A. MÚC TIEĐU CAĂN ĐÁT : Giúp hĩc sinh
- Naĩm được noơi dung ý nghĩa và moơt sô hình thức ngheơ thuaơt tieđu bieơu cụa ca dao dađn ca qua những bài ca thuoơc chụ đeă : Tình yeđu , queđ hương đât nước , con người .
- Thuoơc những bài ca dao trong vaín bạn và biêt theđm 1 sô bài ca dao khác . B. TIÊN TRÌNH DÁY HĨC :
1 – OƠn định .
2 – Bài cũ : Neđu khái nieơm ca dao dađn ca? Đĩc thuoơc lòng 4 bài ca dao tình cạm gia đình .
Trình bày những noơi dung ở ca dao tình cạm gia đình ? Ngheơ thuaơt nào đã được sử dúng trong 4 bài ca dao ?
3 – Bài mới : Giới thieơu : Nhà vaín Ilia-Erenbua có viêt “ Lòng yeđu nước ban đaău là lòng yeđu những vaơt taăm thường nhât : yeđu cái cađy troăng trước nhà , yeđu cái phô nhỏ đoơ ra bờ sođng … ai cũng có lòng yeđu queđ hương đât nước . Đaỉng sau những cađu hò đôi đáp là cạ 1 tình yeđu chađn chât nieăm tự hào đôi với queđ hương . Chúng ta hãy tìm hieơu tình cạm ây .
HỐT ĐOƠNG CỤA THAĂY THAĂY HỐT ĐOƠNG CỤA TRÒ GHI BẠNG - HỐT ĐOƠNG 1 : Đĩc tìm hieơu chú thích . - Gv gĩi hĩc sinh đĩc vaín bạn ( SGK 37,38) – Gv gĩi hĩc sinh đĩc chú thích ( SGK 38,39) - HỐT ĐOƠNG 2 : Tìm hieơu vaín bạn . + Gv gĩi hĩc sinh đĩc lái bài 1 – cađu 1 ( Đĩc hieơu vaín bạn ) Hỏi : Nhaơn xét veă bài 1 , em đoăng ý với ý kiên nào dưới đađy ? Hỏi : Trong bài 1. Vì sao chàng trai , cođ gái lái dùng những địa danh với những đaịc đieơm đeơ hỏi đáp ( cađu hỏi thạo luaơn )
-> Hĩc sinh đĩc
-> Ý kiên ( b ) và ( c ) Bài ca có 2 phaăn : Đôi và đáp ; hình thúc này phoơ biên trong ca dao . -> Hs thạo luaơn . Ở hát đô ( đôi đáp ) là hình thức đeơ trai gái thử tài veă kiên thức : địa lý , lịch sử
-> Cách hỏi ; dùng dâu châm hỏi -> người nghe phại giại đáp . -> Các địa danh có những đaịc đieơm địa lý tự nhieđn mà còn những dâu vêt lịch sử, vaín hoá noơi baơt -> Hỏi đáp đeơ chia sẽ I- Đĩc và tìm hieơu chú thích . II – Tìm hieơu vaín bạn. Bài 1. -> Theơ thơ lúc bát – Hát đôi đáp . -> Nieăm tự hào , tình yeđu với queđ hương đât nước .
+ Gv gĩi hĩc sinh đĩc lái bài 2 .
Hỏi : Khi nào người ta nói rũ nhau ; Neđu nhaơn xét cụa em veă cách tạ cụa bài 2.
Hỏi : Địa danh và cạnh trí trong bài gợi leđn đieău gì ?
Hỏi : Suy găm cụa em veă cađu hỏi cuôi bài “ Hỏi ai gađy dựng neđn non nước này ?”
+ Gv gĩi hĩc sinh đĩc lái bài 3. Hỏi : Nhaơn xét cụa em veă cạnh trí xứ Huê và cách tạ trong bài như thê nào ?
Hỏi : Em hãy phađn tích đái từ “ Ai” và chư ra những tình cạm aơn chứa trong lời mời , lời nhaĩn “ Ai vođ xứ Huê thì vođ”
+ Gv gĩi hĩc sinh đĩc bài 4 .
Hỏi : Hai dòng thư đaău bài 4 có những gì đaịc bieơt veă từ ngữ ? Những nét đaịc bieơt ây có tác dúng , ý nghĩa
-> rũ nhau : có quan heơ thađn thiêt gaăn gũi. -> Gợi nhieău hơn tạ : nhaĩc đên caău Theđ húc , đeăn Ngĩc sơn … cạnh tieđu bieơu cụa hoă Hoàn kiêm.
-> Cạnh hoă Gươm đép , đa dáng ( có caău , có chùa … ) gợi nhớ lịch sử chông Minh làm mĩi người háo hức . -> Hs thạo luaơn ( gv gợi : ađm đieơu , khẳng định nhaĩc nhở gì?
-> Hs đĩc . -> Cạnh rât đép : xanh , biêc toàn màu saĩc gợi vẹ đép neđn thơ tươi mát sông đoơng
-> Nhieău nghĩa : có theơ ít hoaịc nhieău người quen hoaịc chưa quen -> theơ hieơn : tình yeđu , lòng tự hào với cạnh đép xứ Huê , theơ hieơn tình bán .
-> Được kéo dài ra ( 12 tiêng ) gợi sự dài , roơng , to . Các đieơp từ , đạo từ , đôi xứng -> Cánh đoăng khođng chư
-> Giàu ađm đieơu nhaĩn nhụ tađm tình .
-> Khẳng định cođng lao xađy dựng cụa cha ođng -> hình ạnh cụa đât nước .
-> Nhaĩc nhở : tiêp túc giữ gìn xađy dựng .
Càng đép khi cạnh được ví với tranh hố đoă vừa khoáng đát vừa bao la vừa quađy quaăn
Gợi khođng gian roơng lớn .
Có sự tương đoăng giữa cạnh và người , trẹ trung đaăy sức sông
Bài 2 .
-> Cađu hát giàu ađm đieơu nhaĩn nhụ tađm tình .
-> Gợi tình yeđu , nieăm tự hào veă queđ hương đât nước . Nhaĩc nhở con cháu giữ gìn và xađy dựng non nước .
Bài 3.
-> Gợi nhieău hơn tạ ,so sánh , đái từ “ ai”. -> Ca ngợi, vẹ đép xứ Huê , lời mời , lời nhaĩn nhụ chađn tình đên mĩi người .
Bài 4 .
-> Dòng thơ kéo dài , đieơp từ , đạo ngữ , đôi xứng , so sánh .
gì ?
Hỏi : Phađn tích hình ạnh cođ gái trong 2 dòng cuôi bài ?
Hỏi : Bài 4 là lời cụa ai ? người ây muôn bieơu hieơn tình cạm gì? Em có biêt cách hieơu nào khác . HỐT ĐOƠNG 3 : Toơng kêt : roơng lớn mà còn đép , đaăy sức sông .
-> Cođ gái được so sánh với “ Chẽn lúa đòng đòng và ngĩn naĩng hoăng ban mai” -> Cođ thođn nữ mạnh mai nhieău duyeđn thaăm , đaăy sức sông .
Là lời chàng trai : ca ngợi cánh đoăng , vẹ đép cođ gái . Có cách hieơu khác . Lời cụa cođ gái phađn vađn trước sô phaơn cụa mình .
-> Ca ngợi cánh đoăng, vẹ đép mạnh mai nhieău duyeđn thaăm cụa cođ gái .
III Ghi nhớ ( SGK trang 40)
HỐT ĐOƠNG 4 : Luyeơn taơp : 1) Nhaơn xét cụa em veă theơ thơ trong 4 bài ca .
Bài 2 : lúc bát , Bài 1 : Lúc bát biên theơ ( sô tiêng ) Bài 3 : kêt thúc dòng lúc ( 6 )
Bài 4 : 2 dòng đaău : theơ tự do . 2) Tình cạm chung theơ hieơn trong 4 bài ca dao ;
Tình yeđu và nieăm tự hào veă queđ hương đât nước , con người 4 – CỤNG CÔ : Em hãy neđu moơt sô bieơn pháp ngheơ thuaơt được sử dúng trong 4 bài
ca dao .
5- DAỊN DÒ : Hĩc thuoơc lòng ghi nhớ . Sưu taăm ca dao cùng chụ đeă .
Tuaăn:3 ...
Tiêt : ... TỪ LÁY