Lợi ích của việc tích cực,tự giâc trong hoạt động tập thể,

Một phần của tài liệu GDCD 6 CA NAM DA CHINH SUA. (Trang 32 - 35)

D. Tiến trình lín lớp: I Ổn định:

3. Lợi ích của việc tích cực,tự giâc trong hoạt động tập thể,

hoạt động xê hội.

Gv: Hoạt động tập thể lă gì? Hêy níu một số nd của hoạt động tập thể?

Gv: Hoạt động xê hội lă gì? Níu một số nd về hoạt động xê hội?

Gv: Khi được lớp trưởng phđn công phụ

trâch tập văn nghệ cho lớp em sẽ lăm gì? Gv: Theo kế hoạch của tổ sản xuất,thứ bảy cả tổ đi tham quan một cơ sở sản xuất tiín tiến nhằm học tập kĩ năng vận hănh quy trình sản xuất mới.Nam ngại không muốn đi, bâo câo ốm. Sau đó ít lđu,tổ sản xuất âp dụng công nghệ mới văo sản xuất.

- Em thử đoân xem điều gì sẽ đến với Nam. - Nếu em lă Nam,trước tình thế ấy em sẽ xử sự như thế năo?

Gv: Tích cực, tự giâc mang lại những lợi ích gì?

Gv: Hêy kể những việc thể hiện tính tích cực, tự giâc vă kết quả của công việc đó?.

* HĐ2: Luyện tập.

Gv: Hướng dẫn HS lăm băi tập b,c, d, đ sgk/31

Tổ chức trò chơi " đố tăi".

+ Từng nhóm lín trình băy, câc nhóm khâc quan sât, giải quyết.

* Hoạt động tập thể: lă những hoạt động do tập thể công đoăn, chi đội, lớp, trường,....tổ chức.

- Nội dung: Câc hoạt động học tập,văn hoâ,văn nghệ,vui chơi giải trí,thể dục thể thao... * Hoạt động xê hội: lă những hoạt động có ý nghĩa chính trị xê hội,do câc tổ chức chính trị đứng ra tổ chức.

- Nội dung: liín quan đến câc vấn đề toăn xê hội quan tđm có ảnh hưởng đến sự phât triển của xê hội như: Câc phong trăo xđy dựng vă bảo vệ tổ

quốc,phât triển kinh tế, giữ gìn trật tự trị an, cứu trợ đồng băo lũ lụt, phòng chống Ma tuý,bảo vệ môi trường vă câc phong trăo thi đua yíu nước khâc....

3. Lợi ích của việc tích cực, tựgiâc trong hoạt động tập thể, giâc trong hoạt động tập thể, hoạt động x ê hội.

- Mở rộng sự hiểu biết về mọi mặt.

- Rỉn luyện được kỉ năng cần thiết của bản thđn.

- Góp phần xđy dựng quan hệ tập thể lănh mạnh, thđn âi. - Được mọi người tôn trọng, quý mến.

IV. Củng cố: Nội dung kiến thức

GV:Ngô Viết Dương Trường PTDT-NT Hướng Hoâ

Vì sao phải tích cực, tự giâc trong hoạt động tập thể, hoạt động xê hội?

V. Dặn dò:

- Học băi củ lăm hoăn thiện băi tập văo vở băi tập.

- xem trước băi 11:Mục đích học tập của học sinh. Ngăy soạn: Ngăy dạy: 6A:...6B:... ... TIẾT 14: BĂI 11: MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH(T1)

GV:Ngô Viết Dương Trường PTDT-NT Hướng Hoâ

Ngăy dạy:

Ngăy soạn: Ngăy dạy:

GV:Ngô Viết Dương Trường PTDT-NT Hướng Hoâ

6A:...6B:...... ... TIẾT 15: BĂI 11: MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH (T2) Ngăy soạn: . A. Mục tiíu băi học:

1. Kiến thức: Giúp HS hiểu ý nghĩa,

tầm quan trọng của việc xâc định đúng mục đích học tập.

2. Kĩ năng: HS biết xâc định mục đích

học tập đúng đắn, biết xđy dựng, điều chỉnh kế hoạch học tập, lao động một câch hợp lí nhất.

3. Thâi độ: HS biết tự giâc, chủ động

trong học tập vă có ý chí, nghị lực vươn lín trong học tập vă trong cuộc sống.

B. Phương phâp:

- Kích thích tư duy - Giải quyết vấn đề.

C. Chuẩn bị của GV vă HS.

1. Giâo viín: SGK, SGV, SBT GDCD 6. Gương hs vượt khó trong học tập.

2. Học sinh: Xem trước nội dung băi học.

Một phần của tài liệu GDCD 6 CA NAM DA CHINH SUA. (Trang 32 - 35)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(65 trang)
w