II. PHƯƠNG TIỆN:
1. Ven biển tõy
Âu a. rừng lỏ kim 2. Vựng nội địa b. Rừng lỏ cứng,
cõy bụi gai 3. Phớa Đụng
nam, Chõu Aõu c. Rừng lỏ rộng 4. Ven Địa Trung d. Thảo nguyờn
Hải Hoạt động 4 :
? Đại bộ phận lĩnh thổ của chõu Âu cú khớ hậu ụn hũa vỡ sao ? Nờu thứ tự cỏc biển ven bờ của chõu Âu từ Bắc Tõy Nam ? Đồng bằng nào lớn nhất của chõu Âu
Giỏo viờn : phỏt phiếu học tập Hoạt động 5:
Hướng dẫn học tập ở nhà và dặn dũ: ễn lại nội dung đĩ học trong bài vừa học.
ễn lại phương phỏp phõn tớch bản đồ khớ hậu, lỏt cắt, phõn bố thực vật theo độ cao
TIẾT 59 THIấN NHIấN CHÂU ÂU (TT) I. MỤC TIấU:
Kiến thức :
Học sinh cần nắm vững :
Cỏc kiểu mụi trường tự nhiờn ở chõu Âu, phõn bố và cỏc đặc điểm chớnh của cỏc mụi trường
Đặc điểm của thiờn nhiờn chõu Âu Kyế năng :
Rốn luyện kỷ năng phõn tớch biểu đồ khớ hậu, lược đồ phõn bố khớ hậu
Phõn tớch tranh ảnh để nắm được cỏc đặc điểm cỏc mụi trường và mối quan hệ chặt chẽ giữa cỏc thành phần tự nhiờn của từng mụi trường
CHUẨN BỊ: Giỏo viờn :
Bản đồ khớ hậu chõu Âu Bản đồ tự nhiờn chõu Âu
Tranh, ảnh, tài liệu về cỏc mụi trường tự nhiờn chõu Âu Học sinh :
III. CÁC HOẠT ĐỘNG:Hoạt động 1: Hoạt động 1:
Hoạt động 2:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG GHI BẢNG
? Chõu Âu cú cỏc kiểu khớ hậu nào, nờu đặc điểm của từng kiểu khớ hậu
- Giỏo viờn : cho học sinh thảo luận theo nhúm, chia lớp thành 3 nhúm thảo luận theo một số nội dung sau : phõn tớch hỡnh 52.1,
1. Cỏc mụi trường tự nhiờn ở chõu Âu:
đặc điểm của từng kiểu khớ hậu, nhiệt độ, lượng mưa, tớnh chất chung, phõn bố, cho mỗi nhúm trỡnh bày cả lớp nhận xột
- Giỏo viờn : chuẩn xỏc kiến thức theo bảng : Biểu đồ khớ hậu ễn đới hải dương 1. Nhiệt độ : - Mựa hố : thỏng 7 - Mựa đụng :thỏng 1 - Biểu đồ nhiệt độ 180C 80C 100C 2. Lượng mưa : - Mựa mưa (thỏng) - Thỏng cao nhất Thỏng 10-1 (năm sau) Thỏng 11: 100mm -Mựa mưa ớt nhất(thỏng) - Thỏng thấp nhất Thỏng 2-9 Thỏng 5 : 50mm Lượng mưa cả năm 820mm 3. Tớnh chất chung Mựa hố mỏt, mựa đụng khụng lạnh lắm nhiệt độ thường trờn 00C. mưa quanh năm ẩm, ấm
4. phõn bố Ven biển Tõy Âu
- Giỏo viờn : nhấn mạnh vai trũ rất lớn của dũng biển núng bắc Đại Tõy Dương và giú tõy ụn đới hải dương
- Giỏo viờn : yờu cầu học sinh thảo luận nhúm theo nội dung : đặc
ễn đới lục địa Địa Trung Hải
200C -120C 320C 250C 100C 150C Thỏng 5-10 Thỏng 7: 70mm Thỏng 10-3 (năm sau) Thỏng 1 : 120mm Thỏng 11-4 (năm sau) Thỏng 2 : 20mm 443mm 711mm Đụng lạnh, khụ, cú tuyết rơi(vựng sõu-lục địa) Hố núng, cú mưa Mựa đụng khụng lạnh, mưa nhiều Mựa hố núng, khụ Khu vực Đụng Âu
Nam Âu, ven biển Địa Trung Hải
vật của ba mụi trường tự nhiờn chớnh ở chõu Âu
? Quan sỏt hỡnh 52.4 sỏch giỏo khoa cho biết dĩy An bơ cú bao nhiờu thực vật
? Tại sao cỏc đai thực vật phỏt triển khỏc nhau theo độ cao
Hoạt động 4 :
? Mụi trường ụn đới lục địa ở chõu Âu thực vật thay đổi từ Bắc xuống nam theo thứ tự gỡ
? Nước nào cú kiểu khớ hậu hải dương điển hỡnh của chõu Âu Giỏo viờn : phỏt phiếu học tập :
- Đại bộ phận lĩnh thổ cú khớ hậu ụn Mụi trường nỳi cao cú mưa nhiều ở cỏc sườn đún giú ở phớa tõy
- Thực vật thay đổi theo độ cao Đỏnh dấu X vào ụ thớch hợp ĐĐ TN Oõ Đ HD OĐ LD ĐT H Rừng cõy lỏ cứng, bụi Mựa hạ núng,khụ
Mưa đều quanh năm Rừng lỏ kim,thảo nguyờn Rừng lỏ rụng Mựa hố núng, khụ
Lũ vào mựa thu Hoạt động 5:
Hướng dẫn học tập ở nhà và dặn dũ: ễn lại nội dung đĩ học trong bài vừa học. ễn lại cỏch phõn tớch biểu đồ khớ hậu. ễn lại cỏc kiểu khớ hậu chõu Âu
KẾ HOẠCH BỘ MễN ĐỊA Lí 7. A. Thuận lợi, khú khăn:
Thuận lợi:
Sỏch tham khảo, sỏch giỏo khoa, sỏch giỏo viờn cú nội dung đầy đủ, tranh ảnh màu rừ nột thuận lợi cho giỏo viờn và học sinh trong việc quan sỏt, phõn tớch hỡnh ảnh trong sỏch giỏo khoa, kờnh chữ rừ ràng, đầy đủ nội dung.
Sự phấn đấu khụng ngừng của thầy và trũ trong học tập và giảng dạy bộ mụn.
Khú khăn:
Tranh ảnh, đặc biệt là lược đồ vẫn cũn thiếu làm cho việc khai thỏc triệt để bản đồ cũn hạn chế.
Một số học sinh cũn quan niệm chưa đỳng về việc học tập mụn địa lý. B.Cấu trỳc chương trỡnh:
Bộ mụn địa lý 7 gồm 10 chương: 52 tiết lý thuyết; 10 tiết thực hành; 8 tiết kiểm tra ụn tập. Cả năm: 70 tiết.
C.Mục tiờu mụn học:
Kiến thức:
Giỳp học sinh cú những kiến thức cơ bản cần thiết về mụi trường địa lý, hoạt động kinh tế của con người trờn trỏi đất và cỏc chõu lục.
Nhận biết cỏc yếu tố gúp phần tạo nờn cảnh quan tự nhiờn, dõn cư, kinh tế của chõu lục, cỏc khu vực trờn thế giới, biết được mối tương tỏc của cỏc yếu tố địa lý với con người trờn lĩnh thổ.
Kĩ năng:
Rốn luyện cho học sinh cỏch quan sỏt, nhận xột tranh ảnh, hỡnh vẽ, số liệu để rỳt ra kiến thức địa lý. Sử dụng thành thạo bản đồ để nhận biết và trỡnh bày một số hiện tượng sự vật địa lý trờn lĩnh thổ.
Thỏi độ:
Học sinh cần tham gia bảo vệ mụi trường. Tụn trọng cỏc giỏ trị kinh tế, văn hoỏ của nhõn dõn lao động trong và ngồi nước. Sẵn sàng bày tỏ tỡnh cảm trước những sự kiện xảy ra trong khu vực và trờn thế giới.
Chỉ tiờu năm học: Giỏi: Khỏ: Trung bỡnh: Yếu: Kộm: KẾ HOẠCH CHƯƠNG.
Phần một: THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MễI TRƯỜNG. I. Mục tiờu:
1. Kiến thức:
Giỳp học sinh hiểu dõn số, thỏp tuổi, tỡnh hỡnh, nguyờn nhõn, hậu quả của gia tăng dõn số.
Biết được sự phõn bố dõn cư trờn thế giới là khụng đồng đều, nắm được loại hỡnh quần cư thành thị và nụng thụn.
Hiểu cỏc khỏi niệm mật độ dõn số và sự phõn bố dõn số. 2. Kĩ năng:
Đọc và khai thỏc thụng tin thụng qua cỏc biểu đồ, nhận biết cỏc dõn tộc trờn thế giới qua ảnh và thực tế.
3. Thỏi độ:
Hỡnh thành thỏi độ tụn trọng đối với mọi người, khụng phõn biệt chủng tộc, hiểu về sự bựng nổ dõn số.
II. Phương phỏp dạy học: Phương phỏp đàm thoại. Trực quan.
Thảo luận nhúm. Đặt vấn đề.
III. Phương tiện dạy học: Bản đồ phõn bố dõn cư. Hỡnh ảnh SGK.
Tranh ảnh cỏc chủng tộc trờn thế giới. IV. Rỳt kinh nghiệm:
Khả năng nhận biết thỏp tuổi, phõn tớch thỏp tuổi của học sinh cũn rất hạn chế. Chưa cú ý thưc cao trong học tập bộ mụn.
Gv cần hướng dẫn kĩ cho học sinh cỏch đọc, phõn tớch thỏp tuổi.
Hướng dẫn cho học sinh cỏch xem bản đồ dõn cư và sự phõn bố dõn cư. V. Tài liệu tham khảo:
Địa lý kinh tế thế giới. Sỏch giỏo viờn.
Sỏch giỏo khoa.
Sỏch thiết kế bài giảng Bài tập địa lớ.
PHẦN II: CÁC MễI TRƯỜNG ĐỊA Lí. Chương I: MễI TRƯƠNG ĐỚI NểNG.
HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI NểNG. I. Mục tiờu:
1.Kiến thức:
Xỏc định vị trớ và cỏc kiểu mụi trường trong đới núng, đặc điểm mụi trường đới núng, mụi trường và khớ hậu xớch đạo ẩm, nhiệt đới và nhiệt đới giú mựa.
Nắm được cỏc hỡnh thức canh tỏc ở đới núng, mối quan hệ giữa lỳa nước với dõn cư, khớ hậu với nụng nghiệp và đất trồng, khai thỏc và bảo vệ.
Biết đới núng vựa đụng dõn vừa cú sự bựng nổ dõn số, sức ộp dõn số lờn đời sống xĩ hội và đụ thị hoỏ.
2. Kĩ năng:
Rốn luyện kĩ năng quan sỏt và chỉ bản đồ, đọc biểu đồ và nhận biết mụi trường qua ảnh địa lớ.
Luyện tập khả năng miờu tả, học tập địa lớ, khả năng phỏn đoỏn địa lớ, phõn tớch biểu đồ, sơ đồ, số liệu thống kờ.
3. Thỏi độ:
Học tập đỳng đắn, cú ý thức bảo vệ mụi trường, phản đối những hành động huỷ hoại mụi trường.
II. Phương phỏp dạy học: Phương phỏp đàm thoại. Trực quan.
Thảo luận nhúm. Đặt vấn đề.
III. Phương tiện dạy học: Bản đồ dõn cư thế giới. Bản đồ khớ hậu thế giới.
Biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa. Tranh ảnh về rừng rậm.
Tranh ảnh thõm canh lỳa nước, cỏc hỡnh thức canh tỏc. Tranh ảnh mụi trường bị huỷ hoại.
Cần cụ thể hoỏ để học sinh nắm rừ cỏc đặc điểm của cỏc mụi trường trong đới núng. Đồng thời học sinh phải thấy được việc tăng dõn số ở đới núng đĩ dẫn đến tỏc hại cho tài nguyờn mụi trường. Từ đú giỏo dục cho hs bảo vệ mụi trường.
V. Tài liệu tham khảo:
- Địa lý kinh tế thế giới. - Sỏch thiết kế bài giảng. - Sỏch giỏo viờn. - Bài tập địa lớ.