I. MỤC TIÊU: 1 ĐỌC
a)Quan sát số nét, quy trình viết chữ u, ư b) Viết bảng
b) Viết bảng
-Yêu cầu Hs viết chữ hoa u, ư trong không trung và bảng con.
-Sửa lỗi cho từng Hs.
2.2. Hướng dẫn viết cụn từ ứng dụng a) Giới thiệu cụm từ ứng dụng
-Yêu cầu đọc cụm từ ứng dụng.
-ươm cây gây rừng là công việc mà tất cả mọi người phải tham gia để bảo vệ môi trường chống hạn hán và lũ lụt.
b) Quan sát và nhận xétc) Viết bảng c) Viết bảng
-Yêu cầu Hs viết chữ ươm vào bảng con. -Sửa cho từng Hs.
2.3. Hướng dẫn viết vào Vở Tập viết.
-Thu và chấm 5 đến 7 bài.
3. Củng cố, dặn dò
-Nhận xét tiết học.
-Dặn dò Hs về nhà hoàn thành bài viết trong vở Tập viết 2, tập hai.
-Viết bảng.
-Đọc: ươm cây gây rừng.
-Viết bảng IV . RÚT KINH NGHIỆM TIẾT Dạy
- - - - Thứ ……… ngày ……… tháng ………năm 2008 TẬP ĐỌC VOI NHÀ (1 tiết) I. MỤC TIÊU: 1. ĐỌC
• Đọc đúng các từ khó.
• Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. • Phân biệt được lời của các nhân vật.
2. HIỂU
• Hiểu ý nghĩa các từ mới: voi nhà, khựng lại, rú ga, vục, thu lu, lừng lững… • Hiểu nội dung bài: chú voi nhà đã giúp các anh bồ đội kéo xe ra khỏi vũng lầy. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
• Tranh minh họa bài tập đọc trong sgk.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Kiểm tra bài cũ
-Gọi Hs đọc bài và trả lời câu hỏi bài gấu trắng là chúa tò mò.
-Nhận xét cho điểm Hs.
2. Dạy – học bài mới 2.1. Giới thiệu bài 2.1. Giới thiệu bài 2.2. Luyện đọc
-Gv đọc mẫu toàn bài một lượt.
-Yêu cầu Hs đọc từng câu, nghe và bổ sung các từ cần luyện phát âm lên bảng ngoài các từ đã dự kiến.
-Yêu cầu Hs đọc nối tiếp theo đoạn. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Chia nhóm Hs, mỗi nhóm có 4 Hs và yêu cầu đọc bài trong nhóm. Theo dõi Hs đọc bài theo nhóm.
-Đọc đồng thanh.
2.3. Tìm hiểu bài
-Gv nêu câu hỏi sgk.
3. Củng cố, dặn dò
-Cho cả lớp hát bài Chú voi con ở Bản Đôn (nhạc và lời của Phạm Tuyên)
-Nhận xét tiết học.
-Dặn Hs về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau.
-3 Hs đọc toàn bài và lần lượt trả lời các câu hỏi.
-Hs cả lớp theo dõi bài trong sgk.
-Hs nối tiếp nhau đọc. Mỗi Hs chỉ đọc một câu trong bài, đọc từ đầu cho đến hết bài.
-4 Hs nối tiếp nahu đọc bài. Mỗi Hs đọc một đoạn.
-Lần lượt từng Hs đọc bài theo nhóm của mình, các bạn trong cùng một nhóm nghe và chỉnh sửa lỗi cho nhau .
-Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1,2. -Hs trả lời theo suy nghĩ.
IV . RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
-- - - - Thứ ……… ngày ……… tháng ………năm 2008 CHÍNH TẢ VOI NHÀ (1 tiết) I. MỤC TIÊU:
• Nghe và viết lại đúng đoạn: con voi lúc lắc vàng… đến hướng bản Tun trong bài Voi nhà. • Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt: s/x, ut/uc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
• Bảng phụ có ghi sẵn các bài tập chính tả. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Kiểm tra bài cũ
-Gọi 2 Hs lên bảng viết từ do gv đọc, Hs dưới lớp viết vào giấy nháp.
-Nhận xét cho điểm Hs.
2. Dạy – học bài mới 2.1. Giới thiệu bài 2.1. Giới thiệu bài
2.2.Hướng dẫn viết chính tả a)Ghi nhớ nội dung bài viết
-Gv đọc đoạn viết.
-Con voi đã làm gì để giúp các chiến sĩ?
b)Hướng dẫn cách trình bày c) Hướng dẫn viết từ khó d) Viết chính tả e) Soát lỗi g) Chấm bài 2.3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2a
-Gọi 1 Hs đọc yêu cầu.
-Gọi 2 Hs lên bảng làm. Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở bài tập Tiếng việt 2, tập hai. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Gọi Hs nhận xét chữa bài. -Cho điểm Hs.
Bài 2b
-Yêu cầu đọc đề bài và tự làm.
-Gọi Hs nhận xét, chữa bài. -Cho điểm Hs.
-Gọi Hs tìm thêm các tiếng khác.
3. Củng cố, dặn dò
-Nhận xét tiết học.
-Dặn Hs về nhà làm bài tập và chuẩn bị bài sau.
-2 Hs viết bài trên bảng lớp.
-Hs dưới lớp nhận xét bài của bạn trên bảng.
-Hs theo dõi bài viết, 1 Hs đọc lại bài.
-Nó quặp chặt vòi vào đầu xe, co mình lôi mạnh chiếc xe qua vũng lầy.
-Hs đọc, viết bảng lớp, bảng con.
-1 Hs đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi bài trong sgk.
-Làm bài theo yêu cầu của gv
-1 Hs đọc yêu cầu.
-1 Hs lên bảng làm, Hs dưới lớp làm vào vở Bài tập Tiếng việt 2, tập hai.
IV . RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY- - - - - Thứ ……… ngày ……… tháng ………năm 2008 TẬP LÀM VĂN (1 tiết) I. MỤC TIÊU:
• Biết đáp lại lời phủ định của người khác bằng lời của em trong các tình huống giao tiếp hằng ngày
• Biết ghi nhớ và có thể kể lại câu chuyện theo lời của mình. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
• Các tình huống viết vào giấy.
• Các câu hỏi gợi ý viết vào bảng phụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Kiểm tra bài cũ
-Gọi Hs đọc bài tập 3 về nhà. -Nhận xét cho điểm Hs.