III. Các hốt đoơng: 1 Khởi đoơng: Hát
2. Bài cũ: “Phòng tránh HIV?AIDS Hãy cho biêt HIV là gì? AIDS là gì?
- Hãy cho biêt HIV là gì? AIDS là gì?
- Neđu các đường lađy truyeăn và cách phòng tránh HIV / AIDS?
3. Giới thieơu bài mới:
Thái đoơ đôi với người nhieêm HIV/AIDS. Trẹ em tham gia phòng chông AIDS.
4. Phát trieơn các hốt đoơng:
v Hốt đoơng 1: Xác định hành vi tiêp xúc thođng thường khođng lađy nhieêm HIV. Giáo vieđn chia lớp thành 6 nhóm.
- Moêi nhóm có moơt hoơp đựng các tâm phiêu baỉng nhau, có cùng noơi dung bạng “HIV lađy truyeăn hoaịc khođng lađy truyeăn qua ...”.
- Khi giáo vieđn hođ “baĩt đaău”: Moêi nhóm nhaịt moơt phiêu bât kì, đĩc noơi dung phiêu roăi, gaĩn tâm phiêu đó leđn coơt tương ứng tređn bạng.
- Nhóm nào gaĩn xong các phiêu trước và đúng là thaĩng cuoơc.
- Đái dieơn nhóm báo cáo – nhóm khác kieơm tra lái từng hành vi các bán đã dán vào moêi coơt xem làm đúng chưa.
* Giáo vieđn giại đáp.
+ Các hành vi có nguy cơ lađy nhieêm HIV : Dùng chung kim tieđm khođng khử trùng Xaím mình chung dúng cú khođng khử trùng - Dùng chung dao cáo rađu,.. + Các hành vi khođng có nguy cơ lađy nhieêm HIV : bơi ở hoă bơi cođng coơng , bị muoêi đôt - Uông chung li nước - AÍn cơm cùng mađm - Naỉm ngụ chung,… • Giáo vieđn chôt: HIV/AIDS khođng lađy truyeăn qua giao tiêp thođng thường.
v Hốt đoơng 2: Đóng vai “Tođi bị nhieêm HIV”
- GV mời 5 H tham gia đóng vai: 1 bán đóng vai hĩc sinh bị nhieêm HIV, 4 bán khác sẽ theơ hieơn hành vi ứng xử với hĩc sinh bị nhieêm HIV như đã ghi trong các phiêu gợi ý.
- Các bán còn lái sẽ theo dõi cách ứng xử cụa từng vai đeơ thạo luaơn xem cách ứng xử nào neđn, cách nào khođng neđn.
- Giáo vieđn yeđu caău hĩc sinh quan sát hình 1, 2 trang 32 SGK và trạ lời các cađu hỏi:
+ Hình 1 và 2 nói leđn đieău gì?
+ Nêu em nhỏ ở hình 1 và hai bán ở hình 2 là những người quen cụa bán bán sẽ đôi xử như thê nào?
- Hĩc sinh trạ lời - Lớp nhaơn xét. • Giáo vieđn chôt :
- HIV khođng lađy qua tiêp xúc xã hoơi thođng thường. Những người nhieêm HIV, đaịc bieơt là trẹ em có quyeăn và caăn được sông, thođng cạm và chaím sóc. Khođng neđn xa lánh, phađn bieơt đôi xử.
- Đieău đó đôi với những người nhieêm HIV rât quan trĩng vì hĩ đã được nađng đỡ veă maịt tinh thaăn, hĩ cạm thây được đoơng vieđn, an ụi, được châp nhaơn.
v Hốt đoơng 3: Lieơt keđ những vieơc cú theơ moêi hĩc sinh có theơ tham gia phòng chông HIV/AIDS.
- Giáo vieđn yeđu caău các nhóm quan sát hình 3, 4, 5 và trạ lời cađu hỏi trang 33 : Bán hãy cho biêt chúng ta có theơ tham gia phòng chông AIDS như thê nào?
- Đái dieơn nhóm trình bày – Cạ lớp nhaơn xét
• Giáo vieđn chôt: Vai trò cụa trẹ em trong vieơc phòng chông AIDS: - Tìm hieơu, hĩc taơp veă HIV/AIDS, các đường lađy, cách phòng tránh.
- Chụ đoơng thực hành phòng tránh, có hành vi tự bạo veơ trước các nguy cơ đó.
- Hướng dăn bán bè cách phòng tránh. - Theơ hieơn thái đoơ cạm thođng.
- Bày tỏ tiêng nói, suy nghĩ, nhu caău cụa trẹ em.
- Hieơu đúng veă HIV/AIDS, có thái đoơ hoê trợ, châp nhaơn, chia sẹ với những noêi đau, mât mát cụa trẹ em và các gia đình có người nhieêm HIV/AIDS.
* Hốt đoơng 3: Cụng cô , daịn dò. - HS nhaĩc lái noơi dung bài hĩc . - Chuaơn bị: Phòng tránh bị xađm hái.
- Nhaơn xét tiêt hĩc .
TIÊT 18