1. Phong trào độc lập dân tộc trong những năm (1918 – 1929)
- Sau CTTGI, Anh tăng cường bĩc lột đấu tranh.
- Phong trào diễn ra dưới nhiều hình thức phong phú, thu hút đơng đảo: cơng nhân, nơng dân, thị dân… tham gia, dưới sự lãnh đạo của đảng Quốc Đại, đứng đầu là Ganđi với đường lối ơn hồ.
- 12/1925, Đảng Cơng Sản Ấn độ ra đời gĩp phần thúc đẩy phong trào cách mạng phát triển.
2. Phong trào độc lập dân tộc trong những năm (1929 – 1939)
- Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929 – 1933, làm thổi bùng lọn lửa đấu tranh của nhân dân Ấn Độ trong suốt những năm 30 của XX, do Ganđi và đảng Quốc Đại khởi xướng.
- 9/1939, CTTGII bùng nổ, Anh tham chiến và tuyên bố Ấn Độ là 1 bên tham chiến cùng Anh. Phong trào cách mạng Ấn Độ chuyển sang thời kì mới. 37
4. Củng cố, dặn dị (4’):
- Sau chiến tranh thế giới thứ nhất, Nhật bước vào giai đoạn ổn định tạm thời và bấp bênh. Để thốt khỏi cuộc khủng hoảng kinh tế (1929 – 1933), Nhật đã tiến hành quân phiệt hĩa bộ máy nhà nước, đối nội phản động, đối ngoại hiếu chiến, xâm lược Trung Quốc.
- Khủng hoảng kinh tế 1929-1933 ở Nhật và hậu quả của nĩ. - Đặc điểm của quá trình quân phiệt hố ở Nhật và hậu quả của nĩ. - Trả lời câu hỏi trong SGK ,đọc trước bài mới.
………
Tiết 20 (9/1/2009) Bài 16
CÁC NƯỚC ĐƠNG NAM Á GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI
(1918 – 1939)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
- Nắm được những chuyển biến quan trọng về kinh tế, chính trị, xã hội ở các nước ĐNÁ sau chiến tranh thế giới thứ nhất và những điểm mới trong phong trào đấu tranh giải phĩng dân tộc ở khu vực này.
- Thấy rõ nét chính của một số phong trào cách mạng ở các quốc gia ĐNÁ.
2.Kỹ năng:
- Rèn luyện kĩ năng hệ thống hố các sự kiện. - Nâng cao kĩ năng phân tích, so sánh.
3.Tư tưởng:
- Thấy được bản sắc tương đồng và sự gắn bĩ giữa các nước ĐNÁ trong cuộc đấu tranh giải phĩng dân tộc.
- Nhận thức được qui luật lịch sử cĩ áp bức, cĩ đấu tranh.
II. THIẾT BỊ ,TÀI LIỆU DẠY HỌC
- Lược đồ ĐNÁ.
- Một số hình ảnh, tư liệu về một số quốc gia ở ĐNÁ.
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY- HỌC1. Ổn định: SS, HD, V 1. Ổn định: SS, HD, V
2. Kiểm tra bài cũ (6’)
Nêu những sự kiện chính về cách mạng Trung Quốc trong những năm 1913 – 1919?
Trường THPT QUANG TRUNG GA/LS K11 LÊ QUANG HUYỄN
4. Củng cố, dặn dị (4’):
- Đăc điểm chủ yếu của phong trào đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân ở ĐNÁ? - Các phong trào đấu tranh tiêu biểu ở khu vực này?
- Trả lời câu hỏi trong SGK ,đọc trước bài mới.
………TG HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC KIẾN THỨC CƠ BẢN TG HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC KIẾN THỨC CƠ BẢN 5’ 10’ 20’ HĐ: Cả lớp – cá nhân Hs: Đọc mục1. Tình hình kinh tế, chính trị – xã hội. Gv: phân tích. Pv: Nêu nét chính về phong trào độc lập dân tộc ở Đơng Nam Á?
HĐ: Cả lớp – cá nhân
Pv: Nêu nét chính về phong trào độc lập dân tộc ở Inđơnêxiatrong những năm 20 của thế kỉ XX?
Gv: Nĩi qua phong trào giành độc lập dân tộc trong thập niên 30 của XX.
Hs: (SGK)
HĐ: Cả lớp – cá nhân
Pv: Liên minh chống Pháp của 3 nước Đơng Dương thể hiện ở những sự kiện nào?
Gv: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu thêm ở sách giáo khoa.