học thuộc đơn vị mình xây dựng kế hoạch triển khai cuộc vận động sát với thực tiễn, phù hợp với điều kiện cụ thể của từng địa phưương. Tất cả các trường cần tổ chức sinh hoạt chuyên đề giữa gia đình, nhà trường và các em học sinh về ý nghĩa của cuộc vận động " Hai không " trong năm học và bàn các biện pháp cụ thể để triển khai cuộc vận động.
II. Thực hiện kế hoạch, chương trình và đảm bảo chất lượng giáo dục tiểu học. chất lượng giáo dục tiểu học.
1. Thực hiện kế hoạch, chương trình giáo dục.
Năm học 2008 – 2009, các phòng GD tiếp tục chỉ đạo các nhà trường thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông được ban hành kèm theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/2006 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT.
Đối với các trường, lớp dạy học 2buổi/ngày:
Số tiết học buổi thứ nhất không quá 4 tiết, buổi thứ hai không quá 3 tiết (cả ngày không quá 7 tiết).
Buổi học thứ nhất Buổi học thứ hai
Trong quá trình thực hiện cần lưu ý: Thực hiện chư ơng trình các môn học một cách linh hoạt, đảm bảo tính vừa sức, phù hợp với thực tiễn giáo dục địa phương và các nhóm đối tượng HS theo đúng tinh thần công văn Hư ớng dẫn dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng của chư ơng trình(sẽ được Bộ GD&ĐT ban hành đầu năm học này).
Đối với các môn: Mĩ thuật, Âm nhạc,Thủ công/Kĩ thuật, Thể dục và hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ( 4 tiết/tháng) cần tổ chức dạy học phù hợp điều kiện về giáo viên, cơ sở vật chất và thực tiễn địa phương và nhà trường, coi trọng thực hành vận dụng, giảm các yêu cầu về kĩ thuật; hình thức dạy học linh hoạt, tích hợp lồng ghép các nội dung hoạt động, đổi mới kiểm tra, đánh giá
- Các nhà trường cần phải có những biện pháp tích cực để phấn đấu trong năm học 2008–2009, toàn tỉnh có 100% số HS được học 2 buổi/ ngày (9 -10 buổi/tuần).
- Các đơn vị tiếp tục chỉ đạo chặt chẽ, có hiệu quả việc dạy và học 2 buổi / ngày. Tổ chức đánh giá rút kinh nghiệm về chỉ đạo & thực hiện dạy buổi thứ hai ở cấp trường và cấp huyện (TP) nhằm nâng cao chất lượng GD toàn diện ở tất cả các trường TH trong tỉnh.