Phần tự luận(6 điểm)

Một phần của tài liệu giáo án địa lý 9_NT (Trang 59 - 61)

Câu 3: ( 4,5 điểm): Đồng bằng sông Cửu long là vùng sản xuất lơng thực, thực phẩm lớn

nhất nớc ta, đồng thời là vùng sản xuất nông sản đứng đầu cả nớc. Dựa vào bảng số liệu sau và kiến thức đã học, chứng minh sự đúng đắn của nhận định trên;

Bảng số liệu một số chỉ tiêu về sx lơng thực, thực phẩm của ĐBSCL so với cả nớc:

Một số chỉ tiêu ĐB sông Cửu long Cả nớc

Diện tích lúa (%) 51 100 Sản lợng lúa (%) 51,5 100 SL LT/đầu ngời(kg) 1066,3 463,6 SL cá biển khai thác(%) 41,8 100 SL cá nuôi (%) 58,4 100 SL tôm nuôi (%) 76,7 100

Câu 4( 2,5 điểm): Bảng số liệu về cơ cấu kinh tế : Đông nam bộ, cả nớc năm 2002 (%)

Vùng Đông nam bộ 6,2 59,3 34,5 Cả nớc 23 38,5 38,5 Đáp án Câu1:(1,5điể a. C b. B Câu2(1,5điểm): a. D b. A Câu3:(4,5điểm):

*Về sản xuất:- Đứng đầu cả nớc về sx lơng thực, đặc biệt là lúa: Diện tích, sản lợng

chiếm trên 50% so với cả nớc, bình quân LT rất cao: 106,3kg/ngời; gấp 2,3 lần so với cả nớc.

- Đứng đầu cả nớc về sx thực phẩm, đặc biệt là hải sản. + SL cá biển khai thác = 41,5% so với cả nớc.

+SL cá nuôi = 58,4% so với cả nớc. +SL tôm nuôi = 76,7% so với cả nớc. *Về sx hàng hoá nông sản:

- XK lúa gạo chiếm trên 80% so với cả nớc.

- XK hải sản: Đứng đầu cả nớc, đến các thị trờng lớn nh: EU, Bắc Mỹ, Nhật Bản.

Câu4: (2,5điểm):

- Vẽ biểu đồ: Vẽ đúng, sạch, đầy đủ: Tên BĐ, chú giải.

- Thể loại BĐ:

+ Hình tròn: Cho điểm tối đa. + Cột chồng: Trừ 0,25 điểm. +Cột kép: Trừ 2 điểm.

+Các loại khác: Không cho điểm.

------ Ngày soạn: Ngày dạy:

Tiết 52 Thực hành

P.tích mối qh giữa các thành phần tn. Vẽ và p.tích cơ cấu kt của T.hoá

I.Mục tiêu: HS cần:

- Có khả năng phân tícphần tự nhiên.

- Biết cách vẽ BĐ cơ sấu KT và p/t biểu đồ.

II.Chuẩn bị: BĐ tự nhiên VN, BĐ Thanh hoá. III.Nội dung:

A. HS xác định nội dung thực hành: 2 bài tập B. HS làm TH:

Bài tập1:Phân tích mối quan hệ giữa các thành phần tự nhiên:

- HS làm theo nhóm: 4 nhóm: Mỗi nhóm p/t 1 thành phần tự nhiên.

- GV tổng kết để HS thấy đợc tính thống nhất của các thành phần tự nhiên.

Bài tập2: HS hoạt động cá nhân :

Vẽ biểu đồ cơ cấu GDP của Thanh hoá giai đoạn

1991- 2000(%), Nhận xét sự thay đổi tỉ trọng giữa các khu vvj KT qua các năm:

Năm 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 2000 N-L- Nn 49,3 47,2 45,4 44,5 46,0 44,0 43,2 41,3 38,4 CN- XD 19,5 20,1 20,8 20,8 20,1 21,9 22,5 24,1 26,9 DV 31,2 32,7 33,8 34,7 33,9 34,1 34,3 34,6 34,7

- GV gợi ý: Nên vẽ BĐ miền.

- Nhận xét: Tỉ trọng GDP của N-L- NN: lớn và có xu thế giảm; của CN-XD tăng, của dịch vụ tăng mạnh.,chứng tỏ TH đang có những chuyển biến tích cực trong cơ cấu KT.

IV. HDHB: Ôn tập hè.

Một phần của tài liệu giáo án địa lý 9_NT (Trang 59 - 61)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(61 trang)
w