Ví dụ : Nhớ nớc đau lịng con quốc quốc
Thơng nhà mỏi miệng cái gia gia
Quốc quốc, gia gia là chơi chữ chỉ nớc, nhà - nỗi nhớ nớc thơng nhà của nhà thơ.
III. ơn tập Từ ngữ:
Đơn vị bài học
Khái niệm Cách sử dụng
Từ đơn Là từ chỉ gồm một tiếng Thờng dùng để tạo từ ghép, từ láy làm cho vốn từ thêm phong phú.
Từ phức Là từ gồm hai hay nhiều tiếng Dùng định danh sự vật, hiện tợng rất… phong phú trong đời sống.
Từ ghép Là những từ phức đợc tạo ra bằng cách ghép các tiếng cĩ quan hệ với nhau về nghĩa
Dùng định danh sự vật, hiện tợng rất … phong phú trong đời sống, sử dụng đúng các loại từ ghép trong giao tiếp, trong làm bài.
Từ láy Là những từ phức cĩ quan hệ láy âm giữa các tiếng
Tạo nên những từ tợng thanh, tợng hình trong văn miêu tả, trong thơ ca… sử dụng đúng từ láy trong giao tiếp, trong làm bài.
Thành ngữ Là loại cụm từ cĩ cấu tạo cố đinh, biểu thị một ý nghĩa hồn chỉnh (tơng đơng nh một 1 từ)
Làm cho câu văn thêm hình ảnh, sinh động, tăng tính hình tợng và tính biểu cảm.
Nghĩa của từ Là nội dung (sự vật, tính chất, hoạt động, quan hệ ) mà từ …
biểu thị. Từ nhiều
nghĩa
Là từ mang những sắc thái ý nghĩa khác nhau do hiện tợng chuyển nghĩa
Dùng nhiều trong văn chơng, đặc biệt trong thơ ca.
Hiện tợng chuyển nghĩa của từ
Là hiện tợng đổi nghĩa của từ tạo ra những từ nhiều nghĩa (nghĩa gốc → nghĩa chuyển)
Hiểu hiện tợng chuyển nghĩa trong những văn cảnh nhất định.
Từ đồng âm Là những từ giống nhau về âm thanh nhng nghĩa khác xa nhau, khơng liên quan gì với nhau.
Khi dùng từ đồng âm phải chú ý đến ngữ cảnh để tránh gây hiểu nhầm. Thờng dùng trong thơ trào phúng. Từ đồng
nghĩa
Là những từ cĩ nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau.
Dùng từ đồng nghĩa và các loại từ đồng nghĩa để thay thế phải phù hợp với ngữ cảnh và sắc thái biểu cảm.
Từ trái nghĩa Là những từ cĩ nghĩa trái ngợc nhau.
Dùng trong thể đối, tạo hình tợng tơng phản, gây ấn tợng mạnh, làm cho lời nĩi sinh động
Cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ
Là nghĩa của một từ ngữ cĩ thể rộng hơn (khái quát hơn) hoặc hẹp hơn (ít khái quát hơn) nghĩa của từ ngữ khác (nghĩa rộng, nghĩa hẹp..)
Sử dụng nghĩa từ ngữ theo từng cấp độ khái quát, tránh vi phạm cấp độ khái quát của từ ngữ. Trờng từ vựng Là tập hợp của những từ cĩ ít nhất một nét chung về nghĩa Chú ý cách chuyển trờng từ vựng để tăng thêm tính nghệ thuật của ngơn ngữ từ và khả năng diễn đạt (phép nhân hố, ẩn dụ, so sánh )…
Từ mợn Là những từ vay mợn nhiều từ tiếng của nớc ngồi để biểu thị sự vật, hiện tợng, đặc điểm… mà tiếng Việt cha cĩ từ thật thích hợp để diễn đạt.
Mợn từ đúng lúc, đúng chỗ để tăng hiệu quả giao tiếp, biểu đạt.
Từ Hán Việt Là những từ gốc Hán đợc phát âm theo cách của ngời Việt.
Biết sử dụng từ Hán Việt trong những ngữ cảnh cụ thể (trang trọng, tơn nghiêm )…
Thuật ngữ Là từ ngữ biểu thị khái niệm khoa học, cơng nghệ thờng đợc dùng trong các văn bản khoa học, cơng nghệ Dùng thuật ngữ chính xác 1 nghĩa. Biệt ngữ xã hội Là từ ngữ đợc dùng trong một tầng lớp xã hội nhất định (từ địa phơng ở 1 địa phơng)
Khơng nên lạm dụng từ ngữ địa phơng và biệt ngữ xã hội trong giao tiếp, trong làm văn.
Từ tợng hình Là từ gợi tả hình ảnh, dáng vẻ trạng thái của sự vật.
Dùng nhiều trong văn tả và tự sự Từ tợng Là từ mơ phỏng âm thanh của Dùng nhiều trong văn tả và tự sự
thanh tự nhiên của con ngời.
Phõ̀n thú ba
tập làm văn
I- Nghị luận về một tác phẩm truyện hoặc đoạn trích:
Dàn ý chung:
1/ Mở bài:
- Nêu tác giả:……… - Tác phẩm:……… - Hồn cảnh sáng tác:……….. - Bớc đầu nêu nhận định ,đánh giá sơ bộ về tác phẩm: ...…
2/ Thân bài: