III. Đo đầu ra:
1. Mục đích thực nghiệm kiểm chứng:
Tiến hành thực nghiệm này chúng tôi nhằm mục đích để đánh giá và cho điểm về hứng thú, kỹ năng chơi và ngôn ngữ giao tiếp của trẻ ở cả 2 nhóm cho việc đầu ra một cách khách quan:
2. Tiến hành thực nghiệm:
Tổ chức chơi VĐTCĐ cho cả 2 nhóm ĐCTN về nội dung thì nh nhau. - Nội dung: gồm các nhóm: Xây dựng, bán hàng, nấu ăn, gia đình, bệnh viện...
2.1. Chuẩn bị bớc thực nghiệm:
Chúng tôi chuẩn bị đầy đủ đồ chơi cho cả 2 nhóm TN-ĐC cả hai nhóm cùng chủ đề cùng nội dung chơi. Thời gian 40 phút
2.2. Mô tả thực nghiệm:
a. Mô tả thực nghiệm ở nhóm thực nghiệm chơi trớc khi tổ chức tôi sử dụng biện pháp mà tôi đa ra để tổ chức buổi chơi cho trẻ.
- Ngay từ đầu chúng tôi đã thấy một không khí vui vẻ sôi nổi và rất hào hứng.
Khi thảo luận song các nhóm tản về vị trí của nhóm mình phân vai cho nhau, bầu thủ lĩnh để điều kiện nhóm chơi cho mình.
Hầu hết trẻ duy trì hứng thú đợc hết buổi thậm chí vợt qua giờ quy định kỹ năng đóng vai của cháu khá thành thạo và có sự sáng tạo trong khi chơi, vì thế nên nội dung chơi của nó rất phong phú. trẻ tạo ra đợc những tình huống có vấn đề và hoàn cảnh chơi có sự gợi ý của cô giáo, biết liên kết các nhóm theo một chủ đề chơi chung.
+ Nhóm xây dựng (6 trẻ)
Sau khi phân vai xong trẻ nhanh chóng đi lấy đồ chơi và bắt đầu xây. Trong quá trình xây trẻ trở thờng xuyên giao tiếp với nhau xay nh thế nào cho đẹp.
Trẻ biết nhắc nhở nhau xây đúng và giúp đỡ nhau cho chóng thành + Nhóm gia đình (6 trẻ)
Trẻ rất sáng tạo và mở ra một nội dung phong phú trẻ không đơn thuần là chỉ ngồi mẹ chăm sóc con ăn ngủ. Bế con đi khám bệnh, mà trẻ biết chia thành nhiều gia đình nhỉ, vì có ít ngời trẻ chỉ chia đợc 2 gia đình.Một gia đình có bố và mẹ, còn một gia đình chỉ có bố đi vắng trẻ đóng nh một gia đình thật. Trong gia đình, con cả nghe lời bố mẹ. Gọi dạ, bảo vâng mọi ngời giao tiếp với nhau rất nhiều và rất thân mật...
Khi khách đến nhà để dự sinh nhật vui với gia đình thì mọi ngời đón tiếp một cách rất thân mật chúc tụng ăn uống rất vui vẻ.
+ Nhóm bệnh viện :
Nội dung chơi đợc trẻ sáng tạo rất phong phú. Trẻ biết tiềm mà cháu còn biết đặt ống nghe và làm một số động tác cơ bản của việc băng bó.
Nhìn vào cảnh ấy ta thấy trẻ chơi rất hứng thú và say mê cả buổi kỹ năng chơi khá thành thạo các thao tác khám chữa phong phú.
+ Nhóm nấu ăn (3 cháu)
Cháu chơi cũng rất hứng thú kỹ năng đóng vai rất thành thạo trẻ biết chế nhiều món ăn ngoài những món ăn mà trẻ thờng chơi nh cơm thịt cá...trẻ còn biêt pha chế nhiều món ăn nh phở, trứng gà ốp..
Trẻ vừa nấu ăn vừa nói chuyện với nhau rất rộn ràng. Bác ơi ngọc ơi cho tôi mợn bao xúp cái.
- Tôi ốp trứng gà này bạn thấy thế nào? Có ngon không
- Bác Nhung ơi bác đi chợ nhớ mua dùm tôi ít rau thơm với các cháu còn biết sang nhóm xây dựng hỏi xem hôm nay các bác có đặt tiệc không? Để chúng tôi chuẩn bị thêm món ăn mới...
Nhìn vào cảnh cháu chơi rất nhiệt tình và không biết chán. + Nhóm bán hàng: 2 cháu
Ngời bán hàng biết chào mới khách rất khéo
Giới thiệu mặt hàng đẹp, tốt vì thế lúc nào cửa hàng cũng đông khách. Khách mua phải biết xếp hàng theo thứ tự và biết nói cái gì càn mua ngời bán hàng thì trao cho khách hàng. Khi khách hàng mua xong ngời bán hàng biết cảm ơn và bảo mai bác lại đến nhé.
Nhận xét thực nghiệm:
Qua thực nghiệm kiểm chứng chúng tôi thấy rằng trò chơi khá lên rất nhiều. Só với thực nghiệm kỹ năng đón vai của nó rất tyành thạo và có nhiều sáng tạo trong khi chơi.
Trẻ tự nghĩ ra chủ đề chơi, nội dung chơi, trong khi chơi trẻ rất tích cực giao tiếp và kên kết với các nhóm chơi vào chủ đề chơi chung, trẻ rất hứng thú chơi và chơi không biết chán.