BÀI 5
TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN (2 tiết)
I. MỤC TIấU BÀI HỌC 1. Về kiến thức
Nắm được:
- Sự hỡnh thành xó hội phong kiến ở Trung Quốc và cỏc quan hệ trong xó hội.
- Bộ mỏy chớnh quyền phong kiến được hỡnh thành, củng cố từ thời Tần - Hỏn cho đến thời Minh - Thanh. Chớnh sỏch xõm lược chiếm đất đai của cỏc hoàng đế Trung Hoa.
- Những đặc điểm về kinh tế Trung Quốc thời phong kiến: Nụng nghiệp là chủ yếu, hưng thịnh theo chu kỳ, mầm mống kinh tế TBCN đó xuất hiện nhưng cũn yếu ớt.
- Văn húa Trung Quốc phỏt triển rực rỡ. 2. Về tư tưởng, tỡnh cảm
- Giỳp HS thấy được tớnh chất phi nghĩa của cỏc cuộc xõm lược của cỏc triều đại phong kiến Trung Quốc.
- Quý trọng cỏc di sản văn húa, hiểu được cỏc ảnh hưởng của văn húa Trung Quốc đối với Việt Nam.
3. Về kỹ năng
- Trờn cơ sở cỏc sự kiện lịch sử, giỳp HS biết phõn tớch và rỳt ra kết luận. - Biết vẽ sơ đồ hoặc tự vẽ được lược đồ để hiểu được bài giảng.
- Nắm vững cỏc khỏi niệm cơ bản. II. THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC Bản đồ Trung Quốc qua cỏc thời kỳ.
Sưu tầm tranh ảnh như: Vạn lý Trường thành, Cố cung, đồ gốm sứ của Trung Quốc thời phong kiến. Cỏc bài thơ Đường hay, cỏc tiểu thuyết thời Minh - Thanh.
Vẽ cỏc sơ đồ về sự hỡnh thành xó hội phong kiến Trung Quốc, sơ đồ về bộ mỏy nhà nước thời Minh - Thanh.
III. TIẾN TRèNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC 1. Kiểm tra bài cũ
Cõu hỏi: Tại sao núi "khoa học đó cú từ lõu nhưng đến thời Hy Lạp, Rụ-ma khoa họa mới trở thành khoa học"?
2. Dẫn dắt vào bài mới
GV khỏi quỏt phần kiểm tra bài cũ và dẫn dắt HS vào bài mới, nờu nhiệm vụ nhận thức bài mới như sau:
Trờn cơ sở thuộc mụ hỡnh cỏc quốc gia cổ đại phương Đụng, Trung Quốc vào những thế kỷ cuối cụng nguyờn do sự phỏt triển của sản xuất, xó hội phõn húa giai cấp nờn chế độ phong kiến ở đõy đó hỡnh thành sớm. Nhà Tần đó khởi đầu xõy dựng chớnh quyền phong kiến, hoàng đế cú quyền tuyệt đối. Kinh tế phong kiến Trung Quốc chủ yếu là nụng nghiệp phỏt triển thăng trầm theo sự hưng thịnh của chớnh trị. Cuối thời Minh - Thanh đó xuất hiện mầm mống quan hệ sản xuất TBCN nhưng nú khụng phỏt triển được. Trờn cơ sở những điều kiện kinh tế xó hội mới, kế thừa truyền thống của nền văn húa cổ đại, nhõn dõn Trung Quốc đó đạt nhiều thành tựu văn húa rực rỡ. Để hiểu được quỏ trỡnh hỡnh thành phong kiến ra sao? Phỏt triển qua cỏc triều đại như thế nào? Sự hưng thịnh về kinh tế gắn với chớnh trị như thế nào? Tại sao cú cỏc cuộc khởi nghĩa nụng dõn vào cuối cỏc thời đại? Những
thành tựu văn húa rực rỡ của Trung Quốc là gỡ? Bài học hụm nay sẽ giỳp cỏc em nắm bắt được những vấn đề trờn.
3. Tổ chức hoạt động trờn lớp
Cỏc hoạt động của thầy và trũ Những kiến thức HS cần nắm vững
Hoạt động 1: Hoạt động cỏ nhõn
- Trước hết GV gợi lại cho HS nhớ lại kiến thức đó học ở bài cỏc quốc gia cổ đại phương Đụng, về cỏc giai cấp cơ bản trong xó hội, sau đú đặt cõu hỏi: + Việc sử dụng cụng cụ bằng sắt ở Trung Quốc vào thế kỷ thứ V TCN cú tỏc dụng gỡ?
Cho HS cả lớp xem sơ đồ treo trờn bảng và gọi một HS trả lời, cỏc HS khỏc bổ sung cho bạn.
HS dựa vào những kiến thức đó học ở những bài trước và dựa vào sơ đồ để trả lời.
GV củng cố và giải thớch thờm cho HS rừ:
+ Trong xó hội Trung Quốc, từ khi đồ sắt xuất hiện, xó hội đó cú sự phõn húa, hỡnh thành hai giai cấp mới địa chủ và nụng dõn lĩnh canh từ đõy hỡnh thành quan hệ sản xuất phong kiến, đú là quan hệ búc lột giữa địa chủ là nụng dõn lĩnh canh thay thế cho quan hệ búc lột quớ tộc và nụng dõn cụng
1. Chế độ phong kiến thời Tần - Hỏn
Quý tộc Địa chủ Nụng dõn lĩnh canh Nụng dõn Cụng xó ND giàu ND tự canh ND nghốo
xó.
+ Nhà Tần - Hỏn được hỡnh thành như thế nào? Tại sao nhà Tần lại thống nhất được Trung Quốc?
Cho HS đọc SGK, gọi một HS trả lời và cỏc em khỏc bổ sung.
GV củng cố và chốt ý: Trờn lưu vực Hoàng Hà và Trường Giang thời cổ đại cú nhiều nước nhỏ thường chiến tranh xõu xộ thụn tớnh lẫn nhau làm thành cục diện Xuõn Thu - Chiến
Quốc. Đến thế kỷ IV - TCN, nhà Tần cú tiềm lực kinh tế, quõn sự mạnh hơn cả đó lần lượt tiờu diệt cỏc đối thủ. Đến năm 221 - TCN, đó thống nhất Trung Quốc, vua Tần tự xưng là Tần Thủy Hoàng, chế độ phong kiến Trung Quốc hỡnh thành. Nhà Tần tồn tại được 15 năm sau đú bị cuộc khởi nghĩa của Trần Thắng và Ngụ Quảng làm cho sụp đổ.
- Lưu Bang lập ra nhà Hỏn 206 TCN - 220. Đến đõy chế độ phong kiến Trung Quốc đó được xỏc lập.
- GV cho HS quan sỏt sơ đồ tổ chức bộ mỏy nhà nước phong kiến và trả lời cõu hỏi: Tổ chức bộ mỏy phong kiến thời Tần - Hỏn ở Trung ương và địa phương như thế nào?
a. Sự hỡnh thành nhà Tần - Hỏn:
- Năm 221 - TCN, nhà Tần đó thống nhất Trung Quốc, vua Tần tự xưng là Tần Thủy Hoàng.
- Lưu Bang lập ra nhà Hỏn 206 - 220 TCN.
Đến đõy chế độ phong kiến Trung Quốc đó được xỏc lập.
b. Tổ chức bộ mỏy nhà nước thời Tần - Hỏn:
- Ở TW: Hoàng đế cú quyền tuyệt đối, bờn dưới cú thừa tướng, thỏi ỳy cựng cỏc quan văn, vừ.
Hoàng đế
Thừa tướng Thỏi ỳy
Cỏc chức quan khỏc Cỏc quan văn Cỏc quan vừ Cỏc chức quan khỏc Quận Huyện Huyện Quận Huyện Huyện
GV đặt cõu hỏi: Hóy kể tờn cỏc cuộc khởi nghĩa của nhõn dõn ta chống lại sự xõm lược của nhà Tần, nhà Hỏn? (gợi ý: VD cuộc khởi nghĩa của nhõn dõn ta chống quõn Tần TCN, cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng chống quõn Hỏn năm 40,...).
Hoạt động 2: Hoạt động theo từng nhúm
- GV nờu cõu hỏi cho từng nhúm: + Nhúm 1: Nhà Đường được thành lập như thế nào? Kinh tế thời Đường so với cỏc triều đại trước? Nội dung của chớnh sỏch Quõn điền?
+ Nhúm 2: Bộ mỏy nhà nước thời Đường cú gỡ khỏc so với cỏc triều đại trước?
+ Nhúm 3: Vỡ sao lại nổ ra cỏc cuộc khởi nghĩa nụng dõn vào cuối triều đại nhà Đường?
HS từng nhúm đọc SGK, tỡm ý trả lời và thảo luận với nhau.
Sau đú đại diện cỏc nhúm lờn trỡnh bày, cỏc nhúm khỏc nghe và bổ sung. - Cuối cựng GV nhận xột và chốt ý: + Nhúm 1: Sau nhà Hỏn, Trung Quốc lõm vào tỡnh trạnh loạn lạc kộo dài, Lý Uyờn dẹp được loạn, lờn ngụi hoàng đế, lập ra nhà Đường (618 - 907).
- Kinh tế nhà Đường phỏt triển hơn cỏc triều đại trước đặc biệt trong nụng nghiệp cú chớnh sỏch quõn điền (lấy
- Ở địa phương: Quan thỏi thỳ và Huyện lệnh
(tuyển dụng quan lại chủ yếu là hỡnh thức tiến cử)
- Chớnh sỏch xõm lược của nhà Tần - Hỏn: xõm lược cỏc vựng xung quanh, xõm lược Triều Tiờn và đất đai của người Việt cổ.
2. Sự phỏt triển chế độ phong kiến dưới thời Đường
ruộng đất cụng và ruộng đất bỏ hoang chia cho nụng dõn. Khi nhận ruộng nụng dõn phải nộp thuế cho nhà nước theo chế độ tụ, dung, điệu, nộp bằng lỳa, ngày cụng lao dịch và bằng vải). Ngoài ra thủ cụng nghiệp và thương nghiệp thịnh đạt dưới thời Đường. + Nhúm 2: Bộ mỏy nhà Đường tiếp tục được củng cố từ TW đến địa phương làm cho bộ mỏy cai trị phong kiến ngày càng hoàn chỉnh. Cú thờm chức Tiết độ sứ. Chọn quan lại bờn cạnh việc cử con em quan lại cai quản ở địa phương cũn cú chế độ thi tuyển chon người làm quan.
- Nhà Đường tiếp tục chớnh sỏch xõm lược lỏng giềng, mở rộng lónh thổ. Nhà Đường đó từng đặt ỏch thống trị lờn đất nước ta và đó bị nhõn dõn ta vựng lờn khởi nghĩa trong đú cú cuộc khởi nghĩa tiờu biểu của Mai Thỳc Loan (năm 722), chống lại sự đụ hộ của nha Đường.
+ Nhúm 3: Cuối triều đại nhà Đường, mõu thuẫn xó hội giữa nụng dõn với địa chủ quan lại ngày càng gay gắt dẫn đến khởi nghĩa nụng dõn và nhà Đường sụp đổ.
Hoạt động 3: Hoạt động tập thể và cỏ nhõn
GV đặt cõu hỏi cho cả lớp: Nhà Minh, nhà Thanh được thành lập như thế nào?
- Cho HS tỡm hiểu SGK và trả lời, gọi một HS trả lời, HS khỏc bổ sung.
- GV nhận xột và chốt ý: Sau nhà Đường đến nhà Tống, nhà Nguyờn. - Phong trào khởi nghĩa nụng dõn của Chu Nguyờn Chương đó thành lập nhà Minh (1638 - 1644). Khởi nghĩa của
a. Về kinh tế:
+ Nụng nghiệp: chớnh sỏch quõn điền, ỏp dụng kỹ thuật canh tỏc mới, chọn giống,... dẫn tới năng suất tăng.
+ Thủ cụng nghiệp và thương nghiệp phỏt triển thịnh đạt: cú cỏc xưởng thủ cụng (tỏc phường) luyện sắt, đúng thuyền.
→ Kinh tế thời Đường phỏt triển cao hơn so với cỏc triều đại trước.
b. Về chớnh trị:
- Từng bước hoàn thiện chớnh quyền từ TW xuống địa phương, cú chức Tiết độ sứ.
- Tuyển dụng quan lại bằng thi cử (bờn cạnh cử con em thõn tớn xuống cỏc địa phương).
- Mõu thuẫn xó hội dẫn đến khởi nghĩa nụng dõn thế kỷ X khiến cho nhà Đường sụp đổ.
3. Trung Quốc thời Minh - Thanh a. Sự thành lập nhà Minh, nhà Thanh: - Nhà Minh thành lập (1638 - 1644), người sỏng lập là Chu Nguyờn Chương.
Lý Tự Thành làm cho nhà Minh sụp đổ, giữa lỳc đú bộ tộc Món Thanh ở phớa Bắc Trung Quốc đó đỏnh bại Lý Tự Thành lập ra nhà Thanh (1644 - 1911).
- GV đặt cõu hỏi: Dưới thời Minh kinh tế cú điểm gỡ mới so với cỏc triều đại trước? Biểu hiện?
- GV cho cả lớp thảo luận và gọi một HS trả lời, cỏc HS khỏc cú thể bổ sung cho bạn.
- GV nhận xột và chốt lại: Cỏc vua triều Minh đó thi hành nhiều biện phỏp nhằm khụi phục, phỏt triển kinh tế. Đầu thế kỷ XVI quan hệ sản xuất TBCN đó xuất hiện ở Trung Quốc, biểu hiện trong cỏc ngành nụng nghiệp, thủ cụng, thương nghiệp. Cỏc thành thị mọc lờn nhiều và rất phồn thịnh. Bắc Kinh, Nam Kinh khụng chỉ là trung tõm chớnh trị mà cũn là trung tõm kinh tế lớn.
- GV cú thể giải thớch thờm: Sự thịnh trị của nhà Minh cũn biểu hiện ở lĩnh vực chớnh trị: ngay từ khi lờn ngụi, Minh Thỏi Tổ đó quan tõm đến xõy dựng chế đụ quõn chủ chuyờn chế TW tập quyền (quyền lực ngày càng tập trung vào tay nhà vua, bỏ chức thừa tướng, thỏi ỳy, giỳp việc cho vua là 6 bộ, vua tập trung mọi quyền hành trong tay, trực tiếp chỉ huy quõn đội). GV đặt cõu hỏi: Tại sao nhà Minh với nền kinh tế và chớnh trị thịnh đạt như vậy lại sụp đổ?
- Gọi HS trả lời và GV nhận xột và phõn tớch cho HS thấy: Cũng như cỏc triều đại phong kiến trước đú, cuối triều Minh ruộng đất ngày càng tập trung vào tay giai cấp quớ tộc, địa chủ
b. Sự phỏt triển kinh tế dưới triều Minh: Từ thế kỷ XVI đó xuất hiện mầm mống kinh tế TBCN:
+ Thủ cụng nghiệp: xuất hiện cụng trường thủ cụng, quan hệ chủ - người làm thuờ.
+ Thương nghiệp phỏt triển, thành thị mở rộng và phồn thịnh.
c. Về chớnh trị: Bộ mỏy nhà nước phong kiến ngày càng tập quyền. Quyền lực ngày càng tập trung trong
cũn nụng dõn ngày càng cực khổ ruộng ớt, sưu cao, thuế nặng cộng với phải đi lớnh phục vụ cho cỏc cuộc chiến tranh xõm lược, mở rộng lónh thổ của cỏc triều vua, vỡ vậy mõu thuẫn giữa nụng dõn với địa chủ ngày càng gay gắt và cuộc khởi nghĩa nụng dõn của Lý Tự Thành làm cho nhà Minh sụp đổ.
GV đặt cõu hỏi: Chớnh sỏch cai trị của nhà Thanh?
Gọi một HS trả lời, cỏc HS khỏc bổ sung sau đú GV nhận xột, chốt ý: Người Món Thanh khi vào Trung Quốc lập ra nhà Thanh và thi hành chớnh sỏch ỏp bức dõn tộc, bắt người Trung Quốc ăn mặc và theo phong tục người Món, mua chuộc địa chủ người Hỏn, giảm thuế cho nụng dõn nhưng mõu thuẫn dõn tộc vẫn tăng dẫn đến khởi nghĩa nụng dõn khắp nơi.
- Đối ngoại: Thi hành chớnh sỏch "bế quan tỏa cảng" trong bối cảnh bị sự nhũm ngú của tư bản phương Tõy dẫn đến sự suy sụp của chế độ phong kiến. Cỏch mạng Tõn Hợi năm 1911 đó làm cho nhà Thanh sụp đổ.
Hoạt động 4: Làm việc theo nhúm GV chia cả lớp làm 2 nhúm chớnh và giao nhiệm vụ cho mỗi nhúm:
- Nhúm 1: những thành tựu trờn lĩnh vực tư tưởng của chế độ phong kiến Trung Quốc:
- Nhúm 2: Những thành tựu trờn cỏc lĩnh vực sử học, văn học, khoa học kỹ thuật?
GV cho đại diện cỏc nhúm trỡnh bày, và bổ sung cho nhau, sau đú gV nhận xột và chốt ý:
+ Nhúm 1: Nho giỏo giữ vai trũ quan
tay nhà vua.
- Mở rộng bành trướng ra bờn ngoài trong đú cú sang xõm lược Đại Việt nhưng đó thất bại nặng nề.
d. Chớnh sỏch của nhà Thanh:
- Đối nội: Áp bức dõn tộc, mua chuộc địa chủ người Hỏn.
- Đối ngoại: Thi hành chớnh sỏch "bế quan tỏa cảng"
→ Chế độ phong kiến nhà Thanh sụp đổ năm 1911.
trọng trong lĩnh vực tư tưởng. Người khởi xướng nho học là Khổng Tử. Từ thời Hỏn Nho giỏo đó trở thành cụng cụ thống trị tinh thần với quan niệm về vua - tụi, cha - con, chồng - vợ, nhưng về sau Nho giỏo càng trở nờn bảo thủ, lỗi thời và kỡm hóm sự phỏt triển của xó hội.
- Phật giỏo cũng thịnh hành nhất là thời Đường.Thời Đường, vua Đường đó cử cỏc nhà sư sang Ấn Độ lấy kinh phật như cuộc hành trỡnh đầy gian nan vất vả của nhà sư Đường Huyền Trang.
+ Nhúm 2: Bắt đầu từ thời Tõy Hỏn, sử học đó trở thành lĩnh vực độc lập, Người đặt nền múng là Tư Mó Thiờn với bộ sử ký.
Văn học: Thơ phỏt triển mạnh dưới thời Đường với những tỏc giả tiờu biểu: Đỗ Phủ, Lý Bạch, Bạch Cư Dị. Tiểu thuyết phỏt triển mạnh ở thời Minh - Thanh với cỏc bộ tiểu thuyết nổi tiếng như Thủy hử của Thi Nại Am, Tam quốc diễn nghĩa của La Quỏn Trung, Tõy Du Ký của Ngụ Thừa Ân, Hồng Lõu Mộng của Tào Tuyết Cần. Cỏc tiểu thuyết của Trung Quốc đều dựa vào những sự kiện cú thật và hư cấu thờm "7 thực, 3 hư", nú phản ỏnh phần nào đời sống của nhõn dõn Trung Quốc và cỏc mối quan hệ xó hội thời phong kiến (nếu cũn thời gian GV cú thể kể ngắn gọn nội dung của một tỏc phẩm,...).
Khoa học kỹ thuật: Người Trung Quốc đạt được nhiều thành tựu rực rỡ trong lĩnh vực hàng hải như bỏnh lỏi, la bàn, thuyền buồm nhiều lớp. Nghề in , làm giấy, gốm, dệt, luyện sắt, khai
a. Tư tưởng:
- Nho giỏo giữ vai trũ quan trọng trong hệ tư tưởng phong kiến là cụng cụ tinh thần bảo vệ chế độ phong kiến, về sau Nho giỏo càng trở nờn bảo thủ, lỗi thời và kỡm hóm sự phỏt triển của xó hội.
- Phật giỏo cũng thịnh hành nhất là