Làm cho hĩc sinh naĩm được các bước cụa quá trình táo laơp vaín bạn đeơ taơp làm vaín có phương pháp và hieơu quạ hơn .
Làm cho hĩc sinh thođng qua vieơc tiêp nhaơn kiên thức và luyeơn taơp , có đieău kieơn cụng cô lái nhữngkiên thức , kỹ naíng đã được hĩc veă lieđn kêt , mách lác và bô cúc vaín bạn . B – TIÊN TRÌNH DÁY HĨC :
1 – OƠn định .
2 – Bài cũ : Thê nào là 1 vaín bạn có tính mách lác ? 3 – Bài mới : Giới thieơu .
Các em vừa hĩc xong veă lieđn kêt , bô cúc , mách lác trong vaín bạn . Hãy nghĩ xem các em hĩc những kỹy naíng và kiên thức ây đeơ làm gì ? Đeơ giúp các em hieơu rõ và naĩm vững hơn veă những vân đeă đã hĩc , chúng ta cùng tìm hieơu veă moơt cođng vieơc xa lá gì. Đó làquá trình táo laơp vaín bạn .
HỐT ĐOƠNG CỤA THAĂY HỐT ĐOƠNG CỤA TRÒ PHAĂN GHI BẠNG
HỐT ĐOƠNG 1: Tìm hieơu bài: Hỏi: Em hãy nhớ lái khúc hát ru , lời hát ru. Theo em vì sao người ta có theơ viêt ra moơt lời ru . Có sức lađy đoơng lòng người đên thê ?
- Giáo vieđn hướng dăn gợi ý : vaín bạn “ Coơng trường mở ra”. Hỏi: Qua hai vaín bạn tređn , em thây vì lẽ gì , vì sự thođi thúc nào mà con người muôn táo laơp vaín bạn ?
Hỏi: Nhưng phại bât cứ đieău gì muôn nói ra đeău viêt thành 1 vaín bạn tôt khođng ?
- Giáo vieđn :có những người mé bât thường dững dưng khođng lo laĩng trước ngày khai trường cụa con . Khođng phại người mé nào cũng có tađm
-> Vì người ru mới khao khát truyeăn vào hoăn bé thơ những lời tha thiêt veă cođng cha nghĩa mé .
-> Nêu người mé khođng dát dào cạm xúc , tình yeđu con tha thiêt “Coơng trường mở ra khođng theơ nạy sinh được . -> VB1 : Tác giạ dađn gian táo ra khúc hát ru đeơ giạn bày tình cạmyeđu thương cụa cha mé đôi với con cáivà keđu gĩi boơn phaơn làm con .
VB2 : Tađm tráng , boơn phaơn người mé trước ngày khai trường cụa con : yeđu thương quan tađm lo laĩng .
-> Táo laơp vaín bạn , tác giạ muôn gửi gâm 1 đieău gì đên thaơt caăn thiêt .Táo ra vaín bàn mà khođng có cạm xúc thaơt sự thì vaín bạn đó khođng có giá trị.
I. Tìm hieơu bài :
II – Ghi nhớ :( SGK trang 46) III – Luyeơn taơp .
tráng như vaơy .
Hỏi: Từ đó suy ra nêu người táo laơp vaín bạn viêt cái gì ? cho ai? Đeơ táo laơp vaín bạn caăn làm thê nào ?
- Giáo vieđn chôt :Táo laơp vaín bạn là sự định hướng chính xác đúng đaĩn .
Hỏi: Trong thực tê ít khi có vaín bạn chư có 1 ý , thường vaín bạn goăm nhieău ý vaơy cođng vieơc tiêp theo đòi hỏi yeđu caău gì ? - Giáo vieđn gĩi hoc sinh đĩc ghi nhớ 2 đaău dòng .
Hỏi: Em có thường làm cođng vieơc bô trí saĩp xêp cacù ý , đốn khođng ? Nêu khođng xác định đên bô cúc thì có ạnh hưởng gì đên kêt quạ bài làm khođng ?
Hỏi: Xađy dưng bô cúc vaín bạn đã là cođng vieơc cuôi cùng cụa táo laơp vaín bạn chưa ? Tiêp cođng vieơc nào ?
- Giáo vieđn gĩi hĩc sinh đĩc ghi nhớ 3 đaău dòng . Hỏi:Sau khi hoàn thành vaín bạn có caăn kieơm tra lái khođng?
Dựa vào những tieđu chuaơn nào đeơ kieơm tra .
- Giáo vieđn gĩi hĩc sinh đĩc phaăn ghi nhớ còn lái . - Giáo vieđn : Sửa chửa : loêi chính tạ , loêi dùng từ , loêi ngữ pháp, loêi trình bày …
- Giáo vieđn gĩi 1 hĩc sinh đĩc lái toàn boơ ghi nhớ .
HỐT ĐOƠNG 2 : Toơng kêt HỐT ĐOƠNG 3 : Luyeơn taơp
->Hĩc sinh đĩc ghi nhớ phaăn 1 ( SGK trang 46) .
-> Nêu vaín bạn caăn nhieău ý caăn phại xác định bôm cúc rành mách , hợp lí , đúng hướng
-> Hĩc sinh thhạo luaơn .
-> bài làm nêu có bô cúc rành mách hợp lí thì định hướng ban đaău đát chât lượng tôt và ngược lái .
-> Còn phại dieên đát thành cađu đốn vaín mách lác .
-> Caăn kieơm tra chu đáo caơn thaơn phương tịeđn sai sót .
Luyeơn taơp 1) Em đã từng táo laơp vaín bạn trong các tiêt taơp làm vaín , hãy trạ lời các cađu hỏi sau : a) Rât caăn thiêt .
b) Chưa hoàn toàn , qua bài hĩc em sẽ chú ý vì vieơc quan tađm ây có ạnh hưởng tới noơi dung và hình thức cụa bài vaín .
c) Vieơc xađy dựng bô cúc sẽ làm cho bài vaín chính xác , trong sáng , mách lác và lieđn kêt chaịt chẽ với nhau .
d) Neđn thường kieơm tra .
2) Cạ 2 cách (a) và ( b) đeău chưa hoàn toàn phù hợp . 3) a) khođng nhât thiêt .
b) Bài làm được ghi baỉng ký hieơu La mã cho múc lớn nhât .
4 – CỤNG CÔ : Táo laơp vaín bạn nào quan trĩng nhât 5 – DAỊN DÒ : Hĩc ghi nhớ + bài taơp 2,3
.