă, máy tính , ..…)
+ Các đoă dùng tređn sử dúng đieơn được lây từ đađu ? ( … từ pin, mođ, nhà máy cung câp,..)
- + Tái sao ta nói “dòng đieơn” có mang naíng lượng? (Ta nói ”dòng đieơn” có mang naíng lượng vì khi có dòng đieơn cháy qua, các vaơt bị biên đoơi như nóng leđn, phát sáng, phát ra ađm thanh, chuyeơn đoơng ...)
- Đái dieơn nhóm trình bày – Các nhóm khác nhaơn xét.
- Giáo vieđn chôt: Tât cạ các vaơt có khạ naíng cung câp naíng lượng đieơn đeău được gĩi chung là nguoăn đieơn.
- GV yeđu caău HS tìm theđm các nguoăn đieơn khác. ( … aĩc quy, đi-na-mođ,…)
v Hốt đoơng 2: Quan sát và thạo luaơn. 8 Bước 1: Làm vieơc theo nhóm.
- Yeđu caău hĩc sinh làm vieơc theo nhóm : Quan sát các vaơt thaơt hay mođ hình hoaịc tranh ạnh những đoă vaơt, máy móc dùng đoơng cơ đieơn đã được sưu taăm đem đên lớp.
-Giáo vieđn chia HS thành 2 đoơi tham gia chơi.
+ Tìm lối hốt đoơng và các dúng cú, phương tieơn sử dúng đieơn, các dúng cú, phương tieơn khođng sử dúng đieơn.
- HS các nhóm thi nhau tìm , nhóm nào tìm được nhieău ví dú là nhóm thaĩng cuoơc.
- GV cho HS thạo luaơn veă vai trò cụa naíng lượng đieơn trong cuoơc sông.
* Cụng cô , daịn dò.
- HS nhaĩc lái kiên thức vừa hĩc. - Chuaơn bị: Laĩp mách đieơn đơn giạn. - Nhaơn xét tiêt hĩc .
ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG Hốt đoơng Các dúng cú, phương tieơn
khođng sử dúng đieơn Các dúng cú, phương tieơn sử dúng đieơn Thaĩp sáng Đèn daău, nên Bóng đèn đieơn, đèn pin,… Truyeăn tin Ngựa, boă cađu truyeăn tin,… Đieơn thối, veơ tinh,… …
Khoa học Thứ ngăy thâng năm 2008
TIÊT 46