I. Mục tiêu:
- HS ơn tập để hát thuần thục bài hát Khát vọng mùa xuân - HS tiếp tục trình bày cách hát đối đáp và hát đơn ca - HS cĩ những hiểu biết về nhịp 6
8.
- HS đọc nhạc và hát trơi chảy đoạn trích bài Làng tơi II. GV chuẩn bị
- Nhạc cụ quen dùng
- Đàn và hát thuần thục bài hát Khát vọng mùa xuân. - Băng nhạc bài hát Khát vọng mùa xuân
- Băng nhạc bài hát Khát vọng mùa xuân
- Đàn, đọc nhạc và hát thuần thục đoạn trích bài Làng tơi
III. Tiến trình dạy học:
1. On định tổ chức: (1') 2. Dạy bài mới:
Nội dung HĐ của GV HĐ của HS
I. Nội dung 1:(15’) On tập bài hát: Khát vọng mùa xuân
Nhạc: Mơ-da Dịch lời việt: Tơ Hải
- HS nghe lại bài hát 1 lần - Luyện thanh (1-2’)
- On tập: cả lớp trình bày hồn chỉnh bài hát 1 lần, GV nghe và hướng dẫn các em sửa lại những chổ hát sai (nếu cĩ)
- Yêu câu mỗi tổ trình bày mỗi câu cho đến hết bài hát
- Kiển tra cá nhân HS
II. Nội dung 2: (10’) Nhạc lí: Nhịp 6
8
? Em hãy tìm trong SGK âm nhạc 8 những bản nhạc nào viết ở nhịp 6 8? (Khát vọng mùa GV ghi bảng GV điều khiển GV đàn GV đệm đàn GV yêu cầu GV chỉ định GV ghi bảng GV hỏi HS ghi bài HS nghe Luyện thanh HS hát HS thực hiện HS lên k/tra HS ghi bài HS trả lời
xuân, Một mùa xuân nhỏ nhỏ, Làng tơi) - GV: những bản nhạc, bài hát viết ở nhịp 6
8
thường cĩ tính chất nhịp nhàng, giai điệu duyên dáng, trữ tình.
- HS nghe trích đoạn “Làng tơi” (Văn cao)
* Nhịp 6
8: Trong mỗi ơ nhịp cĩ 6 phách, mỗi phách bằng một nốt mĩc đơn. Trọng âm thứ nhất ở phách 1, trọng âm thứ 2 ở phách 4 Ví dụ:
-Phân tích một vài ơ nhịp trong bài hát Một mùa xuân nhỏ nhỏ
III. Nội dung 3: (18’) Tập đọc nhạc số 5 Làng tơi (trích)
Nhạc và lời: Văn Cao
? Đoạn nhạc viết ở nhịp gì: (Nhịp6
8)? Giọng gì? (C-dur) ? Giọng gì? (C-dur) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV: Đoạn nhạc chia làm 2 câu, mỗi câu cĩ 4 ơ nhịp
- Cao độ : Đồ, rê,mi, pha, son, la, si, đố, rế, mí
- Trường độ:
- Kí hiệu trong bản nhạc: dấu nối - Luyện thanh: đọc gam Đơ trưởng - TĐN từng câu (dịch giọng -4)
GV đàn giai điệu câu 1 khoảng 3-4 lần cho HS nghe và nhẫm theo. GV đàn lại giai điệu câu này và bắt nhịp cho HS đọc hồ với đàn. Nếu HS đọc sai, GV đọc mẫu cho HS nghe và yêu câu HS sủa lại cho đúng.
Tập như thế cho đến hết bài
- TĐN và hát lời ca: (Style: Waltz;
Tempo:110) GV thuyết trình GV đàn GV ghi bảng GV hướng dẫn GV ghi bảng GV hỏi GV hướng dẫn GV đàn GV hướng dẫn HS nghe HS nghe HS ghi bài HS thực hiện HS ghi bài HS trả lời HS chia câu Đọc gam HS TĐN HS đọc nhạc và hát lời ca
- Củng cố: Chỉ định 1-2 HS đọc nốy nhạc và hát lời ca hồn chỉnh.(cĩ thể ghi điểm nếu
HS đọc tốt) GV chỉ định
3. Dặn dị:(1’)