TÀI CÁCCON VẬT QUEN THUỘC

Một phần của tài liệu MĨ THUẬT LỚP 4 CẢ NĂM (Trang 41 - 42)

III- CÁCHOẠT ĐỘNGDẠY HỌC.

TÀI CÁCCON VẬT QUEN THUỘC

(Xé dán theo chủ đề)

I- MỤC TIÊU:

- HS nhận biết hình dáng, đặc điểm và cảm nhận vẽ đẹp của 1 số con vật quen thuộc. - HS biết cách vẽ và vẽ được tranh về con vật, vẽ màu theo ý thích.

- HS yêu mến các con vật và có ý thức chăm sóc vật nuôi.

II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC:

GV: - Chuẩn bị tranh ảnh 1 số con vật. Hình gợi ý cách vẽ. - Bài vẽ con vật của HS lớp trước.

HS: - Tranh, ảnh 1 số con vật con vật.

III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

5 phu t 5 phu t 20 phú t 5 phu t

- Giới thiệu bài mới.

HĐ1: Tìm và chọn nội dung đề tài.

- GV cho HS xem tranh và đặt câu hỏi: + Tên con vật ?

+ Hình dáng, màu sắc con vật? + Các bộ phận chính của con vật ? + Em hãy kể 1 số con vật mà em biết ? + Em thích con vật nào nhất ? Vì sao ? - GV tóm tắt:

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ

- GV y/c nêu cách xé dán tranh con vật.

- GV vẽ minh hoạ và hướng dẫn.

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ bài.

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS nhớ lại đặc điểm, hình dáng, màu sắc,... - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS K,G, HĐ4: Nhận xét, đánh giá: -GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét. - GV nhận xét bổ sung. * Dặn dò:

- Sưu tầm 1 số hoạ tiết dân tộc.

- Nhớ đưa vở, bút chì, tẩy, màu,... để học./.

- HS quan sát và lắng nghe. + Con mèo, con gà, con chó,... + HS trả lời thao cảm nhận riêng. + Đầu, thân, chân,...

+ Con voi, con vịt, con lợn, + HS trả lời theo cảm nhận riêng. - HS lắng nghe. - HS trả lời. + Chọn màu. + Vẽ hình dáng con vật, các hình ảnh phụ + Dựa trên nét vẽ để xé. + Sắp xếp hình ảnh và dán. - HS quan sát và lắng nghe. - HS xé dán con vật yêu thích.

- HS đưa bài lên để nhận xét.

- HS n.xét vềcách sắp xếp hình vẽ, hình dáng con vật, h.ảnh phụ, màu sắc - HS lắng nghe.

- HS lắng nghe dặn dò.

Một phần của tài liệu MĨ THUẬT LỚP 4 CẢ NĂM (Trang 41 - 42)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(75 trang)
w