I.MỤC TIÊU:
Giúp học sinh củng cố về:
_Phép cộng, phép trừ trong phạm vi các số đã học _Phép cộng một số với 0
_Phép trừ một số trừ đi 0, phép trừ hai số bằng nhau
_ Sách Tốn 1, vở bài tập tốn 1, bút chì
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:Thờ Thờ
i gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
8’ 8’ 8’ 5’ 1’ Bài 1:
_Cho HS nêu yêu cầu của bài _Cho HS làm và chữa bài
*Lưu ý HS: viết các số thật thẳng cột, Với: a) Củng cố về bảng cộng, trừ trong phạm vi các số đã học b) Củng cồ về phép cộng với 0, phép trừ một số đi 0, phép trừ hai số bằng nhau Bài 2:
_Cho HS nêu cách làm bài
* Nhắc HS về tính chất của phép cộng: Đổi chỗ các số trong phép cộng, kết quả khơng thay đổi
Bài 3: Tính
_Cho HS nêu cách làm bài _Gọi 1 HS nhắc lại cách tính _Cho HS làm và chữa bài
Bài 4:
_Cho HS xem tranh, nêu yêu cầu bài tốn
_Cho HS viết phép tính thích hợp với tranh
a) 3 + 2 = 5 b) 5 – 2 = 3
* Trị chơi:
Tương tự như các tiết trước
3.Nhận xét –dặn dị:
_ Nhận xét tiết học
_ Dặn dị: Chuẩn bị bài 43: luyện tập
_ Tính (theo cột dọc) _Làm bài và chữa bài
_Tính
_Làm bài vào vở
_ Điền dấu thích hợp (> ,<, =)
_HS làm bài và chữa bài _Viết phép tính thích hợp với tình huống trong tranh _Làm và chữa bài -Vở bài tập tốn 1 -Vở bài tập tốn 1 -Vở bài tập tốn 1 -Vở bài tập tốn 1
KẾT QUẢ:
... ...