III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐ
I.MỤC TIÊU : -Theo SGV108 II. CHUẨN BỊ :
-Bút dạ, tờ giấy khổ to, tranh, ảnh về cây chuối tiêu. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Bài cũ:2em
+HS 1: Nhắc lại nội dung cần ghi nhớ trong tiết TLV trước.
+HS 2: Đọc lại đoạn văn đã viết ở tiết TLV trước. 2. Bài mới:
a). Giới thiệu bài-ghi đề: * Bài tập 1:
-Cho HS đọc dàn ý bài văn miêu tả cây chuối tiêu.
* Từng ý trong dàn ý vừa đọc thuộc phần nào trong cấu tạo của bài văn tả cây cối.
-GV nhận xét và chốt lại:
+Đoạn 1: Giới thiệu cây chuối tiêu (thuộc phần Mở bài).
+Đoạn 2+3: Tả bao quát, tả từng bộ phận của cây chuối tiêu (thuộc phần Thân bài).
+Đoạn 4: Lợi ích của cây chuối tiêu (thuộc phần Kết luận).
* Bài tập 2:
-Cho HS đọc yêu cầu BT 2.
-GV giao việc: Bạn Hồng Nhung đã viết 4 đoạn văn nhưng chưa đoạn nào hồn chỉnh. Nhiệm vụ của các em là giúp bạn hồn chỉnh từng đoạn bằng cách viết thêm ý vào chỗ cĩ dấu ba chấm.
-Cho HS làm bài: GV phát 8 tờ giấy và bút dạ cho 8 HS (GV dặn cụ thể 2 em làm cùng một đoạn … )
-Cho HS trình bày kết quả.
-GV nhận xét và khen những HS viết hay. 3. Củng cố, dặn dị:
-GV nhận xét tiết học.
-Yêu cầu HS về nhà viết vào vở hồn chỉnh cả 4 đoạn văn.
-1 HS trả lời.
-Mỗi đoạn văn vào một nội dung nhất định -Khi viết, hết mỗi đoạn văn cần xuống dịn -1 HS đọc đoạn văn.
-1 HS đọc, lớp lắng nghe. -HS phát biểu.
-Lớp nhận xét.
-1 HS đọc yêu cầu BT.
-Cả lớp đọc thầm 4 đoạn văn của Hồng Nhung đã làm, suy nghĩ và viết thêm những ý bạn Hồng Nhung cịn thiếu.
-Một số HS nối tiếp nhau đọc bài viết.
-8 HS làm bài vào giấy dán lên bảng lớp kết quả.
ÂM NHẠC (Giáo viên bộ mơn dạy) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
LUYỆN TỪ VÀ CÂU