Ngày soạn:………
Ngày dạy:………
I-.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-HS trưng bày sản phẩm.
-Rèn luyện tính khéo léo và kiên nhẫn khi lắp , tháo các chi tiết của rô bốt
II-.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
-Mẫu rô-bốt đã lắp sẵn.
-Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
III-.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
GIÁO VIÊN HỌC SINH
A.Kiểm tra bài cũ:
-Cho HS đọc phần ghi nhớ. -GV nhận xét chung.
B.Dạy bài mới: 1/.Giới thiệu bài:
-GV giới thiệu bài ghi tựa bài lên bảng.
*Hoạt độn 1 : Quan sát nhận xét mẫu.
-Cho HS quan sát mẫu rô-bốt đã lắp sẵn. -GV hướng dẫn HS quan sát từng bộ phận.
H : Để lắp được rô-bốt em cần lắp mấy bộ phận ? Hãy kể tên các bộ phận đó ?
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn thao tác kĩ
thuật.
a/.Hướng dẫn chọn các chi tiết.
-Gọi 1,2 em nêu tên các chi tiết đã chọn. -GV nhận xét bổ sung cho hoàn thiện.
b/.Lắp từng bộ phận. *Lắp chân rô-bốt.
-Cho HS quan sát hình 2a SGK.
-Cho HS lên lắp mặt trước của một chân rô-bốt.
-GV nhận xét bổ sung và hướng dẫn tiếp mặt trước thứ hai của rô-bốt.
-Cho HS quan sát hình 2b.
H : Mỗi chân rô-bốt được lắp từ mấy thanh chữ U dài ?
-Cho HS lắp tiếp 4 thanh 3 lỗ vào tấm đế làm bàn chân rô-bốt.
-GV hướng dẫn lắp 2 chân, thanh chữ U vào 2 bàn chân rô-bốt.
*Lắp thân rô-bốt : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Cho HS quan sát hình 3 SGK.
-Vài em nêu.
-HS quan sát.
-6 bộ phận. Chân rô-bốt, thân rô-bốt, tay rô-bốt, ăng ten, trục bánh xe.
-Vài em nêu.
-Cả lớp quan sát và bổ sung cho bạn. -HS quan sát hình 2a SGK. -1 em lên lắp. -Cả lớp nhận xét bổ sung. -HS quan sát hình 2b SGK. -Cần 4 thanh chữ U dài. -HS lắp chân rô-bốt.
-HS lắp 2 chân, thanh chữ U vào 2 chân rô-bốt.
GIÁO VIÊN HỌC SINH
bốt.
-Cho HS lên bảng lắp thân rô-bốt. -GV nhận xét bổ sung bước lắp.
*Lắp đầu rô-bốt :
-Cho HS quan sát hình 4 SGK.
H : Mối ghép này gồm mấy chi tiết ? -Cho HS lên bảng lắp đầu rô-bốt.
*Lắp các bộ phận khác : -Lắp tay rô-bốt :
-Cho HS quan sát hình 5a SGK. -GV lắp tay rô-bốt.
-Cho HS lắp tay thứ hai.
-Lắp ăng-ten và lắp trục bánh xe : -HS quan sát hình 5b, c và lắp.
*Lắp ráp rô-bốt :
-GV lắp ráp rô-bốt theo các bước SGK. -Kiểm tra sự nâng lên hạ xuống của 2 tay rô-bốt.
*Hướng dẫn tháo rời các chi tiết và xếp vào hộp.
-GV nhắc HS tháo các chi tiết và xếpđúng vào vị trí các ngăn trong hộp. đúng vào vị trí các ngăn trong hộp.
*Củng cố – dặn dò :
-Cho HS đọc phần ghi nhớ SGK.
-GV nhận xét tinh thần thái độ học tập và kĩ năng lắp ghép rô-bốt của HS. Chuẩn bị tiết sau sẽ lắp ráp rô-bốt lại.
-1 em lên bảng lắp. -HS quan sát hình 4 SGK.
-Bánh đai, bánh xe, thanh chữ U ngắn và thanh thẳng 5 lỗ vào vít dài.
-HS quan sát hình 5a SGK. -HS theo dõi.
-HS lắp tay thứ hai
-HS quan sát hình 5b, c và lắp. -HS theo dõi Gv lắp rô-bốt.
-HS tháo rời các chi tiết và xếp vào hộp. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Vài em đọc ghi nhớ SGK.