Ngày soạn:………
Ngày dạy:………
I-.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-Thực hành lắp xe cần cẩu, hoàn thiện và trưng bày sản phẩm. II-.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
-Mẫu xe cần cẩu đã lắp sẵn. Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. III-.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
GIÁO VIÊN HỌC SINH
A.Kiểm tra bài cũ:
-Cho HS nêu lại ghi nhớ.
-GV nhận xét đánh giá chung về tiết rồi.
B.Dạy bài mới: 1/.Giới thiệu bài:
-GV giới thiệu bài ghi tựa bài lên bảng. -GV phát đồ dùng lắp xe cho HS.
-Cho HS chọn đúng chi tiết theo SGK. -Gọi HS đọc ghi nhớ SGK để HS nhớ quy trình lắp xe cần cẩu.
-Cho HS quan sát kĩ các hình SGK và nội dung của từng bước lắp.
-GV nhắc nhở thêm : Vị trí trong, ngoài của các chi tiết avf vị trí của các lỗ khi lắp các thanh giằng ở giá đỡ cẩu.
*Chú ý :: Độ chặt các mối ghép và độ nghiên của cần cẩu.
+Quay tay quay để kiểm tả dây có quấn và nhả ra không. Cần cẩu có quay và nâng hàng lên xuống không.
-GV nêu những tiêu chuẩn để đánh giá sản phẩm theo mục III SGK.
-GV nhắc HS tháo rời các chi tiết và xếp đúng vào vị trí các ngăn trong hộp.
-2 em nêu.
-HS nhận mỗi nhóm 1 hộp.
-HS chọn chi tiết xếp vào nắp hộp.
-1 em đọc để cả lớp nắm quy trình lắp xe.
-HS quan sát và tự lắp xe theo nhóm.
-HS trình bày sản phẩm theo nhóm. -Vài em dựa vào tiêu chuẩn để đánh giá. sản phẩm của bạn A+ , A , B.
-HS tự tháo rời các chi tiết và sắp vào hộp.
GIÁO VIÊN HỌC SINH
-Cho HS đọc nội dung ghi nhớ SGK.
*Củng cố – dặn dò :
-GV nhận xét tinh thần thái độ học tập và ý thức xây dựng bài, kĩ năng lắp xe cần cẩu của HS. Khen những em làm tốt, dặn tiết sau .
-HS đọc ghi nhớ SGK.
KĨ THUẬT
Tiết: 24 Bài dạy: LẮP XE BEN (TIẾT 1).
Ngày soạn:………
Ngày dạy:………
I-.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe ben.
-Lắp được một số bộ phận xe ben đúng kĩ tuật, đúng quy trình.
-Rèn luyện tính cẩn thận khi thao tác lắp, tháo các chi tiết của xe ben
II-.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
-Mẫu xe ben đã lắp sẵn.
-Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật..
III-.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
GIÁO VIÊN HỌC SINH
A.Kiểm tra bài cũ:
-Cho HS nêu lại các bước lắp xe cần
cẩu.
-GV nhận xét chung.
B.Dạy bài mới: 1/.Giới thiệu bài:
-GV giới thiệu bài ghi tựa bài lên bảng. -GV nêu tác dụng của xe ben trong thực tế dùng để vận chuyển cát, đất, đá, ….cho các công trình xây dựng ……
GIÁO VIÊN HỌC SINH
mẫu.
-Cho HS quan sát mẫu xe ben đã lắp
sẵn.
-GV hướng dẫn HS quan sát toàn bộ xe, từng bộ phận xe.
H : Để lắp được xe ben, cần phải lắp mấy bộ phận ? Hãy kể tên các bộ phận đó ?
-Cả lớp và GV nhận xét.
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn thao tác kĩ thuạt.
-Cho HS chọn các chi tiết theo bảng SGK.
-Cho HS quan sát hình 2 SGK.
H : Để lắp khung sàn xe và giá đỡ, em cần phải chọn những chi tiét nào ?
-Cho HS lên lắp khung sàn xe và giá đỡ. -Cho HS quan sát hình 3 SGK.
H : Để lắp được sàn cabin và các thanh đỡ, ngoài các chi tiết ở hình 2, em phải chọn thêm các chi tiết nào ?
-Cho HS quan sát hình 4 SGK.
H : Dựa vào hình 4 em hãy lắp bánh xe bánh xe, trục dài, trục ngăn I, vòng hãm vào thanh 7 lỗ theo đúng thứ tự..
-Cho HS quan sát hình 5a SGK. -Cho HS lên lắp trục bánh xe trước. -GV nhận xét bổ sung bước lắp. -Cho HS quan sát hình 5b SGK. -Cho HS lên bảng lắp.
-Cho HS lắp 1, 2 bước của xe ben.
-GV kiểm tra mức độ nâng lên, hạ xuống của thùng xe.
-GV hướng dẫn HS tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào hộp.
*Củng cố – dặn dò :
-Cho HS đọc phần ghi nhớ SGK.
-GV nhận xét tinh thần thái độ học tập của HS. Chuẩn bị các dụng cụ để lắp ở
-HS quan sát mẫu xe ben lắp sẵn. -HS quan sát từng bộ phận xe.
-Cần lắp 5 bộ phận : Khung sàn xe và các giá đỡ, sàn cabin và các thanh đỡ, hệ thống giá đỡ trục bánh xe trước, cabin.
-Cả lớp chọn các chi tiết, 1, 2 em lên chọn.
-HS quan sát hình 2 SGK.
-Chọn 2 thanh thẳng 11 lỗ, 2 thanh thẳng 6 lỗ, 2 thanh thẳng 3 lỗ, 2 thanh chữ L dài, 1 thanh chữ U dài.
-1 em lên lắp, các em khác tự lắp.
-Chọn thêm tấm chữ L và 2 thanh thẳng 11 lỗ, thanh chữ U dài.
-HS trả lời và lắp.
-HS quan sát hình 5a SGK.
-1 em lên lắp, cả lớp quan sát bước lắp của bạn.
-HS quan sát hình 5b SGK.
-1 em lên bảng lắp các em khác theo dõi bổ sung bước lắp cho bạn.
-HS lắp xe ben.
-HS cùng GV kiểm tra xe.
-HS tháo rời các chi tiết cất vào hộp. -Vài em đọc ghi nhớ SGK.
GIÁO VIÊN HỌC SINH
tiết 2.
Tiết: 25 Bài dạy: LẮP XE BEN (TIẾT 2).
Ngày soạn:………
Ngày dạy:………
I-.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe ben. -Lắp được xe ben đúng kĩ tuật, đúng quy trình.
-Rèn luyện tính cẩn thận khi thao tác lắp, tháo các chi tiết của xe ben
II-.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
-Mẫu xe ben đã lắp sẵn.
-Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật..
III-.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
GIÁO VIÊN HỌC SINH
A.Kiểm tra bài cũ:
-Cho HS chọn đúng và đủ các chi tiết
theo SGK và xếp từng loại vào nắp hộp. -Cho HS đọc phần ghi nhớ.
-GV nhận xét chung.
B.Dạy bài mới: 1/.Giới thiệu bài:
-GV giới thiệu bài ghi tựa bài lên bảng.
*Hoạt động 3 :
-Cho HS quan sát hình và đọc nội dung từng bước lắp trong SGK.
-Cho HS lắp từng bộ phận xe.
-GV nhắc nhở : Khi lắp khung sàn xe và các giá đỡ cần chú ý vị trí trên dưới của thanh thẳng 3 lỗ, 11 lỗ và thanh chữ U dài. Khi lắp hệ thống trục bánh xe sau, cần lắp đủ số vòng hãm cho mỗi trục.
-GV theo dõi và uốn nắn kịp thời các em làm sai hoặc còn lúng túng.
-Cho HS lắp ráp xe ben theo các bước
-HS cả lớp chọn các chi tiết lắp. -Vài em nêu.
-HS quan sát và đọc nội dung SGK. -HS tiến hành lắp từng bộ phận.
GIÁO VIÊN HỌC SINH
-GV nhắc nhở : Khi lắp xong cần kiểm tra sự nâng lên, hạ xuống của thùng xe. -GV kiểm tra đánh giá HS hoàn thành săn phẩm.
*Củng cố – dặn dò :
-Cho HS đọc phần ghi nhớ SGK.
-GV nhận xét tinh thần thái độ học tập của HS. Chuẩn bị tiết sau trưng bày sản phẩm.
-HS trưng bày sản phẩm vừa hoàn thành. -Vài em đọc ghi nhớ SGK.
Tiết: 26 Bài dạy: LẮP XE BEN (TIẾT 3).
Ngày soạn:………
Ngày dạy:………
I-.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe ben. -Lắp được xe ben đúng kĩ tuật, đúng quy trình. -HS trưng bày sản phẩm.
-Rèn luyện tính cẩn thận khi thao tác lắp, tháo các chi tiết của xe ben
II-.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
-Mẫu xe ben đã lắp sẵn.
-Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật..
III-.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
GIÁO VIÊN HỌC SINH
A.Kiểm tra bài cũ:
-Cho HS đọc phần ghi nhớ. -GV nhận xét chung.
B.Dạy bài mới: 1/.Giới thiệu bài:
-GV giới thiệu bài ghi tựa bài lên bảng.
*Hoạt động 4 :Đánh giá sản phẩm.
-Cho HS quan sát hình và đọc nội dung từng bước lắp trong SGK.
-GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm theo nhóm.
-GV nêu lại những tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm theo mục III SGK.
-Cho HS đại diện đánh giá sản phẩm của bạn.
-GV nhận xét đánh giá kết quả học tập của HS.